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Audio2000's AKJ7809 manual

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Bom manual de uso

As regras impõem ao revendedor a obrigação de fornecer ao comprador o manual com o produto Audio2000's AKJ7809. A falta de manual ou informações incorretas fornecidas ao consumidor são a base de uma queixa por não conformidade do produto com o contrato. De acordo com a lei, pode anexar o manual em uma outra forma de que em papel, o que é frequentemente utilizado, anexando uma forma gráfica ou manual electrónicoAudio2000's AKJ7809 vídeos instrutivos para os usuários. A condição é uma forma legível e compreensível.

O que é a instrução?

A palavra vem do latim "Instructio" ou instruir. Portanto, no manual Audio2000's AKJ7809 você pode encontrar uma descrição das fases do processo. O objetivo do manual é instruir, facilitar o arranque, a utilização do equipamento ou a execução de determinadas tarefas. O manual é uma coleção de informações sobre o objeto / serviço, um guia.

Infelizmente, pequenos usuários tomam o tempo para ler o manual Audio2000's AKJ7809, e um bom manual não só permite conhecer uma série de funcionalidades adicionais do dispositivo, mas evita a formação da maioria das falhas.

Então, o que deve conter o manual perfeito?

Primeiro, o manual Audio2000's AKJ7809 deve conte:
- dados técnicos do dispositivo Audio2000's AKJ7809
- nome do fabricante e ano de fabricação do dispositivo Audio2000's AKJ7809
- instruções de utilização, regulação e manutenção do dispositivo Audio2000's AKJ7809
- sinais de segurança e certificados que comprovam a conformidade com as normas pertinentes

Por que você não ler manuais?

Normalmente, isso é devido à falta de tempo e à certeza quanto à funcionalidade específica do dispositivo adquirido. Infelizmente, a mesma ligação e o arranque Audio2000's AKJ7809 não são suficientes. O manual contém uma série de orientações sobre funcionalidades específicas, a segurança, os métodos de manutenção (mesmo sobre produtos que devem ser usados), possíveis defeitos Audio2000's AKJ7809 e formas de resolver problemas comuns durante o uso. No final, no manual podemos encontrar as coordenadas do serviço Audio2000's na ausência da eficácia das soluções propostas. Atualmente, muito apreciados são manuais na forma de animações interessantes e vídeos de instrução que de uma forma melhor do que o o folheto falam ao usuário. Este tipo de manual é a chance que o usuário percorrer todo o vídeo instrutivo, sem ignorar especificações e descrições técnicas complicadas Audio2000's AKJ7809, como para a versão papel.

Por que ler manuais?

Primeiro de tudo, contem a resposta sobre a construção, as possibilidades do dispositivo Audio2000's AKJ7809, uso dos acessórios individuais e uma gama de informações para desfrutar plenamente todos os recursos e facilidades.

Após a compra bem sucedida de um equipamento / dispositivo, é bom ter um momento para se familiarizar com cada parte do manual Audio2000's AKJ7809. Atualmente, são cuidadosamente preparados e traduzidos para sejam não só compreensíveis para os usuários, mas para cumprir a sua função básica de informação

Índice do manual

  • Página 1

    A K J 7 8 0 9 O W N E R ’ S M A N U A L T h a n k y o u f o r p u r c h a s i n g t h e A u d i o 2 0 0 0 ' S A K J 7 8 0 9 ! F o r t h e b e s t r e s u l t s a n d t h e u t m o s t s a t i s f a c t i o n f r o m y o u r n e w u n i t , p l e a s e r e a d t h i s m a n u a l t h o r o u g h l y , a n d r e t a i n i t f o r f u t u r e r[...]

  • Página 2

    S a f e t y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F e a t u r e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [...]

  • Página 3

    T a b l e o f C o n t e n t s ● T o p l a y a f i l e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ● D i r e c t t r a c k a c c e s s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [...]

  • Página 4

    * TO P R E V E N T F I R E O R S H O C K H A Z A R D. D O N OT E X P O S E T H I S A P P L I A N C E TO R A I N O R M O I S T U R E . * T H I S A P P L I A N C E S H A L L N OT B E E X P O S E D TO D R I P P I N G O R S P L A S H I N G W AT E R A N D T H AT N O O B J E C T F I L L E D W I T H L I Q U I D S S U C H A S V A S E S S H A L L B E P L A [...]

  • Página 5

    C l a s s 1 L a s e r P r o d u c t C A U T I O N : U S E O F A N Y C O N T R O L S , A D J U S T M E N T S , O R P R O C E D U R E S O T H E R T H A N T H O S E S P E C I F I E D H E R E I N M AY R E S U LT I N H A Z A R D O U S R A D I AT I O N E X P O S U R E . P R O D U C T C O M P L I E S W I T H D H H S R U L E 2 1 C F R S U B C H A P T E R J[...]

  • Página 6

    3 F e a t u r e s 1 . T h e " R E C " b u t t o n a t t h e f r o n t p a n e l p r o v i d e s t h e c a p a c i t y t o r e c o r d t h e m i x e d m u s i c a n d m i c r o p h o n e s o u n d t o t h e U S B o r t h e S D c a r d . 2 . T h e " C O P Y " b u t t o n a t t h e f r o n t p a n e l c o p i e s m u s i c f i l e [...]

  • Página 7

    AAA Batteries (2) A/V RCA Cable (1) AC Power Cord (1) Microphone Cables (2) Microphones (2) Remote Control (1) I f y o u f i n d t h a t a n y o f t h e i t e m s m e n t i o n e d a b o v e a r e m i s s i n g f r o m t h e b o x , p l e a s e c o n t a c t A U D I O 2 0 0 0 ’ S b e f o r e p r o c e e d i n g . N o t e Α Κ 9 U ( 1 ) J 7 8 0 n[...]

  • Página 8

    5 B a s i c C o n n e c t i o n s C o n n e c t i n g t o t h e A C o u t l e t T o p o w e r t h e 9 W h a t y o u w i l l n e e d ● A C p o w e r c o r d ( i n c l u d e d ) ● S u r g e - p r o t e c t o r ( r e c o m m e n d e d ) o r a p o w e r o u t l e t N o t e : B e f o r e t u r n i n g o n t h e p o w e r m a k e s u r e t h e r e d [...]

  • Página 9

    C o n n e c t i n g t o a n a u d i o m i x e r o r T V w i t h R C A a u d i o i n p u t s W h a t y o u w i l l n e e d ● u s i n g 1 R C A L / R ( r e d & w h i t e ) s t e r e o R C A c a b l e ( i n c l u d e d ) ● u s i n g t w o X L R - t y p e a u d i o c a b l e s ( n o t i n c l u d e d ) ● ● ● ● ● u s i n g 1 a u d i o [...]

  • Página 10

    T h e e f f e c t i n s e r t i s a b r e a k p o i n t i n t h e i n p u t c h a n n e l s i g n a l p a t h , I t a l l o w s t h e s i g n a l t o b e t a k e n o u t f r o m t h i s , t h r o u g h a n e x t e r n a l e q u i p m e n t s u c h a s a L i m i t e r , C o m p r e s s o r , E q u a l i z e r , E f f e c t o r , a n d t h e n b a c [...]

  • Página 11

    8 D V D O u t p u t C o n n e c t i o n s 2 . C o n n e c t i n g t o a T V w i t h c o m p o n e n t v i d e o U s i n g 3 a p p r o p r i a t e c o m p o n e n t v i d e o c a b l e s ( u s u a l l y c o l o r c o d e d r e d , b l u e a n d g r e e n ) , c o n n e c t a s e t o f p l u g s t o t h e C O M P O N E N T V I D E O O U T j a c k s ( [...]

  • Página 12

    9 AV i n p u t c o n n e c t i o n s W h a t y o u w i l l n e e d ● 3 R C A - s t y l e A / V c a b l e ( i n c l u d e d ) ● 2 A / V o u t p u t D e v i c e 1 . C o n n e c t o n e e n d o f t h e 3 R C A - s t y l e A / V c a b l e t o t h e A / V V I D E O / L / R i n p u t l a b e l e d A V 1 / A V 2 / A V 3 o n t h e f r o n t p a n e l o[...]

  • Página 13

    G e n e r a l C o n n e c t i o n s M i c r o p h o n e / i n s t r u m e n t i n p u t c o n n e c t i o n s A f t e r c o m p l e t i n g y o u r m a i n s y s t e m c o n n e c t i o n s , i t i s t i m e t o g e t y o u r m i c r o p h o n e s a n d i n s t r u m e n t s c o n n e c t e d a n d r e a d y f o r p e r f o r m i n g . B e f o r e [...]

  • Página 14

    VC D L R VC D L R A d j u s t i n g t h e m a s t e r M u s i c v o l u m e T h e m a s t e r M u s i c Vo l u m e f o r t h e d i s c p l a y e r , a n d A V i n p u t c h a n n e l s c a n b e a d j u s t e d u s i n g e i t h e r t h e f r o n t p a n e l c o n t r o l o r t h e r e m o t e c o n t r o l . ● F r o n t Pa n e l : T u r n t h e [...]

  • Página 15

    A d j u s t i n g t h e m a s t e r M U S I C E Q T h e m a s t e r M U S I C E Q f o r t h e d i s c p l a y e r , A V 1 / A V 2 / A V 3 i n p u t c h a n n e l s c a n b e a d j u s t e d u s i n g t h e f r o n t p a n e l c o n t r o l F r o n t Pa n e l T u r n t h e M U S I C E Q c o n t r o l s l i d e r u p t o r a i s e t h e E Q f o r 1 0[...]

  • Página 16

    V i e w i n g o n e f r a m e a t a t i m e u s i n g t h e S T E P b u t t o n 1 . P r e s s t h e S T E P b u t t o n o n t h e r e m o t e c o n t r o l t o e n t e r S t e p m o d e 2 . E v e r y t i m e t h e S T E P b u t t o n i s p r e s s e d , w h e n i n S t e p m o d e , t h e m o v i e w i l l a d v a n c e o n e f r a m e 3 . P r e s [...]

  • Página 17

    E x a m p l e : S e l e c t i n g a T i t l e a n d C h a p t e r J u m p i n g t o t i t l e 2 a n d c h a p t e r 2 1 . P r e s s t h e T I M E b u t t o n u n t i l T I T L E “ _ _ / _ _ C H A P T E R _ _ / _ _ “ a p p e a r s o n t h e t o p o f t h e T V s c r e e n 2 . P r e s s 2 o n t h e n u m b e r p a d t o s e l e c t Ti t l e 1 . N[...]

  • Página 18

    O p e r a t i o n s ( D i s c M o d e ) D i r e c t t r a c k a c c e s s : W h e n p l a y i n g M P 3 o r A V I / D i v X f i l e s , t o s k i p t o t h e d e s i r e d t r a c k d i r e c t l y u s i n g t h e n u m b e r b u t t o n s , s e e t h e f o l l o w i n g o p e r a t i o n s s e c t i o n f o r d e t a i l e d i n s t r u c t i o n [...]

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    U S B a n d S D C A R D o p e r a t i o n s ( D i s c M o d e ) U s e t h e D I S C s e l e c t b u t t o n o n t h e f r o n t p a n e l o r D V D s e l e c t b u t t o n o n t h e r e m o t e c o n t r o l t o d i r e c t l y s e l e c t t h e d e s i r e d D I S C M O D E , d o n o t p u t D I S C i n t o t h e t r a y , w h e n t h e g r a p h [...]

  • Página 20

    U S B a n d S D C a r d R E C O p e r a r t i o n s P H O T O ( D ) P H O T O ( E ) P H O T O ( F ) P H O T O ( G ) Photo ( H ) 1 7 2 . C O P Y O p e r a t i o n s ( f r o m C D o r C D G t o U S B o r S D C a r d ) : W i t h a C D o r C D G i n t h e d i s c t r a y, i n s e r t a U S B d e v i c e o r a n S D c a r d a n d p r e s s t h i s C O P[...]

  • Página 21

    T u r n i n g o n t h e M i c r o p h o n e s E a c h A D M 1 0 6 4 B m i c r o p h o n e h a s a n O n / O f f s w i t c h . 1 . F l i p t h e m i c r o p h o n e ' s O n / O f f s w i t c h U P t o t u r n t h e m i c r o p h o n e O N. 2 . F l i p t h e m i c r o p h o n e ' s O n / O f f s w i t c h D O W N t o t u r n t h e m i c r o[...]

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    U s i n g d i g i t a l E c h o D i g i t a l E c h o g i v e s v o c a l s a m o r e p r o f e s s i o n a l , s t u d i o - p r o d u c e d s o u n d a n d i s a g r e a t w a y t o m a k e a n y s i n g e r s o u n d l i k e a s e a s o n e d p r o f e s s i o n a l . T h e r e a r e t h r e e c o n t r o l s , l o c a t e d o n t h e f r o n t [...]

  • Página 23

    VC D L R F r o n t p a n e l 1 2 3 1 2 9 6 4 7 8 11 1 0 5 1 .I N P U T - T h i s b u t t o n t o g g l e s t h r o u g h a l l t h e I N P U T c h a n n e l s ( D i s c / U S B / S D, A V 1 / 2 / 3 ) f o r a v a i l a b l e I N P U T S O U R C E S . 2 .P O W E R / S TA N D B Y - T h i s b u t t o n i s u s e d t o t u r n t h e ' O N ' / [...]

  • Página 24

    VC D L R F r o n t p a n e l 2 1 D e s c r i p t i o n s a n d F u n c t i o n s 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 2 2 2 3 1 3 .R E C b u t t o n - P l e a s e r e f e r t o p a g e 1 6 f o r t h e d e t a i l s . 1 4 . M P 3 C O P Y b u t t o n - P l e a s e r e f e r t o p a g e 1 7 f o r t h e d e t a i l s . 1 5 .D I G I TA L K E Y C O N T R O L b u t t o n [...]

  • Página 25

    VC D L R 2 5 . S D M e m o r y C a r d - S l o t T h e S D M e m o r y C a r d S l o t a c c e p t s S D m e m o r y c a r d f o r m a t s . M e d i a s t o r e d o n a l o a d e d m e m o r y c a r d c a n b e p l a y e d . 2 6 . U S B I n p u t - U s e t h e U S B I n p u t t o c o n n e c t a U S B T h u m b D r i v e t o t h e u n i t . M e d i[...]

  • Página 26

    2 3 D e s c r i p t i o n s a n d F u n c t i o n s R e a r p a n e l 2 3 4 5 9 1 7 8 6 1 .F U S E T E R M I N A L - T h i s t e r m i n a l h o u s e s t h e A K J 7 8 0 9 m a i n s y s t e m F U S E . 2 .V O LTA G E S E L E C T O R - T h i s s e l e c t o r t o g g l e s b e t w e e n 1 1 0 - 1 2 0 V a n d 2 2 0 - 2 4 0 V p o w e r s e t t i n g [...]

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    R e a r p a n e l 1 0 .A C ~ I N T E R M I N A L - C o n n e c t A C M A I N P O W E R C O R D f r o m t h e w a l l o u t l e t t o t h i s t e r m i n a l . 11. 12. 9 1 3 .AV 1 / 2 I N P U T j a c k s - T h e s e j a c k s a r e f o r c o n n e c t i n g A U D I O / V I D E O O U T P U T f r o m e x t e r n a l A V S O U R C E S . C o n n e c t R[...]

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    1 .O P E N / C L O S E b u t t o n - T h i s b u t t o n i s u s e d t o O P E N / C L O S E t h e D I S C t r a y. 2 .Po w e r b u t t o n - T u r n s t h e A K J 7 8 0 9 o n o r t o S t a n d b y m o d e . T o t u r n t h e A K J 7 8 0 9 c o m p l e t e l y o f f, u s e t h e p o w e r b u t t o n o n t h e f r o n t p a n e l . N o t e : T h e m[...]

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    2 1 .A n g l e b u t t o n - C y c l e s t h r o u g h t h e a v a i l a b l e v i e w i n g a n g l e s o n D V D s w i t h m u l t i p l e v i e w i n g a n g l e s a v a i l a b l e . N o t e : N o t a l l D V D s w i l l h a v e m u l t i p l e v i e w i n g a n g l e s a v a i l a b l e . 2 2 . P B C b u t t o n - Tu r n s o n P l a y b a c k [...]

  • Página 30

    U s i n g t h e r e m o t e c o n t r o l W h e n o p e r a t i n g t h e r e m o t e c o n t r o l , p o i n t t h e t o p o f t h e r e m o t e c o n t r o l t o w a r d t h e ' s r e m o t e s e n s o r o n t h e f r o n t p a n e l a n d e n s u r e t h a t t h e r e i s a c l e a r l i n e o f s i g h t b e t w e e n t h e r e m o t e c o[...]

  • Página 31

    2 8 D V D S y s t e m S e t u p M e n u S Y S T E M S E T U P T V S Y S T E M S C R E E N S AV E R V I D E O T V T Y P E PA S S W O R D R AT I N G N E X T PA G E S Y S T E M S E T U P M E N U T o a c c e s s t h e S y s t e m S e t u p M e n u , p r e s s t h e S E T U P b u t t o n o n t h e r e m o t e c o n t r o l . T h e m e n u w i l l a p p [...]

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    2 9 D V D S y s t e m S e t u p M e n u L A N G U A G E S E T U P O S D L A N G U A G E A U D I O L A N G S U B T I T L E L A N G M E N U L A N G E N G L I S H C H I N E S E G E R M A N S PA N I S H F R E N C H P O R T U G U E S E A U D I O O U T K E Y S P D I F / O F F S P D I F / R AW S P D I F / P C M A U D I O S E T U P L A N G U A G E S E T U [...]

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    3 0 D V D S y s t e m S e t u p M e n u D O W N M I X S U B W O O F E R C E N T E R D E L A Y R E A R D E L AY F R O N T LT / R T S T E R E O VSS 5 . 1 C H S P E A K E R S E T U P O P M O D E D Y N A M I C R A N G E D U A L M O N O D I G I TA L S E T U P L I N E O U T R F R E M O D S P E A K E R S E T U P 1 . D O W N M I X  LT / R T T h e l e f [...]

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    T r o u b l e s h o o t i n g 1 .T h e r e i s n o p o w e r ● M a k e s u r e t h e p o w e r c o r d i s f i r m l y c o n n e c t e d t o t h e b a c k o f t h e 9 a n d t o t h e p o w e r o u t l e t ● I f u s i n g a p o w e r s t r i p / s u r g e - p r o t e c t o r, m a k e s u r e t h a t i t i s p l u g g e d i n a n d s w i t c h e [...]

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    S H I P P I N G D A M A G E I f t h e s h i p p i n g c a r t o n i s f o u n d t o b e d a m a g e d , n o t i f y t h e d e l i v e r y c o m p a n y i m m e d i a t e l y. S a v e t h e d a m a g e d c a r t o n a s e v i d e n c e f o r t h e d e l i v e r y c o m p a n y t o i n s p e c t . I t i s t h e r e s p o n s i b i l i t y o f t h e s[...]