Nintendo Pokemon Art Academy (3DS) Bedienungsanleitung

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Richtige Gebrauchsanleitung

Die Vorschriften verpflichten den Verkäufer zur Übertragung der Gebrauchsanleitung Nintendo Pokemon Art Academy (3DS) an den Erwerber, zusammen mit der Ware. Eine fehlende Anleitung oder falsche Informationen, die dem Verbraucher übertragen werden, bilden eine Grundlage für eine Reklamation aufgrund Unstimmigkeit des Geräts mit dem Vertrag. Rechtsmäßig lässt man das Anfügen einer Gebrauchsanleitung in anderer Form als Papierform zu, was letztens sehr oft genutzt wird, indem man eine grafische oder elektronische Anleitung von Nintendo Pokemon Art Academy (3DS), sowie Anleitungsvideos für Nutzer beifügt. Die Bedingung ist, dass ihre Form leserlich und verständlich ist.

Was ist eine Gebrauchsanleitung?

Das Wort kommt vom lateinischen „instructio”, d.h. ordnen. Demnach kann man in der Anleitung Nintendo Pokemon Art Academy (3DS) die Beschreibung der Etappen der Vorgehensweisen finden. Das Ziel der Anleitung ist die Belehrung, Vereinfachung des Starts, der Nutzung des Geräts oder auch der Ausführung bestimmter Tätigkeiten. Die Anleitung ist eine Sammlung von Informationen über ein Gegenstand/eine Dienstleistung, ein Hinweis.

Leider widmen nicht viele Nutzer ihre Zeit der Gebrauchsanleitung Nintendo Pokemon Art Academy (3DS). Eine gute Gebrauchsanleitung erlaubt nicht nur eine Reihe zusätzlicher Funktionen des gekauften Geräts kennenzulernen, sondern hilft dabei viele Fehler zu vermeiden.

Was sollte also eine ideale Gebrauchsanleitung beinhalten?

Die Gebrauchsanleitung Nintendo Pokemon Art Academy (3DS) sollte vor allem folgendes enthalten:
- Informationen über technische Daten des Geräts Nintendo Pokemon Art Academy (3DS)
- Den Namen des Produzenten und das Produktionsjahr des Geräts Nintendo Pokemon Art Academy (3DS)
- Grundsätze der Bedienung, Regulierung und Wartung des Geräts Nintendo Pokemon Art Academy (3DS)
- Sicherheitszeichen und Zertifikate, die die Übereinstimmung mit entsprechenden Normen bestätigen

Warum lesen wir keine Gebrauchsanleitungen?

Der Grund dafür ist die fehlende Zeit und die Sicherheit, was die bestimmten Funktionen der gekauften Geräte angeht. Leider ist das Anschließen und Starten von Nintendo Pokemon Art Academy (3DS) zu wenig. Eine Anleitung beinhaltet eine Reihe von Hinweisen bezüglich bestimmter Funktionen, Sicherheitsgrundsätze, Wartungsarten (sogar das, welche Mittel man benutzen sollte), eventueller Fehler von Nintendo Pokemon Art Academy (3DS) und Lösungsarten für Probleme, die während der Nutzung auftreten könnten. Immerhin kann man in der Gebrauchsanleitung die Kontaktnummer zum Service Nintendo finden, wenn die vorgeschlagenen Lösungen nicht wirksam sind. Aktuell erfreuen sich Anleitungen in Form von interessanten Animationen oder Videoanleitungen an Popularität, die den Nutzer besser ansprechen als eine Broschüre. Diese Art von Anleitung gibt garantiert, dass der Nutzer sich das ganze Video anschaut, ohne die spezifizierten und komplizierten technischen Beschreibungen von Nintendo Pokemon Art Academy (3DS) zu überspringen, wie es bei der Papierform passiert.

Warum sollte man Gebrauchsanleitungen lesen?

In der Gebrauchsanleitung finden wir vor allem die Antwort über den Bau sowie die Möglichkeiten des Geräts Nintendo Pokemon Art Academy (3DS), über die Nutzung bestimmter Accessoires und eine Reihe von Informationen, die erlauben, jegliche Funktionen und Bequemlichkeiten zu nutzen.

Nach dem gelungenen Kauf des Geräts, sollte man einige Zeit für das Kennenlernen jedes Teils der Anleitung von Nintendo Pokemon Art Academy (3DS) widmen. Aktuell sind sie genau vorbereitet oder übersetzt, damit sie nicht nur verständlich für die Nutzer sind, aber auch ihre grundliegende Hilfs-Informations-Funktion erfüllen.

Inhaltsverzeichnis der Gebrauchsanleitungen

  • Seite 1

    Pokémon™ Art Academy™ 1 Important Information Basic Information 2 Information Sharing 3 Online Features 4 Parental Controls Starting the Game 5 Getting Started 6 Saving and Deleting Data Drawing 7 Controls 8 Canvas Screen 9 Tool Box Viewing Artwork 10 Album[...]

  • Seite 2

    Wireless Communication 11 Miiverse 12 People Nearby 13 SpotPass Support Information 14 How to Contact Us[...]

  • Seite 3

    1 Important Information P l ea s e r ea d t h i s m a n u a l c a r ef u l l y b e fo r e usi n g th i s softw a r e . If the s o f t w a r e i s t o b e u s ed b y yo u ng c h i ld r e n , t h e m a n u a l sh o u ld b e r e a d a n d ex p l a i n ed to t h e m b y a n a du lt . B ef o r e us e , p l e a s e a ls o r ea d t h e Op e r at i o ns M [...]

  • Seite 4

    T o a c c e s s t h i s a p p l i c a t i o n , t o u c h t h e i c o n on th e H O M E M e nu , t h e n t ou c h O PE N an d read t he c o nt en ts o f ea ch s e cti on c a r efu lly . W h e n y o u h av e f i n i s h e d , p r es s t o re t u rn t o t he H O ME Me n u . Y ou s h ou ld al s o t h or ou gh l y r ea d th e O p e r a ti on s M a n u [...]

  • Seite 5

    Fo r ag e r a ti ng i nf o r m at io n f o r t hi s a nd o th er s of t w a re , p l e a s e c o nsul t t h e r elev a n t w eb s i t e f o r t h e ag e r atin g sy ste m i n y o ur r e g ion. www . p e g i. i nf o PE G I ( E uro p e) : US K ( Ge rm an y ) : www . u sk . d e Clas si fi c a tion O p e ra ti o n s B r an ch (Au st r a lia ): w w w.cl[...]

  • Seite 6

    s o ftw a r e a r e n o t d e si g n ed f o r us e wi th a n y e xi s t i n g o r f ut u r e unaut ho r is e d t e c hnic a l m o d i fic at i o n o f th e h a r dw a r e or s o f t w a r e o r t h e us e o f an y u na ut h o r is e d d e v i ce i n conne c t ion wit h y o ur Nint e ndo  3 DS sy st e m. A ft er th e N i n t en do  3DS sy s t [...]

  • Seite 7

    Ni n t e n d o . CT R-P -BP CP -0 0[...]

  • Seite 8

    2 Information Sharing U s er - g en er a t e d c o n t en t , o r U GC , i s c on t en t cr e a t e d b y u s e r s , s uc h a s m e s s a g e s, M i i ™ c h a r a cte r s , i m ag e s , p ho to s , v i d e o , au di o , Q RC o d e ™ p at t er ns , et c. ● Up l oa ded c on t en t m a y be s een b y other us e rs. I t ma y a l so be c op ie[...]

  • Seite 9

    som e one unc om fo rtabl e . - D o n o t i nfrin g e o n t h e r i g h t s o f other s. Do not us e c o n t e n t o w n e d b y a th i r d pa r t y o r th a t d i s p la y s a th i r d p a r ty ( p h o to s, i m age s , v i de os) w i thout t heir pe r m iss i o n. - D o n o t i n c lu d e i lle ga l c o n te n t or an y c o n t e n t w h i c h ai[...]

  • Seite 10

    3 Online Features N i nt e n d o N etw o r k i s a n o n li ne s e rvi c e wh i c h al l o ws yo u t o pl a y wi t h o th e r p la y er s a ll o v e r t h e w orld , downlo a d ne w s o ftwa re a nd add-o n c onten t, trade v i d e o s, se nd messa ge s and much mo r e ! Ab o u t Ni n t end o N etw o r k ♦ F o r in f ormat ion abou t con n e ct i[...]

  • Seite 11

    4 Parental Controls Y ou c an use the fol l ow in g P a re n t a l C on tro l s t o re s t ri c t c ert a i n fe a t ures of thi s sof tw a re . ♦ F or more in f o rma t i o n a bo u t Par e nta l Controls, re fe r t o the O pe rat i o ns Manu al . ● S ha r ing I m ag e s/ Aud i o /V id e o /Lo ng Te x t D at a ● R est ric ts s h ar i n g a r[...]

  • Seite 12

    5 Getting Started Le s so n s L e arn how to draw Po ké mon™ a nd u s e di ff er en t m ed ia . Ma in Me n u Y o u c an s e l e c t fro m t h e f o llowi n g op t i on s o n t h e ma i n m en u . W h e n y o u st a r t t h e ga m e f o r th e f i r s t t i m e , u s e t h e T ou c h S c r e en t o : e nt e r a nam e , g e nd e r and sig nat ur e[...]

  • Seite 13

    E x t r a s C h a n ge t h e n a m e a n d si g n a t u r e o n you r I D c a r d a n d c he ck y o u r pr o g r e ss. Sh a r e Y o u c an p os t a rt wo rk d irec t l y t o M i i v e r s e ( p . 1 1 ) o r s h a r e i t v i a L o c a l Pl a y (p .12 ) . Album Vi e w sa v ed a n d r e ce i ved a r two r k (p . 1 0 ) . Qu ick S k e t ch Lear[...]

  • Seite 14

    Se tti n g s C h an g e setti ngs , i nc l udi ng soun d o p ti o n s, g a m e co n t r o l s a n d S po tPa ss.[...]

  • Seite 15

    6 Saving and Deleting Data Expo rti ng a JP E G I m age Y o u c an s a v e a rt wo rk as J P E G i ma g es , wh i c h c an be view ed in N i n t en d o 3 D S Ca m e r a , o r o n c o mp u t e rs a nd ma ny o t he r c om p a t ib le dev i c es. ♦ A r t w o rk s av e d as J P EG i m a g e s ca nno t be e d i t ed . Sa v i n g Y ou r A r t w or k[...]

  • Seite 16

    De le ti ng D a ta A l l ar tw o r k da ta i s sav e d to the SD Ca r d. On t h e m a i n m en u, t o u ch a nd se le ct CLEA R U S ER D A T A. ♦ P l ea s e ch e ck ca r ef u ll y be f o r e de l e ti ng a ny dat a. On c e d a ta h a s b e e n d e l e ted , i t ca nn ot b e re c ov e re d . ♦ A r two r k da ta p r e se n t on th e S D Ca r d[...]

  • Seite 17

    ● Do n o t t u r n t h e p o w e r o f f , re s e t t h e s y st em o r re mov e Game C a rd s / S D C ards wh il e sa vi ng. Mak e s ure not to g et d i r t i n the te r m i na ls. T hese a ct i o n s c o u l d r e su l t in pe r m ane nt d ata l o s s. ● Do n o t u se e xt e r n al acc es s orie s o r so ft wa re t o m o d i f y y ou r s av e[...]

  • Seite 18

    7 Controls Us e th e s t ylu s t o dr a w a n d s e lec t o p ti o n s. Y ou c a n a l s o u se th e b u tto n s t o p er f or m s o m e a cti on s . Dr awi ng C o n t r o l s * Ca n o n ly b e u s e d i n F r e e P a i n t . Left Ha nd Ri gh t Ha nd Zo om i n/o ut /  /  Sc r o ll w h i l e zo omed i n  To g g le so ur c e im ag e ?[...]

  • Seite 19

    C o nt r o l s D ur i ng a L e s s o n Nex t s t ep  Fa st- fo r w ar d exa m p le [...]

  • Seite 20

    8 Canvas Screen Cur r ent t o ol 1 Th is s h o w s t h e co l o u r , t h i c k n e ss a n d m edi a t yp e . Co nt r o l s 2 ♦ T h e dis p l a y di f fer s b et w een l e ft - an d r i g ht-hande d se tt i ng s. To g gle s u b j ect i m a g e P r o ceed to ne x t ste p Un do Cur r ent l ay e r 3 i s d i s p la y ed wh en u si ng th e o u tl in e[...]

  • Seite 21

    Tr ia n g l e i c o n 4 P r oceed t o n e xt s t ep . T ool t a b 5 Ope n the to o l bo x (p. 9 ). F i ni shi n g Fr e e P ai nt O p e n t he menu and to uc h Q U IT . ♦ Be ca r ef u l, a s a n y un s a ved d a ta w i l l b e lost if y ou qu i t wi t hou t s a v in g .[...]

  • Seite 22

    9 Tool Box P al e tte 1 C ha ng e t he c ur r e nt c o l o ur . T o uch t o c h o o se f r o m mo re co l o u rs. He l p But t o n 2 T o g g l e r e m i nd e r s d ur i ng l e ss o ns, o r t o u c h t hi s i c o n i n f r e e p ai nt , t h en a to ol to v iew a n exp l a na t i o n of i t. T ool s 3 ♦ In less o n s, o nl y tool s r e l ev a n t t[...]

  • Seite 23

    Ch o o s e A n y Co lou r I n F r ee Pa i n t , y o u ca n u se t h e p ale t t e ey edr op p er ( ) an d cu s t o m c olou r s el ec t or ( ) i n t he f o l l o w ing w ays to s ele ct c o lo u r s m o r e pr e ci se l y . Ch oos e f r om d r a w i n g or b ac k g ro und 1. To u ch . 2 . T o u c h a co l o u r in th e p ic t u r e t o d r aw w it [...]

  • Seite 24

    10 Album Edi t I m age You c an conti n ue e di ti n g a r two r k th a t i s i n y ou r a l b u m . De l e t e D e l e t e art wo rk d at a . Exp o r t Y o u c an s a v e a rt wo rk as J P E G im ag es. Po k é m on T y p e ( ) Y o u can c han g e t h e c ard' s P ok é m on t y p e. T h er e a re 1 1 i n t ot a l. ♦ Y o u c an al so s e l [...]

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    Na m e / R e n a m e Yo u c an ch o o se a n e w n a m e f o r you r a r t w or k.[...]

  • Seite 26

    11 Miiverse Fro m the m a i n m enu , s e le c t SHA R E a n d t h e n M i i v e r s e t o po s t y ou r o w n ar t wo rk a n d v i ew a rt work p os t ed b y ot h e r u s er s . Po st t o C o mm u n it y P o st t e x t and artw or k. ♦ T h e ca r d 's P o k é m on ty pe a n d n am e w il l n o t b e p o s te d to Mi iv e rs e . ♦ A n y b[...]

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    [...]

  • Seite 28

    12 People Nearby Yo u wi l l ne e d : - O ne N i n ten d o 3 D S s yst e m p er pl a y e r - O ne cop y o f t h e s o ftwa re p e r pl a y e r Se t u p I n t he m ain m e nu, t o uc h SH A RE and t h en LO C AL P LAY. Sh a r i n g w i t h p eo p le n e a r b y (Loca l Pla y) Y ou c an e xch ange al bu m data a nd JP E G i m ag e d ata w i th o t he[...]

  • Seite 29

    Sen di ng A r t w o r k 1 . T o u c h S EN D , se lec t t h e a r tw o r k an d t he n t o uc h S H AR E SEL E C T ED. 2. T o u ch e i t he r ALB UM I MAGE o r JP E G I M A G E . 3 . If th er e a r e pe o p le y o u d on 't w a nt t o s e nd t he ar t w o rk t o , f i r s t remo v e t he m f ro m t h e l is t b y t o uc hing t he r e d c r o s[...]

  • Seite 30

    13 SpotPass Re c eiv in g Da ta ( S p o t P a ss) W h e n yo u 'r e n o t p la y in g th e g a m e , le a v e t h e s y st e m i n S l e e p M o de to a u tom a ti c al l y sea rch f o r a nd c o nn ec t to the in te r n e t vi a any lo cal Wi-F i ne tw ork to r e ce i ve n o ti fi c a ti o n s (i nc l ud i ng a d v e r ti sem e n ts a nd pro [...]

  • Seite 31

    A c ti v a tin g S p otPa ss Th e f i r s t t i m e y o u p la y , y o u c a n en a b l e Sp o tPa ss by sele ct i n g EN A BL E NO T IFICAT IO NS wh e n pr o m pt e d . ♦ Y o u c an t o uc h a nd th e n S p o t P a s s S ET TIN G S t o c h a n g e se t ti ng s. ♦ T o uc h t h e c i r cl e t o t o g g l e N ot if ic a t i on s on a n d off .[...]

  • Seite 32

    14 How to Contact Us F or p rod u c t in f orma t i on , pl e a s e vis it the Nin t e n d o w e bsite at: www . n i n t en d o . c o m F o r tech ni c al su pp o r t an d t roub l esh o oti n g, p l e a s e r e fer t o the Op e r at i o ns M a nua l f o r y o ur N i n t e n d o3 D S sys t em o r vi sit : s uppo rt.ninte n d o . co m[...]