Clatronic ST 3477 Bedienungsanleitung
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Richtige Gebrauchsanleitung
Die Vorschriften verpflichten den Verkäufer zur Übertragung der Gebrauchsanleitung Clatronic ST 3477 an den Erwerber, zusammen mit der Ware. Eine fehlende Anleitung oder falsche Informationen, die dem Verbraucher übertragen werden, bilden eine Grundlage für eine Reklamation aufgrund Unstimmigkeit des Geräts mit dem Vertrag. Rechtsmäßig lässt man das Anfügen einer Gebrauchsanleitung in anderer Form als Papierform zu, was letztens sehr oft genutzt wird, indem man eine grafische oder elektronische Anleitung von Clatronic ST 3477, sowie Anleitungsvideos für Nutzer beifügt. Die Bedingung ist, dass ihre Form leserlich und verständlich ist.
Was ist eine Gebrauchsanleitung?
Das Wort kommt vom lateinischen „instructio”, d.h. ordnen. Demnach kann man in der Anleitung Clatronic ST 3477 die Beschreibung der Etappen der Vorgehensweisen finden. Das Ziel der Anleitung ist die Belehrung, Vereinfachung des Starts, der Nutzung des Geräts oder auch der Ausführung bestimmter Tätigkeiten. Die Anleitung ist eine Sammlung von Informationen über ein Gegenstand/eine Dienstleistung, ein Hinweis.
Leider widmen nicht viele Nutzer ihre Zeit der Gebrauchsanleitung Clatronic ST 3477. Eine gute Gebrauchsanleitung erlaubt nicht nur eine Reihe zusätzlicher Funktionen des gekauften Geräts kennenzulernen, sondern hilft dabei viele Fehler zu vermeiden.
Was sollte also eine ideale Gebrauchsanleitung beinhalten?
Die Gebrauchsanleitung Clatronic ST 3477 sollte vor allem folgendes enthalten:
- Informationen über technische Daten des Geräts Clatronic ST 3477
- Den Namen des Produzenten und das Produktionsjahr des Geräts Clatronic ST 3477
- Grundsätze der Bedienung, Regulierung und Wartung des Geräts Clatronic ST 3477
- Sicherheitszeichen und Zertifikate, die die Übereinstimmung mit entsprechenden Normen bestätigen
Warum lesen wir keine Gebrauchsanleitungen?
Der Grund dafür ist die fehlende Zeit und die Sicherheit, was die bestimmten Funktionen der gekauften Geräte angeht. Leider ist das Anschließen und Starten von Clatronic ST 3477 zu wenig. Eine Anleitung beinhaltet eine Reihe von Hinweisen bezüglich bestimmter Funktionen, Sicherheitsgrundsätze, Wartungsarten (sogar das, welche Mittel man benutzen sollte), eventueller Fehler von Clatronic ST 3477 und Lösungsarten für Probleme, die während der Nutzung auftreten könnten. Immerhin kann man in der Gebrauchsanleitung die Kontaktnummer zum Service Clatronic finden, wenn die vorgeschlagenen Lösungen nicht wirksam sind. Aktuell erfreuen sich Anleitungen in Form von interessanten Animationen oder Videoanleitungen an Popularität, die den Nutzer besser ansprechen als eine Broschüre. Diese Art von Anleitung gibt garantiert, dass der Nutzer sich das ganze Video anschaut, ohne die spezifizierten und komplizierten technischen Beschreibungen von Clatronic ST 3477 zu überspringen, wie es bei der Papierform passiert.
Warum sollte man Gebrauchsanleitungen lesen?
In der Gebrauchsanleitung finden wir vor allem die Antwort über den Bau sowie die Möglichkeiten des Geräts Clatronic ST 3477, über die Nutzung bestimmter Accessoires und eine Reihe von Informationen, die erlauben, jegliche Funktionen und Bequemlichkeiten zu nutzen.
Nach dem gelungenen Kauf des Geräts, sollte man einige Zeit für das Kennenlernen jedes Teils der Anleitung von Clatronic ST 3477 widmen. Aktuell sind sie genau vorbereitet oder übersetzt, damit sie nicht nur verständlich für die Nutzer sind, aber auch ihre grundliegende Hilfs-Informations-Funktion erfüllen.
Inhaltsverzeichnis der Gebrauchsanleitungen
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S A N D W I C H T O A S T E R Sa ndw ic hto as ter • Gr il le- pa in Sa ndw ic h • S and ui che ir a • T os tap an ini • Sa nd wic h T oas ter T oste r do ka nap ek • Sz end vi cs- ke nyé rp irí tó • То сте р • Т ос тер д ля Са ндв ич ей ST 3 47 7 Be di en un gs an [...]
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2 Be di en un gs an le it un g V iel en Da nk , d as s S ie si ch fü r uns er Pr od ukt e nts ch ied en ha ben . Wir w üns ch en Ih nen v iel F reu de mi t dem G erä t. Sy mbo le in d ies er Be di enu ng san le itu ng Wi cht ig e H in wei se fü r Ihr e Sic he rhe it si nd be so nde rs ge ke nn- ze ich ne t. Be ach te n S ie di es e H in wei se [...]
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3 A C HT UN G : • U m ei n en H it z es ta u z u v er me i de n, d a s Ge r ät n i ch t d ir ek t u nt er e in en Sc hr an k s te l le n. So rg e n Si e f ür g e nü ge n d Fr e ir au m! • B ew eg e n Si e d as G e rä t n ic ht , w en n e s in Be tr i eb i s t. • A c ht en S ie w äh r e nd d es B ac kv or g a ng s un d be im Ö f fn en d [...]
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4 In be tr ie bn ah me d es G er ät es An wen du ngs hi nwe is e Be vor S ie di e e rs ten S and wi che s für d en V erz ehr z ube re ite n. .. • En tfe rn en Si e d ie V erp ac kun g, fa ll s v or han de n. Wi cke ln Si e d as Ne tz kab el vo ll stä nd ig ab . • Re ini ge n S ie da s Geh äu se un d d ie Ba ck äc he n m it ei ne m fe uc[...]
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5 T e ch ni sc he D at en Mo del l: .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . ST 347 7 Sp ann un gsv er sor gu ng: .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... 22 0- 240 V , 5 0/6 0 Hz Le ist un gsa uf nah me : .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .[...]
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6 Bi tte n ehm en Si e in ke ine m Fal l ein e unf re ie Ei nse nd ung Ih res G erä te s v or . Unf re ie Li efe ru nge n wer de n v on un s nic ht an gen om men . Es en tst eh en Ih nen d ami t erh eb lic he Ko st en. St and 0 6 2 01 2 En ts or gu ng Be deu tu ng de s S ym bol s „Mü ll ton ne “ Sc hon en Si e uns er e U mw elt , Ele kt rog e[...]
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7 Ge br ui ks aa nw ij zi ng Da nk u voo r uw ke uze v an di t p ro duc t. W e hop en da t u e r vee l pl ezi er va n bel ee ft. Sy mbo le n i n dez e bed ie nin gs han dl eid in g Be lan gr ijk e aan wi jzi ng en vo or uw ve il igh ei d z ij n s pe cia al ge - ke nme rk t. Ne em de ze aa nwi jz ing en st ri kt in ac ht om o nge va l- le n e n sch [...]
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8 LE T O P: • O m ee n o pe en h op in g v an hi tt e t e vo o rk om e n, m a g u h et a pp a ra at n ie t d ir ec t o nd er ee n k as t p la at se n . Zo r gt u vo or vo ld oe n de v e nt il a- t ie ru i mt e! • B ew ee g h et a p pa ra a t ni e t wa n ne er h e t in ge br u ik i s . • L et t ij de ns h e t b ak ke n e n b ij h et o pe ne n [...]
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9 In ge br ui kn am e va n he t ap pa ra at Ge bru ik saa nw ijz in gen V oor dat u de e ers te sa nd wic he s v oo r h et ve rb rui k ber ei dt. • V erw ijd er de v erp ak kin g ind ie n v oo rha nd en. R ol de ne tk a- be l v ol led ig af . • Re ini g de be hui zi ng en de b ako pp erv la kke n met e en vo cht ig e d oe k. Ni et he cht en de [...]
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10 T e ch ni sc he g eg ev en s Mo del : .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ST 34 77 Sp ann in gst oe voe r: .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. 220 -2 40 V , 50 /60 H z Op gen om en ve rmo ge n: ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. [...]
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1 1 Mo de d ’e mp lo i Me rci d ’av oi r c ho isi n otr e pro du it. N ous e spé ro ns qu e v ou s sa ure z pro t er vo tre a ppa re il. Sy mbo le s d e ce mo de d’ emp lo i Le s inf or mat io ns im po rt ant es po ur v otr e séc ur it é s on t par ti cul iè- re men t ind iq uée s. V eil le z à b ien r esp ec ter c es in dic at ion s[...]
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12 A TT E NT IO N : • N e me t te z pa s l ’a p pa re i l so u s un m e ub le a n d ’é vi t er t ou t e ac c u- m ul at i on d e c ha le u r . P r év oy e z un e s pa ce li br e s uf sa nt . • N e pa s d ép la c er l ’ ap pa r ei l l or sq ue ce lu i -c i e st e n m ar ch e . • P en da n t la c u is so n e t e n ou v ra nt l e[...]
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13 A van t la p re mi èr e ut il is at io n In for ma tio ns d’ em plo i A van t de pr épa re r l es pr em ier s san dw ich s pou r la co nso mm ati on . • Pr ièr e d’e nl eve r l’e mb all ag e, s’ il y en a. Dé ro ule r ent iè re- me nt le câ bl e d u sec te ur . • Ne tto ye z l e boî ti er et le s sur fa ces d e c ui sso n ave [...]
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14 Do nn ée s te ch ni qu es Mo dèl e : . ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ST 34 77 Al ime nt ati on : ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . 2 20- 24 0 V , 5 0/6 0 Hz Co nso mm ati on : .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ..[...]
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15 In st ru cc io ne s de s er vi ci o Le ag ra dec em os la co n anz a dep os ita da en e ste p rod uc to y es per am os qu e d is fru te de s u u so . Sí mbo lo s e n est e man ua l d e ins tr ucc io nes Ad ver te nci as im po rta nt es pa ra su se gu rid ad es tá n s eñ ala da s en es pe cia l. Si ga es ta s a dv ert en cia s inc on dic io[...]
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16 A TE N CI ÓN : • P ar a e vi ta r a cu mu l ac ió n d e c al or , n o c ol oc a r el e q ui po di re c ta me n - t e de b aj o de un a r ma ri o . Pr o ve er d e s u ci en te es pa c io l i br e. • N o mu e va e l a pa ra t o al es ta r e n fu n ci on a mi en t o. • D ur an t e el p r oc es o d e c oc ci ó n y al ab ri r l as su pe r[...]
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17 Pu es ta e n op er ac ió n de l eq ui po No tas d e a pl ica ci ón An tes d e p re par ar lo s pri me ros s and wi che s par a su co nsu mi ció n. • Re tir e el em bal aj e, en ca so de q ue ha ya. D ese nr oll e por co mpl et o e l cab le de r ed. • Li mpi e la ca rca sa y la s s up er ci es de co cc ión c on un pa ño hú med o. Re [...]
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18 Da to s té cn ic os Mo del o: .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ST 34 77 Su min is tro d e t en sió n: ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. 22 0-2 40 V , 50 /6 0 H z Co nsu mo de e ner gí a: ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .[...]
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19 Is tr uz io ni p er l ’u so Gr azi e per a ver s cel to il n ost ro pr od ott o. V i aug ur iam o un bu on ut ili zz o d el di sp osi ti vo. Si mbo li pe r que st o m an ual e di is tru zi oni p er l’ u so Le in di caz io ni im por ta nti p er la pr op ria s icu re zza s ono i ndi ca ti ap pro pr iat am ent e. Os se rva re as so lut am ent e[...]
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20 A TT E NZ IO NE : • P er e v it ar e u n ev e nt ua l e bl o cc o te r mi co , n on me tt e re l ’a p pa re c ch io d ir et t am en te so tt o u n m ob il e . A s si cu r ar si ch e c i si a s pa zi o l ib e ro s uf c i en te . • N on m u ov er e l ’a pp a re cc h io m e nt re è in f u nz io n e. • D ur an t e la c o tt ur a e q u [...]
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21 Me ss a in f un zi on e de ll ’a pp ar ec ch io A vv ert en ze pe r l ‘u so Pr ima d i p re par ar e i p rim i san dw ich d a m an gia re : • El imi na re l’ im ba lla gg io, s e p re sen te . S vo lge re co mp let a- me nte i l c av o. • Pu lir e la cu sto di a e l e p ia str e di co ttu ra co n un pa nno in umi di to. Ri ves ti men t[...]
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22 Da ti t ec ni ci Mo del lo : .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . S T 347 7 Al ime nt azi on e r et e: .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. 220 -2 40 V , 50 /60 H z Co nsu mo di e ner gi a: ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... [...]
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23 In st ru ct io n Ma nu al Th ank y ou fo r c ho osi ng ou r pro du ct. W e ho pe yo u wil l enj oy us ing t he ap pli an ce. Sy mbo ls in t hes e Ins tr uct io ns fo r U se Im por ta nt in for ma tio n for y our s afe ty is s pec ia lly m ark ed . I t is es sen ti al to co mp ly wi th th ese i nst ru cti on s i n ord er to a voi d ac cid en ts a[...]
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24 CA UT I ON : • I n or d er t o p re ve n t he a t fr o m bu il d in g u p, d o n ot pu t th e u ni t d ir e ct ly u nd er n ea th a cu pb o ar d. En su r e th at th er e i s e no ug h s pa ce al l a ro un d ! • D o no t m ov e t he d e vi ce wh en it i s w or ki n g. • B ew ar e o f an y s te a m co m in g o ut o f t he s i de s o f th e d[...]
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25 St ar ti ng -u p th e un it In str uc tio ns fo r Use Be for e you m ake t he r st sa ndw ic hes f or co nsu mp tio n: • Re mov e any p ack ag ing t hat i s s ti ll pr ese nt . U nw ind t he ma ins l ead c omp le tel y . • Cl ean t he ho usi ng an d the b aki ng su rf ace s wit h a d am p cl oth . No n-s ti ck co ati ng • Li ght ly gr e[...]
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26 T e ch ni ca l Da ta Mo del : .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ST 34 77 Po wer s upp ly : ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. 220 -24 0 V , 50/ 60 Hz Po wer c ons um pti on : .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ..[...]
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27 In st ru kc ja o bs łu gi Dz ięk uj emy z a w yb ór na sze go pr od ukt u. Ma my na dz iej ę, że ko rzy st ani e z u rz ądz en ia sp raw i Pań st wu ra doś ć. Sy mbo le uż yt e w t ej in str uk cji o bsł ug i W aż ne in for ma cje d oty cz ące b ezp ie cze ńs twa u żyt ko wni ka są sp ecj al nie w yró żn ion e. Ko ni ecz ni e s[...]
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28 UW A GA : • U st aw i ć ur zą d ze ni e n a r ów ne j , od po r ne j n a ci e pł o p ow ie rz c hn i. W p rz yp a dk u de l ik at n yc h p ow ie r zc hn i p ro sz ę p od ł oż yć pł yt ę ż ar oo d- p or ną . • A by u n ik ną ć n ad mi e rn eg o n ag r ze wa ni a , ni e s ta w ia ć b ez po śr e dn io p od s z af ką . Z ad ba ?[...]
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29 Pr zy go to wa ni e do u ży tk ow an ia u rz ąd ze ni a In str uk cja u życ ia Pr zed p rzy go tow an iem p ier ws zyc h kan ap ek do sp oż yci a. • Je żel i jes t to po trz eb ne, z dej mi j o pa kow an ie. O dwi ń cał y ka bel s iec io wy . • Oc zyś ć wil go tną ś cie re czk ą obu do wę i pły ty op ie kaj ąc e. Po wie rz chn[...]
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30 Da ne t ec hn ic zn e Mo del : .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ST 34 77 Na pię ci e z as ila ją ce: ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... 22 0-2 40 V , 50 /6 0 H z Po bór m ocy : . .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. [...]
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31 Ha sz ná la ti u ta sí tá s Kö szö nj ük, h ogy a te rm ékü nk et vá las zt ott a. Re mé ljü k, el ég e- de tte n has zn álj a maj d a k és zül ék et. A h asz ná lat i útm ut ató ba n t al álh at ó s zi mbó lu mok Az Ön b izt on ság ár a v on atk oz ó u ta sít ás ok ki fej ez ett en me g va nna k kül ön böz te tve [...]
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32 VI GY Á ZA T : • A n ag y fo kú hő ké p ző dé s m ia tt a ké s zü lé k et n e m sz ab a d kö z ve t- l en ül eg y sz e kr én y a lá ál lí t an i. G o nd os k od ni ke ll a ké sz ü lé k k ör ül i e le ge n dő s za b ad h e ly rő l . • N e mo z dí ts a e l a k és zü l ék et üz em el é s kö z be n. • S üt és kö[...]
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33 A ké sz ül ék ü ze mb ev ét el e Fe lha sz nál ás i t ud niv al ók Mi elő tt el ké szí te ni az el ső sz en dvi cs et. • Ha va n cso ma gol óa nya g, tá vo lít sa el . T ek erj e le te lje se n a há lóz at i k áb elt . • Ne dve s ken dő vel t isz tí tsa m eg a bur ko lat ot és a sü tő fel ül e- te ket . Le tap ad ásm[...]
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34 Mű sz ak i ad at ok Mo del l: .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . ST 347 7 Fe szü lt ség el lát ás : .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. 22 0-2 40 V , 50 /6 0 H z T elje sí tmé ny fel vé tel : . .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ..[...]
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35 Ін ст ру кц ія з е кс пл уа та ці ї Дя кує мо , щ о виб ра ли на ш в ир іб . С по дів ає мос ь, що в и б у- де те за дов ол ені й ого м ожл ив ост ям и. Си мво ли в ці й і нс тру кц ії з екс пл уат ац ії Ва жли в[...]
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36 УВ АГ А . • Щ об н е д оп ус т ит и н ак оп и че нн я т еп ла , н е с та вт е п ри л ад б ез - п ос ер е дн ьо п і д гі р ку д л я по с уд у. П е ре ко н ай те с я, щ о з у сі х б о- к ів п р ил ад у є д ос т ат нь о м іс[...]
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37 По ча то к ко ри ст ув ан ня п ри ла до м Ін стр ук ції з ви ко рис та ння Пе рш ні ж п оч ати г оту ва ти пе рші б уте рб род и для с пож ив ан- ня , в ик она йт е н ас туп ні ді ї: • Зн імі ть з пр ила ду па[...]
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38 Те хн іч ні п ар ам ет ри Мо дел ь: ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ST 34 77 По дан ня жи вл енн я: .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . 22 0- 240 B , 5 0/ 60 Гц Сп ожи ва на по туж ні сть : . ... .. ...[...]
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39 Ру ко во дс тв о по э кс пл уа та ци и Сп аси бо за в ыбо р наш ег о п ро дук та . Н ад еем ся , о н вам по нра ви тся . Си мво лы пр им еня ем ые в дан но м р ук ово дс тве п оль зо ват ел я Ва жны е рек ом ен[...]
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40 ВН ИМ А НИ Е: • У ст ан ав л ив ай т е пр и бо р на го ри з он та л ьн ое , ж ар оу с то йч и во е о сн ов а ни е. П о дс та в ьт е п од э л ек тр оп р иб ор жа ро с то йк у ю по д - с та вк у. • Д ля п р ед от вр а щ[...]
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41 По дг от ов ка п ри бо ра к р аб от е Ин стр ук ция п о э кс плу ат аци и Пр ежд е чем В ы п ри гот ов ите д ля уп отр еб лен ия в пи щу пе рвы е сан дв ичи . • Уд али те уп ак ов ку, е сли т ако ва я и ме етс[...]
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42 Те хн ич ес ки е да нн ые Мо дел ь: ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ST 34 77 Эл ект ро пит ан ие: ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ..22 0- 240 V , 5 0/6 0 Гц По тре бл яем ая мо щн ост ь: .. .. .[...]
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