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Buen manual de instrucciones
Las leyes obligan al vendedor a entregarle al comprador, junto con el producto, el manual de instrucciones Blomberg WNF 6421 WE20. La falta del manual o facilitar información incorrecta al consumidor constituyen una base de reclamación por no estar de acuerdo el producto con el contrato. Según la ley, está permitido adjuntar un manual de otra forma que no sea en papel, lo cual últimamente es bastante común y los fabricantes nos facilitan un manual gráfico, su versión electrónica Blomberg WNF 6421 WE20 o vídeos de instrucciones para usuarios. La condición es que tenga una forma legible y entendible.
¿Qué es un manual de instrucciones?
El nombre proviene de la palabra latina “instructio”, es decir, ordenar. Por lo tanto, en un manual Blomberg WNF 6421 WE20 se puede encontrar la descripción de las etapas de actuación. El propósito de un manual es enseñar, facilitar el encendido o el uso de un dispositivo o la realización de acciones concretas. Un manual de instrucciones también es una fuente de información acerca de un objeto o un servicio, es una pista.
Desafortunadamente pocos usuarios destinan su tiempo a leer manuales Blomberg WNF 6421 WE20, sin embargo, un buen manual nos permite, no solo conocer una cantidad de funcionalidades adicionales del dispositivo comprado, sino también evitar la mayoría de fallos.
Entonces, ¿qué debe contener el manual de instrucciones perfecto?
Sobre todo, un manual de instrucciones Blomberg WNF 6421 WE20 debe contener:
- información acerca de las especificaciones técnicas del dispositivo Blomberg WNF 6421 WE20
- nombre de fabricante y año de fabricación del dispositivo Blomberg WNF 6421 WE20
- condiciones de uso, configuración y mantenimiento del dispositivo Blomberg WNF 6421 WE20
- marcas de seguridad y certificados que confirmen su concordancia con determinadas normativas
¿Por qué no leemos los manuales de instrucciones?
Normalmente es por la falta de tiempo y seguridad acerca de las funcionalidades determinadas de los dispositivos comprados. Desafortunadamente la conexión y el encendido de Blomberg WNF 6421 WE20 no es suficiente. El manual de instrucciones siempre contiene una serie de indicaciones acerca de determinadas funcionalidades, normas de seguridad, consejos de mantenimiento (incluso qué productos usar), fallos eventuales de Blomberg WNF 6421 WE20 y maneras de solucionar los problemas que puedan ocurrir durante su uso. Al final, en un manual se pueden encontrar los detalles de servicio técnico Blomberg en caso de que las soluciones propuestas no hayan funcionado. Actualmente gozan de éxito manuales de instrucciones en forma de animaciones interesantes o vídeo manuales que llegan al usuario mucho mejor que en forma de un folleto. Este tipo de manual ayuda a que el usuario vea el vídeo entero sin saltarse las especificaciones y las descripciones técnicas complicadas de Blomberg WNF 6421 WE20, como se suele hacer teniendo una versión en papel.
¿Por qué vale la pena leer los manuales de instrucciones?
Sobre todo es en ellos donde encontraremos las respuestas acerca de la construcción, las posibilidades del dispositivo Blomberg WNF 6421 WE20, el uso de determinados accesorios y una serie de informaciones que permiten aprovechar completamente sus funciones y comodidades.
Tras una compra exitosa de un equipo o un dispositivo, vale la pena dedicar un momento para familiarizarse con cada parte del manual Blomberg WNF 6421 WE20. Actualmente se preparan y traducen con dedicación, para que no solo sean comprensibles para los usuarios, sino que también cumplan su función básica de información y ayuda.
Índice de manuales de instrucciones
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Washing Machine Plně automatická pračka W asc hmasc hine Skalbimo mašina User‘s Manual Uživatel Manuální Bedienungsanleit ung Vartotojo vadovas WNF 6421 WE20[...]
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Página 2
2 EN 1 Imp ort ant saf ety in stru cti ons Th is s ect io n con ta in s saf et y in str uc ti ons t ha t wil l he lp p ro te ct fr o m ris k of p ers on al i nju ry o r p r op er ty da ma ge . F ai lu re t o fo llo w th ese i ns tr uct io ns s hal l vo id a ny wa rr ant y . Gen eral saf ety • Th is p ro du ct sh ou ld n ot be u [...]
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3 EN App ropr iate in stal lati on l ocat ion • Pl ac e the m ac hin e on a ri gi d fl oor .D o no t pl ac e it on a lo ng p il e r ug o r sim il ar su rf ac es . • T ota l wei gh t of th e wa shi ng m ac hin e an d the dr ye r -wi th f ull l oa d- wh en t he ya r e p[...]
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4 EN co me o ut ex ce ssi ve ly w et. T he re fo r e, fo ll ow th e he igh ts d esc ri be d in th e fi gur e. • T op r eve nt f low in g of di rt y wa ter b ac ki nt o th e ma ch in e a nd t o a ll ow f or ea sy d isc ha rg e, do no t im mer se t he ho se e nd in to t he di rt y w at er or d ri ve?[...]
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Página 5
5 EN in t he pr odu ct io n. It i s not h ar mf ul fo r th e pr odu ct . Dis posi ng o f p acka ging mat eria l Pa ck ag ing m at eri al s ar e d ang er ous t o chi ld r en. Ke ep p ack ag in g m at er ia ls in a s afe p la ce aw ay fr om r ea ch of t he ch il dr en. Pa ck ag ing m at eri al s of th e pr odu ct ar e ma nu[...]
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Página 6
6 EN Usi ng d eter gen t an d so ften er De te rg ent D ra we r Th e de ter ge nt dr aw er i s c om po se d o f th re e co mp ar tme nt s: - (I ) for p r ewa sh - (I I) fo r ma in wa sh – (I II )f or s oft en er – (* ) in ad di tio n, t he re i s sip ho n pi ece i n th es of te ner [...]
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Página 7
7 EN • If t he ge l de ter ge nt t hic kn es s is no t flu id al o ri n th e sh ape o f cap su le l iqu id t ab let , pu ti t di r ect ly in to t he dr um be fo r e was hi ng . • Pu t ta ble t de ter ge nt s int o th e mai n wa sh co mp ar tme nt [...]
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Página 8
8 EN Tip s fo r e ffic ient was hing Cl oth es Li ght co lou rs and wh ite s Co lor s Da rk col ors De lic ate s/ Wo ole ns/ Sil ks (R eco mme nde d te mpe rat ur e ra nge ba sed on so ili ng lev el: 40 -90 C) (R eco mme nde d te mpe rat ur e ra nge ba sed on so ili ng lev el: co ld- 40C ) (R eco mme nde d te mpe rat u[...]
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9 EN 4 Ope rat ing the pr odu ct Con trol pa nel 1 - Sp in S pee d Ad jus tm en t but to n 2 - Di sp la y 3 - T emp er atu r e Adj us tm en tb ut to n 4 - Pr ogr am me Se le ct io nk no b 1 6 7 8 2 3 4 5 5 - On / O ff b ut ton 6 - De la ye dS ta rt bu tt on s (+ / -) 7[...]
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10 EN pe rm is sib le w ate r te mp era tu r e. C Al wa ys se le ct th e lo we st r eq uir ed te mp er atu r e. Hi gh er te mp er atu r e me ans h ig her p ow er co ns um pti on . C Fo r fu rth er p ro gr am me de ta il s, se e "P r ogr am me a nd co ns um pti on t abl e" . Mai n pr ogr [...]
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11 EN • Ri ns e Us e th is pr ogr am me wh en y ou wa nt t or in se o r st ar ch se par at el y . • Sp in + Dr ai n Us e th is pr ogr am me to a pp ly an a dd iti on al s pin cy cl e for y ou r l au nd ry or t o dr ain t he wa te r in th e ma ch in e. Be fo re s el ec tin g th is pr og[...]
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12 EN Pro gram me and cons umpt ion tabl e • : Se lec ta bl e * : Au tom at ic all y se le cte d, n o can ce li ng. ** : E ner gy L abe l pr ogr am me (E N 60 456 E d. 3) ** * : If ma xi mum s pi n spe ed o f the m ac hin e is l owe r th en th is v alu e, y ou [...]
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13 EN Aux ilia ry func tion sel ecti on Se le ct th e de sir ed au xi li ary f un ct ion s be fo re s ta rti ng th e pr og ra mm e. Fu rt he rmo r e, yo u ma y als o se lec t or c an cel a ux ili ar y fu nct io ns t hat a r es ui ta bl et o th e ru nn in gp r og ram me b y pr es si ng th e[...]
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14 EN di sp la y s ta rt s f la sh in g. Ca nc el ing t he D el aye d St ar t f un ct io n If y ou wa nt t oc an ce l the d el ay ed st ar tc ou nt do wn an d st art t he pr og ram me i mme di at el y: Pr ess S ta rt / Pa us e/ C an cel b ut to n. “: ” si gn in t he mi dd le of t he de[...]
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15 EN ea ch w ate r in tak e ho se wh er e t he y ar e co nne ct ed to t he ta p. T hes e fi lt ers p r eve nt f or eig ns ub st an ces an d di rt in t he wa te r to en te r the w as hin g ma ch ine . Fi lt er ss ho ul db e cl ea ned a s th ey do g et di rt y . Cl os e th e tap s. R em ov e the nut s [...]
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16 EN If t he fi lt er ca p is o ne pi ec e, pu ll t he ca p fr om bot h si de s at th e top t o op en. C Y ou ca n r emo ve t he fi lt er co ve r by sl ig ht ly pu sh in g d ow nw ar ds w it h a t hi n p la st ic ti pp ed to ol , thr oug h th e gap a bo ve th e fi lt[...]
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17 EN WNF 6421 WE20 6 84 60 51 64 230V/50Hz 10 2200 1200 1.40 0.20 6 Tec hni cal spe cif ica tion s C T ech ni cal s pe ci fic at io ns ma y be ch an ge d wit ho ut pr io r no tic e to i mpr ove t he q ual it y of th e pr odu ct. C Fi gu re s in t his m an ua l a r e sch em at ic an d ma y n ot[...]
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18 EN 7 Tro ubl esh ooti ng Pr ogr am me ca nn ot b es ta rt ed or s el ect ed . • W ash in g mac hi ne ha s sw it che d to s elf p r ote ct io n mod e du et o a su ppl y pr obl em (l in e vo lta ge , wa te r pr es su re , et c.) . >> > Pre ss a nd h old S ta r[...]
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20 CZ 1 D ůl ež it é be zp eč n os tn í p ok yn y T en to o dd íl ob sa huj eb ezp eč nos tní po ky ny , kt er é po moh ou s och ran ou př ed z ra něn ím os ob neb o po ško zen ím ma jet ku . N edo drž en í t ěch to po kyn ů zp ůso bí zt rát un ár ok u na če rpá ní zá r[...]
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21 CZ Od st ra ňo vá ní p ře pr av ní c h zá mk ů A Ne sn ím ejt ep ř ep rav ní zá mky př ed tí m, ne ž vy jme te vý ztu hy ob alů . A Se jm ět eb ezp eč nos tní šr ou by p r o př ep ra vu, ne žs pus tí te pra čk u, jin ak do jde k poš ko zen í vý ro bk u. 1[...]
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22 CZ • Ab yn edo šl ok ná vr atu šp ina vé vo dy zpě t do st ro je a za ji sti lo se sn adn év yp ouš těn í, ne pon ořu jt ek one c had ice do š pin avé vo dy a nev eďt e jej do o dpa du dél e než na 15 c m. Po kud je p říl iš [...]
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23 CZ Li kv id ac e st ar éh o pr od u kt u St arý pr od uk t zl ikv idu jte z půs obe m přá tel ský m vůč i ži vot ním u pr os tř ed í. In for mac e, ja kz li kvi dov at vá šp ro du kt ,z ísk át e u vaš eho m íst níh o pr od ejc e neb ov e stř ed is ku sb ěrn ýc h su[...]
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24 CZ • Po kud po už ívá te te kut ýp ráš ek ,n eza pom eň te um íst it ná dob un a tek utý pr áš ek do při hr ádk y na hl avn í pra ní (p řih rád ka č. II ). Vo lba ty pu pr ášk u T yp p rá šk u, kt er ýp ouž ije te ,z ávi sí na ty pu ab ar v[...]
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25 CZ Ti py p ro ú či nn é pr an í Od ěvy Sv ětl é b ar vy a b íl á Ba rvy Tm avé ba rv y Je mné /vl na / he dvá bí (D opo ru če né ro zpě tí te plo t po dle ú rov ně zn eči št ěn í: 40 -90 C) (D opo ru če né ro zpě tí te plo t po dle ú rov ně zn eči št ěn í: st ude né - 40 C) (D opo ru če né ro zpě tí t epl ot[...]
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26 CZ 4 P ou ží vá ní v ýr ob k u Ko nt ro ln í pa ne l 1 - Tl ačí tko p ro n as tav ení r ych los ti žd ímá ní 2 - Di spl ej 3 - Tl ačí tko p ro n as tav ení t epl oty 4 - Kn ofl ík pr o vo lb up ro gr am u 5 - Tl ačí tko Z ap/ Vy p 6 - Tl ačí tko o dlo ž[...]
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27 CZ C Da lš í pod ro bn os ti op r og ram ec hn ale zne te v od díl e„ T ab ul ka v ol by pr og ra mu a spo tř eb y” . Hl av ní p ro gr am y Po dle ty pu lá tky p ouž ijt en ás led ují cí hl avn íp ro gr am y . • Bav lna Do por uču je se pr o ba vl něn é př ed[...]
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28 CZ V ol ba t ep lo ty Kd yko li zv olí te no vý pr og ra m, zob ra zí se na uk aza tel i tep lot y max imá lní t epl ota pr o zv ol en ý pr og ra m. Pr o sn íž ení te pl oty st isk ně te zno vu tl ačí tko na sta ven í tep lot y . T ep lo ta s e sni žu je po 10° a na kon ec?[...]
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29 CZ Ta bu lk a pr og ra mů a s po t ře by • :L ze zv oli t * :A uto ma tic ky zv ole no, ne lz ez ruš it. ** : Ene rg eti cky p ro gr am (E N6 045 6 Ed. 3) ** *: Po ku dj sou m axi mál ní ot áčk yž dím án ís tr oj e niž ší ne žt ato ho dn ota ,m ůže t[...]
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30 CZ Vo lb a po mo cn é fu nk ce Př ed s pu ště ním p ro gr am uz vol te po žad ova né po moc né fu nkc e. Mů žet ez vol it po moc né fu nkc e, kt er é js ou vho dn ép ro b ěž ící pr og ra m, s tis knu tím tl ačí tka St ar t/ Pa uza /Z ruš it, kd yž j ez ař?[...]
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31 CZ S po uš tě ní p ro gr a mu St isk nět e tla čít ko St art /Pa uz a/Z ruš it, p ro gr am se sp ust í. Sy mbo ls ta rtu zo bra zu jíc ís puš tě ní pr og ra mu se za pne . Dví řka p rač ky jso u zam čen áa n ad isp lej i se zo bra zí sy mbo l zam čen íd [...]
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32 CZ Od če rp án í zb yt ko vé v od y a či št ěn í fi lt ru č er pa dl a Fi ltr ačn í sys tém v aší pr ačk y brá ní tom u, ab y lo pat ky če rpa dla p ři odč erp áv ání vo dy za blo kov aly př ed mě ty ja ko kn ofl íky , mi nc e ač ás ti lát ky . V od a se?[...]
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33 CZ V yp ou ště ní vod y up řís tr oj e bez h adi ce pr o no uzo vé vy pou ště ní vo dy: Um íst ěte v elk ou ná dob up ře d fi ltr , ab ys te do n í za chy til i vod uv yt éka jíc íz f ilt ru. Po vo lte fi ltr č erp adl a (d ole va) , dok ud vo da n[...]
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34 CZ WNF 6421 WE20 6 84 60 51 64 230V/50Hz 10 2200 1200 1.40 0.20 6 T ec hn ic ké p ar am e tr y C T ech nic ké pa ram etr y se moh ou zm ěni tb ez př ed ch oz ího up ozo rn ěn í, z a úče lem z vyš ová ní kv ali ty vý ro bk u. C Ob ra zy v tét op ří ruč ce jso u s[...]
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35 CZ 7 O ds tr aň ov án í po t íž í Pr og ra m nel ze sp ust it neb o zvo lit . • Pr ačk as e př ep la do r ež im uv las tn ío bra ny vl ive mz áv ady na př ív odu (n apř ík lad na pět í, tl ak vod y , at d. ). >> > S tis kn ěte a př idr žte tl ač [...]
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37 DE 1 Wic hti ge H inw eise zu Ihr er Sic her heit In d ies em A bs ch nit t fi nd en Si e Hi nw eis e, d ie fü r Ih r e un d die S ic he rh eit a nd er er P er so ne n un er läs sl ic h si nd. Ha lt en Si e si ch un be di ng ta n di es e Hin we is e, da mi t es n ich t zu V erl et zu nge n od [...]
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38 DE C Ac ht en Si e da ra uf , da s s W as se rz ul au f- u nd -a bl au f sc hl äu ch e so wi e d as N et zk ab el n ic ht ge kn ic k t un d ni ch t an d er we it ig b es ch äd ig t w er de n, we nn S i e da s Ge rä t na c h de m An sc hl us s an O r t un d S[...]
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39 DE ko mm t u nd d am it W a ss er zu -/ -a bl a uf r ei b un gs lo s fu nk ti o ni er en , fi xi er en S ie d as E nd e de s Ab la uf s ch la uc he s so , d as s es s ic h ke in es fa l ls l ös en ka nn . • De r Sc h la uc h so ll te i n e in er H öh e vo n mi nd e st en s 40 u n[...]
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40 DE „Wi ch tig e Hin we is ez uI hr er S ich er he it “ und „I nst al la tio n/ Au fs tel lu ng “ ve rtr au t. Be r ei te n Si ed ie M as chi ne e nt sp re ch en d vo r , in de mS ie z ue rs td as T ro mm el r ei ni gu ng -Pr og ra mm au sf ühr en . So fe rn Ih r e Ma sc hi ne ?[...]
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41 DE zu r V er we nd un g in d er W a sc hm as ch i ne e ig ne n. Be ac ht e n Si e da be i im m er d ie H in we is e au f d er V e rp ac ku ng . • W as ch en S ie H os e n un d em pf in dl i ch e Kl ei du n gs st üc ke „ au f l in ks “, a ls o mi t de r I nn en se it e na ch ?[...]
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42 DE Fl üss ig wa sch mi tte l Be i F lü ss igw as chm it te ln mi t Fl üss ig wa sch mi tte lb eh ält er : • Ge be n S ie d en F lü ss ig w as ch mi tt el be hä lt er i n d as Fa ch I I . • Be nu tz e n Si e de n Me ss b ec he r de s W as ch mi tt el he rs t el le rs u nd b ea c ht en S[...]
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43 DE Nüt zlich e Ti pps z um W asche n Kl ei du ng He ll e Fa rb en un d We iß wä sc he Bu nt wä sc he Du nk le F ar ben Fe in wä sc he /wo ll e/ Se id e (E mp fo hle ne T e mp er atu re n je na ch V ers ch mut zu ng sg ra d: 40 – 9 0 ° C) (E mp fo hle ne T e mp er atu re n je na ch V ers ch mut zu ng sg ra d: ka lt b is 40 ° C) (E mp fo [...]
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44 DE 4 Bed ien ung Bed ienf eld 1 - S ch le ud er ge sc hw in d ig ke it -E in st el l ta st e 2 - D is pl ay 3 - T e mp er at ur ei ns te ll ta st e 4 - P ro gr am ma us wa hl kn op f 1 6 7 8 2 3 4 5 5 - E in -/ Au st as te 6 - Z ei tv er zö ge ru ng st a st en ( + / -) 7 - Z us at zf un [...]
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45 DE C Be ac ht e n Si e be i de r A us wa hl e in es W as ch pr og ra mm s gr un ds ät z li ch T ex ti li en ty p, Fa rb e, V er sc hm ut z un gs gr ad u nd z u lä ss ig e W as se rt em pe ra tu r . C W äh le n Si e gr un d sä tz li ch d ie n i ed ri gs tm ög li ch e T em pe r at ur . [...]
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46 DE Spe zial progr amme Fü r spe zi el le Z wec ke k ön nen S ie d ie fo lg en de n Pr og ra mm e wä hl en : • Sp üle n Di es es Pr og ra mm b en ut ze n Si e, w enn S ie s epa ra t sp ül en od er s tä rke n mö ch ten . • Sch le ud ern + Ab pu mp en Di es es Pr og ra mm n ut ze n[...]
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47 DE Pro gram m- un d Ve rbra uchs tabe lle • : W äh lb ar * : Aut om at is ch au sg ew äh lt, n ic ht a bwä hl ba r . ** : En er gi ep r og ra mm (E N 60 45 6 Ed. 3) ** * :F al ls d ie ma xi ma le Sc hl eu de rg esc hw in di gke it I hr er M as ch in e un te rh alb d ie se sW [...]
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48 DE Zus atzf unkti onen aus wähl en W äh le n Si e di e ge wü ns ch te n Zus at zf un kti on en , be vor Si e das P r og ra mm s ta rte n. D ar üb er hi na us kö nn en S ie au ch im B et ri eb zu m la uf end en P r og ra mm p ass en de Zu sa tzf un kt io ne na us wä hl en [...]
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49 DE Da s Sta rt -S ym bo le rs ch ei nt. “ :” D er Do pp el pu nkt i n de r V er zö ge run gs ze it anz ei ge b eg inn t zu b lin ke n. Ze itv er zö ger un g a uf he ben W en n Si e di eZ ei tv er zög er un g au fhe be n un dd as W as ch pr ogr am m so for t st ar te nm öc ht [...]
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50 DE Die Mas chine bef inde t si ch i m Spü lsto pp Da s Sch le ud er n- Sy mb ol b li nk t, d as P aus e- Sy mb ol le uc hte t, w en n der S pü ls top p er r ei ch t wu rd e. W en n Si e Ih re W äs ch e zu di es em Z ei tpu nk t sc hle ud er n mö ch ten : St el len S ie d ie Sc hl[...]
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51 DE di e Öf fn un g ob e rh al b de r Fi lt er ab de c ku ng e tw as na ch u n te n dr üc ke n. V er su ch en S ie n ic ht , di e Ab de ck u ng m it M et al lg e ge ns tä nd en z u lö se n. Be st imm te M od el le si nd m it ei ne m No tfa ll - Ab la ufs ch la uc h aus ge st[...]
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52 DE WNF 6421 WE20 6 84 60 51 64 230V/50Hz 10 2200 1200 1.40 0.20 6 Tec hni sche Da ten C Im Z ug e d er Q ua li tä ts v er be ss er un g kö nn en s i ch d ie t ec hn is ch en D a te n di es es G er ä te s oh ne V or an k ün di gu ng än de rn . C Be i de n A bb il du ng en i n ?[...]
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53 DE 7 Pro ble mlös ung Pr og ra mm e la ss en s ic h n ic ht s ta rte n od er au sw äh le n. • Di e W as ch ma sc h in e ha t si ch e v en tu el l au s Si ch er he i ts gr ün de n se lb st a bg e sc ha lt et ; di es ka nn ä uß er e Ur sa ch e n (z . B. S ch wa n ku ng en v on S pa nn u[...]
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55 L T 1 Sva rbū s n urod yma i d ėl sau gos Ši am e sky ri uj e p at ei kt a s au go s inf or ma cij a, ku ri p adė s ap sis au go ti nu o su si žei di mo ar ba ma te ri ali nė s žal os . Je igu n es iv ado va us ite š ia is nu r ody ma is , gal i ne be gal io ti jo ki a ga ran ti ja . Ben drie ji saug os r ei[...]
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56 L T Ins tali avim ui tink ama viet a • St at yk ite m aš iną a nt t vir tų g ri ndų . Ne sta ty ki te jo s an tm in kš to pū ku ot ok il im o arb a pa naš ių pa vi rš ių. • Be nd ra sv is iš kai p ri kl aut os s ka lby kl ės ir dž io vy klė s sv ori s, k ai jo s pa st [...]
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57 L T pa ve ik slė ly je pa te ik ta is au kš či ais . • No ri nt ap sa ug oti , ka d pur vi na s van du o ne te kė tų at ga l įm aš in ą, o bū tų l eng va i išl ei st as , ne na rd in ki te ža rno s ga lo į pu rv iną v an den į ir ne įl ei ski te j oį n uo tė kų v[...]
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58 L T įp ra st omi s bu iti nė mi s atl ie ko mi s. Maš inos gab eni mas Pr ie š gab en da mi, i šj un kit e pr ie tai są i še le kt r os ti nk lo . A tj un kit e va nd ens i šl ei dim o ža rną ir va nd en tie ki o jun gt is . Vis iš ka ii šl ei ski te s ka lby kl ėj e li ku sį va nd en į;?[...]
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59 L T Ska lbim o mi lte lių ir a udin ių min kšti kli o na udoj imas Sk al bi mo mi lt el ių st al či us Sk al bi mo pr ie mon ių s ta lči uk as p ada li nt as į tr is sk yr iu s: – (I ) nus ka lb imu i – ( II )p ag ri ndi ni am s kal bi mu i – (I II )a ud in ių mi nk št ikl iu i – [...]
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Página 60
60 L T • Je ig u gel is y ra ti rš ta sa rb a yr as ky sč io ka ps ul ės fo rm os ,p ri eš sk al bd am i, dė ki te jį t ie sia i į bū gną . • Pr ie š pra dė da mi sk al bt i, įd ėk it es ka lb imo pr ie mo nės t ab let ę į pa gri nd in io sk al bi mo?[...]
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61 L T Pat arim ai, kai p ef ekty viai ska lbt i Dr ab už iai Ne ry šk ių sp al vų ir ba lt i ska lb in iai Sp al vo ti sk al bin ia i Ta ms ių sp al vų sk al bi nia i Ja ut rū s / v il non ia i / ši lk ini ai s kal bi ni ai (R eko me ndu oja ma te mpe rat ūr a p aga l su tep im o l ygį : 40– 90 C) (R eko men du oja ma te mpe ra tūr a [...]
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62 L T 4 Gam ini o v aldy mas Val dymo sky del is 1 - Gr ęži mo g re ič io r eg ul iav imo my gt uk as 2 - Ek ra na s 3 - T emp er atū r os r eg ul ia vim o my gtu ka s 4 - Pr ogr am os pa si ri nk imo r an ken ėl ė 5 - Įj un gi mo/ iš ju ngi mo m yg tuk as 1 6 7 8 2 3 4 5 6 - At i[...]
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63 L T C Pr ogr am os sk ir ia si pa ga l did ži au si ą, ta m ti kra i au di ni ųr ūš ia it in ka mą gr ęži mo g r eit į. C Pa si ri nkd am i nau do ti ną pr ogr am ą, v isa da at si žv elk it e įa ud in ių rū ši s, s pal vą , sut ep im o la ip sn įi r le ist in ą va nde ns t em per at ?[...]
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64 L T C Ši p ro gr am a nes ki rt a ska lb in iam s sk al bti . T ai te ch ni nės p ri eži ūr os pr ogr am a. C Ni ek ad a n en au dok it e ši os pr ogr am os , je ig u maš in os ve ik im as yr a su tr ikę s. J eig u ba ld ys ite t ai da ry ti , maš in a ap tik s, k ad vi du j[...]
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65 L T Pro gram ų ir są naud ų le ntel ė • : Ga lim a pa sir in kt i * : Pa sir enk am a au tom at iš kai , ne at šau ki am a. ** : S tan da rt ini o en er gij os s un aud oj im op r og ra ma (E N 604 56 E d. 3) ** * : Jei gu j ūsų m aš in os ma ks im alu s gr ęži mo gr [...]
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66 L T Pag albi nės fun kcij os p asir inki mas Re ik ia mas p ap ild om as f unk ci ja s pas ir in kit e pr ie š pa le is dam i pr ogr am ą. Be t o, ta ip p at ga li te pa si ri nkt i ar ba i šju ng ti pa pi ld om as fu nk ci jas , ti nka ma s pa gal vy kd om ą p r og ram ą, p as pau sd am i p al ei [...]
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67 L T r od oma s pa le idi mo s im bol is . “:” ž en kl as ek ra ne , es an ti sa ti dė to la ik o vid ur yj e, pr ad ed až yb či ot i. Ka ip i šju ng ti a ti dėt o pa le idi mo f un kc iją Je ig u nor it e atš au kt i atg al in ę ati dė to pa le id im ol ai ko at sk ai tą ir t u[...]
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68 L T ar ba n aud ok it et in ka mą še pe tė lį ,k ad n eli es tu mė te nu os ėd ųr an ko mis . Iš va lę, v ėl į dėk it e sta lč iu ką ir pa ti kr ink it e, ar j is t ink am ai u žfi ks uo tas . Van dens įle idi mo f iltr ų va lyma s Ki ek vi ena me m aši no s už pak al in ėj ed a[...]
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69 L T Je ig u fil tr o g al vu tė su da ryt a iš v ien os d al ies , pa tr au kit e už ga lv ut ės iš v ir ša us, i š abi ej ų pu sių , ka d ją a ti dar yt um ėte . C Ga li te nu im ti fi lt r o dan gt el į, tr up ut į p as pa us dam i že my n pla st ik ini u sm ai liu į ra nk iu, p ra kiš da mi j į pr o[...]
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70 L T WNF 6421 WE20 6 84 60 51 64 230V/50Hz 10 2200 1200 1.40 0.20 6 Tec hni nia i du ome nys C Si ek ia nt pa ge rin ti š io ga mi ni o kok yb ę, te ch ni ni ai du om en ys ga li bū ti k ei čia mi b e iša nk st ini o įs pė jim o. C Ši oj e ins tr uk cij oj e nu ro dy to ss av y[...]
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71 L T 7 Tri kči ų š alin ima s Pr ogr am a nep as il ei dži a ar ba jo s ne gal im a pa sir in kt i. • Iš ki lu st ie ki mo pr obl em ai (p av yz dž iui , ti nk lo įt am pa, v an de ns sl ėg is ir p an .), m aš in ag al i bū ti pe rs ij ung us i įs av is au gos r ež[...]