Ir a la página of
manuales de instrucciones parecidos
-
Toy
Chicco Turbo Touch Ducati
34 páginas -
Miscellaneous
Chicco Tafelhangstoeltje Chicco Journey
36 páginas -
Toys
Chicco Rock n Roll Drum
32 páginas -
Toys
Chicco MAGISCHE AFSTANDBEDIENING
2 páginas 0.92 mb -
Baby rocker & bouncer
Chicco New Dreams
48 páginas -
Miscellaneous
Chicco Wipstoeltje Chicco Mia Sea World
36 páginas 4.07 mb -
Toys
Chicco Magische Tol
16 páginas 1.07 mb -
Toys
Chicco Blafboek Zing Met Mij
32 páginas 3.6 mb
Buen manual de instrucciones
Las leyes obligan al vendedor a entregarle al comprador, junto con el producto, el manual de instrucciones Chicco LX/SE. La falta del manual o facilitar información incorrecta al consumidor constituyen una base de reclamación por no estar de acuerdo el producto con el contrato. Según la ley, está permitido adjuntar un manual de otra forma que no sea en papel, lo cual últimamente es bastante común y los fabricantes nos facilitan un manual gráfico, su versión electrónica Chicco LX/SE o vídeos de instrucciones para usuarios. La condición es que tenga una forma legible y entendible.
¿Qué es un manual de instrucciones?
El nombre proviene de la palabra latina “instructio”, es decir, ordenar. Por lo tanto, en un manual Chicco LX/SE se puede encontrar la descripción de las etapas de actuación. El propósito de un manual es enseñar, facilitar el encendido o el uso de un dispositivo o la realización de acciones concretas. Un manual de instrucciones también es una fuente de información acerca de un objeto o un servicio, es una pista.
Desafortunadamente pocos usuarios destinan su tiempo a leer manuales Chicco LX/SE, sin embargo, un buen manual nos permite, no solo conocer una cantidad de funcionalidades adicionales del dispositivo comprado, sino también evitar la mayoría de fallos.
Entonces, ¿qué debe contener el manual de instrucciones perfecto?
Sobre todo, un manual de instrucciones Chicco LX/SE debe contener:
- información acerca de las especificaciones técnicas del dispositivo Chicco LX/SE
- nombre de fabricante y año de fabricación del dispositivo Chicco LX/SE
- condiciones de uso, configuración y mantenimiento del dispositivo Chicco LX/SE
- marcas de seguridad y certificados que confirmen su concordancia con determinadas normativas
¿Por qué no leemos los manuales de instrucciones?
Normalmente es por la falta de tiempo y seguridad acerca de las funcionalidades determinadas de los dispositivos comprados. Desafortunadamente la conexión y el encendido de Chicco LX/SE no es suficiente. El manual de instrucciones siempre contiene una serie de indicaciones acerca de determinadas funcionalidades, normas de seguridad, consejos de mantenimiento (incluso qué productos usar), fallos eventuales de Chicco LX/SE y maneras de solucionar los problemas que puedan ocurrir durante su uso. Al final, en un manual se pueden encontrar los detalles de servicio técnico Chicco en caso de que las soluciones propuestas no hayan funcionado. Actualmente gozan de éxito manuales de instrucciones en forma de animaciones interesantes o vídeo manuales que llegan al usuario mucho mejor que en forma de un folleto. Este tipo de manual ayuda a que el usuario vea el vídeo entero sin saltarse las especificaciones y las descripciones técnicas complicadas de Chicco LX/SE, como se suele hacer teniendo una versión en papel.
¿Por qué vale la pena leer los manuales de instrucciones?
Sobre todo es en ellos donde encontraremos las respuestas acerca de la construcción, las posibilidades del dispositivo Chicco LX/SE, el uso de determinados accesorios y una serie de informaciones que permiten aprovechar completamente sus funciones y comodidades.
Tras una compra exitosa de un equipo o un dispositivo, vale la pena dedicar un momento para familiarizarse con cada parte del manual Chicco LX/SE. Actualmente se preparan y traducen con dedicación, para que no solo sean comprensibles para los usuarios, sino que también cumplan su función básica de información y ayuda.
Índice de manuales de instrucciones
-
Página 1
Lullab y LX/SE Owner's Manual Manual del propietario • Manuel du propriétair e IS0041.9ESF ©2012 Artsana USA, INC. 01/12 R e a d a l l i n s t r u c t i o n s B E F O R E a s s e m b l y a n d U S E o f p r o d u c t. K E E P I N S T R U C T I O N S F O R F U T U R E U S E . L e a t o d a s l a s i n s t r u c c i o n e s A N T E S d e a r[...]
-
Página 2
2 • P L EA S E R E A D T H E S E I N S T RU C T IO N S C A R EF U L L Y T O E NS U R E T H E S AF E TY O F Y O U R C HI L D . • A L W A YS PR O V ID E T H E S U P ER VI S IO N NE C ES S A R Y F O R T H E C ON T I NU E D S AF E TY O F Y O UR C H I LD . W H E N U SE D FO R P L A YI N G, N E V ER L EA V E C H I LD U N A TT E N DE D . • P la ya r[...]
-
Página 3
3 • I f a sh e et i s u se d w i t h t h e p ad , us e o n l y a fit t e d p la y a r d sh e e t s pe c i fic a ll y d e s ig n e d t o fi t s nu g w i t h a t l e as t 2” ( 5 c m) u nd e r a l l s id e s o f t he ma t t r e s s. T h e s h e et mu s t a l lo w pr o p e r us e of t h e m a t tr e s s r e t e nt i on s tr a ps . • D O N O T [...]
-
Página 4
4 • L EE R A T EN T A ME NT E E ST E M AN UA L D E IN ST R UC CI ON E S AN TE S D E U TI LI ZA R E L PR O DU CT O P AR A P RE VE NI R A CC ID E NT ES . • N O T IF IC A CI ON E S IM PO R T AN TE S S OB RE L A SE GU R ID A D P R O PO R C IO N E S IE MP RE LA SU P ER V I SI ÓN N EC ES AR I A P A R A LA CO N TI NU A S EG UR ID A D DE S U HI J O . [...]
-
Página 5
5 • N u n c a u s e e s t e p r o d u c t o s i h a y s u j e t a d o r e s s u e l t o s o q u e f a l t a n , u n i o n e s fl o j a s , p i e z a s r o t a s , o d e s g a r r a d a s m a l l a / t e l a . V e r i fi q u e a n t e s d e l a r m a d o y p e r i ó d i c a m e n t e d u r a n t e e l u s o . D e s e r n e c e s a r i o , c o m[...]
-
Página 6
6 • D EJ E d e us ar la c un a c ua n do e l n iñ o pu e da r o da r , in c or po ra r se a po y án do se en l as ma no s y l as r od i ll as o a lc a nc e l as 1 5 l ib ra s ( 6. 8 k g) , lo qu e o c ur r a pr im e r o . • P e l ig r o d e e st ra n gu la m ie nt o: El n iñ o p ue de l e va nt ar la m e sa p ar a c am bi a r a l be bé y el[...]
-
Página 7
7 • P OU R L A S ÉC U RI TÉ DE L ’ E NF A N T , L IR E L ES P RÉ SE NT E S I NS TR U CT IO NS A T TE NT I VE ME NT . • T OU J OU RS E X ER C E R L A S UP ER V I SI ON NÉ CE SS A IR E P OU R AS SU R ER L A S É CU RI T É DE L ’E NF A N T . L OR SQ U E LE P A R C E ST U TI LI SÉ C OM ME AI RE D E JE U, N E J AM AI S L AI SS ER L ’ E N[...]
-
Página 8
8 • N e ja m ai s ut i li se r c e pr o du it si d es a tt a ch es s o nt d es se r r é es ou e nd om ma g ée s, d es jo in ts r e lâ c hé s, d es p iè c es b ri s ée s o u d u t r e il li s /t is su d éc hi r é. B i en v é ri fie r a va nt d e m on te r e t r ég ul iè r em en t p en d an t l’ u sa ge . C om m un iq ue r a v ec de C[...]
-
Página 9
9 É VI TE R L ES R IS Q UE S D E S TR AN GU L A TI ON : • N E JA M AI S ut i li se r u n ma t el as , d es c ou ss in s , d e s d r ap s a dd it i on ne ls o u au tr e s o bj et s s us ce pt i bl es d e p er me tt r e à l ’e nf a nt d e gr i mp er , d e t om be r d u pa r c et de s e b le ss er . S i l e p ar e nt c ho i si t d e n e p as t e[...]
-
Página 10
10 Setting Up the Playar d Instalación del corralito Montage du parc W AR NI NG B ef or e u se r e mo v e an d d is po se o f an y pl as t ic b ag s an d k ee p t h em ou t o f r e ac h o f c h i ld r en to a v oi d t h e d an ge r o f s uf fo ca ti on . F a i lu r e t o f ol lo w t h es e wa rn in gs a nd i ns tr uc t io ns c ou ld r es u l t i n[...]
-
Página 11
11 1 . R e mo v e un it f r o m ba g , u n fa s t en s tr ap s an d r em o v e M at tr e ss P a d f r o m un i t. S ta nd f ol de d un i t in a n u pr ig ht p os i ti on . 1 . S aq u e la u ni da d d e la b ol sa , d es tr ab e la s c or r ea s su je t a do r a s y s aq ue l a C ol ch on et a d el p is o d e la u ni da d. P o n ga l a u ni da d pl [...]
-
Página 12
12 Setting Up the Playar d Instalación del corralito Montage du parc 2 . C en te r fl o or h u b m u s t b e p u l le d u p t o t he l ev el o f t h e t op r ai ls b e fo r e c on ti nu in g. If n ee de d, pu ll u p o n t h e c en te r fl o or h ub r e le as e s tr ap . 2 . La b as e c en tr al d el p i so d eb e e le va rs e ha s ta a lc an za [...]
-
Página 13
13 Setting Up the Playar d Instalación del corralito Montage du parc 3 . Wi th t he c e n te r hu b ev en ( or l e v el ) w it h t h e 4 co r ne rs . Li ft ea ch t op r ai l u nt il i t lo c ks . C he c k t h at a ll f ou r t o p r ai ls a r e lo ck e d be fo r e pr o ce e d in g t o S te p 4. T o p ra i ls w il l au t o ma t i ca l l y l oc k w h[...]
-
Página 14
14 Setting Up the Playar d Instalación del corralito Montage du parc 4 . Pu sh d ow n o n ce nt er fl oo r h u b u nt il f e et r e st o n fl o or . T h e bo tt o m o f t he p la ya r d sh o u ld b e fl a t. 4 . Em pu je h a ci a ab aj o l a ba se c en t ra l d el p is o ha s ta q ue l os p i es t oq ue n el p is o. L a pa r te i nf er io r d e[...]
-
Página 15
15 5 . In st al l M at tr e ss P a d , p a d s i de u p. F ol d st ra p s un de r t he flo o r . D o n ot u se p la ya r d w it ho ut Ma tt r es s P ad . 5 . In st al e l a C ol ch o ne ta d el p is o , c on e l la do a co l ch ad o mi ra n do h ac ia a rr ib a. P li e gu e la s co r r e as s u j et a d or a s d eb aj o d e l pi s o. N o us e e l [...]
-
Página 16
16 Setting Up the Playar d Instalación del corralito Montage du parc 6 . Lo ca te 4 Ma tt r es s P a d s t ra p ho l e s o n t h e fl o o r o f t h e pl ay a r d . Th r ea d t he 4 h oo k a nd l oo p st r ap s/ D- ri ng s t hr o u gh th e fl o or o f t h e pl ay a r d a s s ho wn . 6 . Ub i qu e lo s 4 o ri fic io s p ar a la s c or r e as de l[...]
-
Página 17
17 Setting Up the Playar d Instalación del corralito Montage du parc 7 . Tu rn th e pl ay a r d o n it s si d e a n d p u l l t he s tr ap s c om pl et el y t h r ou gh t he fl oo r o f t he p la y ar d . T h r e ad t he s tr a p a r o un d t he fr a me t ub e as s h ow n. P ul l t ig ht t hr o ug h D- r i ng a nd a tt a c h h o ok a nd l oo p t [...]
-
Página 18
18 Assembling Bassinet Armado de la cuna Installation du petit lit 8 . R e mo v e Ma tt r es s P ad fr o m p la ya r d. L ay b a s si n e t o v e r pl a y ar d , s na ps f a ci n g d ow n . P u s h a l l t we l v e b as si ne t cl i ps s ec ur e l y o nt o t o p ra i l s. 8 . S aq u e la C ol ch o ne ta d el p is o d el c or ra li to . P on ga l a [...]
-
Página 19
19 Assembling Bassinet Armado de la cuna Installation du petit lit 1 0A & B . F a st en f ou r e nd s na ps ( 1 0A ) a nd p ul l ei g ht t og gl es th r o ug h lo o p s o n t h e si de s ( 10 B) . 1 0A & B . S u je te l o s q u at r o br o ch es d el e xt r em o (1 0 A ) y t ir e l os o ch o c az on et es a tr av é s d e l o s n u d os de [...]
-
Página 20
20 Assembling Bassinet Armado de la cuna Installation du petit lit 1 1. P la ce th e ma tt r es s i n t he b ot t o m o f t h e ba ss in e t. E n su r e a ll st ra ps a r e f ol de d un de r t he m at tr e ss . 1 1. C ol oq ue el c ol ch ón en e l f o nd o d e la c un a. A s eg úr e se de q ue t od as l as c or r ea s es t é n p l eg a d as de b[...]
-
Página 21
21 W A RN IN G F AL L H AZ AR D - T o p r e v en t d ea th o r s er io us i nj u ry , a lw ay s k ee p ch i ld wi th in a rm ' s r e ac h. • N ev e r le a v e ch il d u na tt en de d . • St op us in g t h e c ha ng in g t ab le wh en y o ur c hi ld r e ac he s 2 5l bs ( 11 . 4k g) . • D o no t us e o n t h e flo or , be d, c ou nt e r o[...]
-
Página 22
22 1 2. P ul l ba c k t h e f a b ri c sl e e ve o n t h e c ha ng in g t ab le t o r ev e al th e me ta l t ub e in si de it . 1 2. Ti r e ha c ia a tr ás l a fu nd a d e t e la d el c am bi ad or p a ra d es cu br ir el t ub o d e m et al q ue h ay en s u in te r io r . 1 2. R e p ou ss er le t is su d e la ta bl e à l an ge r d e m an i èr e [...]
-
Página 23
23 Assembling Changing T able Instalación de la mesa para cambiar al bebé Assemblage de la table à langer 13 1 3. A t ta ch b o t h m e ta l en d pi e c es to p ol es , ma ki n g su r e me ta l s p ri n g b ut to n pu sh e s co mp le te l y t hr o ug h t h e h ol es . Do th e sa me on t he o pp os it e e nd o f t h e ch an g in g t a bl e. 1 3. [...]
-
Página 24
2 4 Assembling Changing T able Instalación de la mesa para cambiar al bebé Assemblage de la table à langer 1 4A , B & C. S tr e tc h f a br ic c ov e r o v e r m et al e nd p i ec es . Tu rn ch an ge r o v e r a nd s ec ur e u nd e r ne a t h w it h V e l cr o . N et s f a c e o ut wa r d. 1 4A , B & C. E s t ir e l os ex tr e mo s co n [...]
-
Página 25
25 Assembling Changing T able Instalación de la mesa para cambiar al bebé Assemblage de la table à langer 1 5A . A t ta ch t he tw o bu ck l e s o n t h e e nd p an el of t he c ha ng i ng t ab le t o t he b uc kl es on t he l on g s id e o f t he p la ya r d. R e p ea t o n o t he r si d e o f c ha ng in g t ab le . 1 5A . E ng an ch a la s d o[...]
-
Página 26
26 Assembling Changing T able Instalación de la mesa para cambiar al bebé Assemblage de la table à langer 1 6. Z ip t he z i pp er o n t h e si d e o f t he c ha ng in g t ab le t o t h e en d p an el o f t he p la ya r d. N O TE : Al l 4 b uc kl es a nd t he z ip pe r m us t be s ec u r e l y f a st en ed w he n ch an gi n g t a bl e is i n u s[...]
-
Página 27
27 W A RN IN G R e c o m m e n d e d u s e f r o m b i r t h t o 5 m o n t h s . T h e t o y g y m i s i n t e n d e d f o r v i s u a l s t i m u l a t i o n a n d i s n o t i n t e n d e d t o b e g r a s p e d b y t h e c h i l d . A l w a y s a t t a c h t h e p r o v i d e d f as t e n e r s ( s t r i n g s , s t r a p s , c l a m p s , e t c [...]
-
Página 28
28 A s s e m b l i n g t h e T o y G y m A r c h C ó m o a r m a r e l a r c o d e l g i m n a s i o p a r a b e b é s M o n t a g e d u m o d u l e d e j o u e t s s u s p e n d u s 1 7 . In se rt a ll 4 T o y G y m le gs i n to c en te r hu b u nt il t he y "c l ic k" i nt o l oc ki ng p os i ti on . 1 7 . In se rt e la s cu a t r o p[...]
-
Página 29
29 1 8. R e m o ve M at tr e ss P a d f r om p la ya r d fl oo r o r ba ss in et . P la c e M at tr e ss P a d , p a dd e d s i d e u p , o n a fl at s ur fa ce . Do no t pl ac e M at tr e ss P a d o n b ed o r an y o t he r el ev a te d su rf ac e . 1 8. Sa q ue l a C ol ch on et a d el p is o d el p is o d e l co rr a li to o c un a. P on g a l[...]
-
Página 30
30 A s s e m b l i n g t h e T o y G y m A r c h C ó m o a r m a r e l a r c o d e l g i m n a s i o p a r a b e b é s M o n t a g e d u m o d u l e d e j o u e t s s u s p e n d u s 1 9. Us e t he h oo k a nd l oo p st r ap s at t he e nd o f ea c h t o y g ym l eg . P as s t h e s tr ap t hr o ug h t h e D - ri n g u n d er th e m at tr e ss p [...]
-
Página 31
3 1 2 0. Th r ea d T o y st ra p t hr o u gh b ut t o n h ol e o n T o y G y m a n d s e c ur e u si n g h oo k an d lo o p t a bs ( as s h ow n) . R ep ea t f o r r em ai ni ng to y s. 2 0. P a s e la co rr e a d e c ad a j u gu e t e p or e l o r ifi ci o d el b ot ón de l g im na si o y fí je l a m e d ia n t e e l g a n ch o y l as l en gü [...]
-
Página 32
3 2 W A RN IN G D o n o t m i x o l d a n d n e w b a t t e r i e s . D o n o t m i x a l k a l i n e , s t a n d a r d ( c a r b o n - z i n c) , o r r e c h a r g e a b l e ( n i c k e l - c a d m i u m ) b a t t e r i e s . R e m o v e b a t t e r i e s b e f o r e s t o r i n g t h i s p r o d u c t . A D VE R T EN CI A N o m e z cl e p i l a s[...]
-
Página 33
33 2 1. B ef or e a tt e m pt i n g t o o p er at e t he c or ne r el ec t r o ni cs u ni t , in st a ll fo u r AA b at te ri es m a tc hi ng t he p o la ri ty i nd i ca te d i ns id e ba tt e ry c om pa rt m en t. Ma k e s ur e b at te ry c om p ar tm en t is in st al le d c or r e ct l y i n t h e co rn er . T he b at t er y bo x c on ta ct s m u[...]
-
Página 34
34 22 2 2. P la ce L u ll ab y N it eL it e e le ct r on ic s o v e r an y co rn er ca p as s ho w n. P r es s d ow n ge nt ly e ns ur i ng t ha t it i s r e s ti n g s ec ur e l y in to p la c e . D O N O T f or c e. 2 2. P o n ga l os c o mp on en te s e le ct r ón ic os L u l la b y Ni t e Li t e s o b r e c ua lq ui er ta pa d e la e s qu in a[...]
-
Página 35
35 O p e r a t e N i t e L i t e E l e c t r o n i c s P a r a u t i l i z a r l o s c o m p o n e n t e s e l e c t r ó n i c o s N i t e L i t e F o n c t i o n n e m e n t d u m o d u l e é l e c t r o n i q u e N i t e L i t e W it h t h e sw it c h in t he M EL O D Y ( ) o r S OU N D ( ) p os it io n y o u ca n a c ti v a te t he fo l l ow i[...]
-
Página 36
36 O p e r a t e N i t e L i t e E l e c t r o n i c s P a r a u t i l i z a r l o s c o m p o n e n t e s e l e c t r ó n i c o s N i t e L i t e F o n c t i o n n e m e n t d u m o d u l e é l e c t r o n i q u e N i t e L i t e 23 e le ct r ón ic as . P ar a un a ma y o r d u ra ci ón de l as p il a s, a se gú r es e d e q u e el i n t er r[...]
-
Página 37
37 O p e r a t e N i t e L i t e E l e c t r o n i c s P a r a u t i l i z a r l o s c o m p o n e n t e s e l e c t r ó n i c o s N i t e L i t e F o n c t i o n n e m e n t d u m o d u l e é l e c t r o n i q u e N i t e L i t e 23 L o r s q u e l ’ a p p a r e i l n ’ e s t p a s u t i l i s é , s ’ a s s u r e r q u e l e c o m m u t a[...]
-
Página 38
38 2 4 A. T o op er at e t he r e mo te c on t r o l: S li de t he p ow er b u tt on o n t h e Ni t el it e t o t he M el od y o r S ou nd p os i ti on . P o i nt th e r em o t e c o nt r ol di r e ct ly t ow ar d t he N it eL it e. T h e r em ot e mu st be wi th in 1 0 f ee t o f t he e le c tr o n ic s un i t t o s e nd a s i g na l . M ak e su r[...]
-
Página 39
39 O p e r a t i n g t h e R e m o t e C o n t r o l (S e le ct m od el s ) O p e r a c i ó n d e l c o n t r o l r e m o t o ( m o d e l o s s e l e c t o s ) F o n c t i o n n e m e n t d e l a t é l é c o m m a n d e ( c e r t a i n s m o d è l e s ) V IB RA T I ON : Pu s h t h e VI B RA TI O N ( ) b ut to n o nc e t o a ct iv a te v ib ra t[...]
-
Página 40
40 O p e r a t i n g t h e R e m o t e C o n t r o l (S e le ct m od el s ) O p e r a c i ó n d e l c o n t r o l r e m o t o ( m o d e l o s s e l e c t o s ) F o n c t i o n n e m e n t d e l a t é l é c o m m a n d e ( c e r t a i n s m o d è l e s ) 24 B V IB RA C I ÓN : P r e si on e e l bo tó n V I BR A CI ÓN ( ) u na v e z pa ra ac ti[...]
-
Página 41
41 O p e r a t i n g t h e R e m o t e C o n t r o l (S e le ct m od el s ) O p e r a c i ó n d e l c o n t r o l r e m o t o ( m o d e l o s s e l e c t o s ) F o n c t i o n n e m e n t d e l a t é l é c o m m a n d e ( c e r t a i n s m o d è l e s ) 24 B V IB RA T I ON : Ap pu y e r un e f o is s ur l a t ou ch e V I BR A T I ON ( ) po u r [...]
-
Página 42
42 O p e r a t i n g t h e R e m o t e C o n t r o l (S e le ct m od el s ) O p e r a c i ó n d e l c o n t r o l r e m o t o ( m o d e l o s s e l e c t o s ) F o n c t i o n n e m e n t d e l a t é l é c o m m a n d e ( c e r t a i n s m o d è l e s ) 2 5. Th e b as si ne t i s eq ui pp ed wi t h a s id e po ck e t f o r t h e r em ot e co nt[...]
-
Página 43
43 26 2 6. T o p ra il s c an no t be u n lo ck e d fi rs t. R em o ve b as si ne t , gy m , pa d, a nd N it eL it e. P u ll u p o n t he c e nt er fl o or h ub r e le as e st r a p a n d l i ft th e ce nt e r h ub u p as f ar a s p o ss i b le . 2 6. L os r ie l es s up er io r es n o p u ed e n d es tr ab ar se pr im er o . Q ui t e el m oi sé[...]
-
Página 44
44 2 7 . Li ft a n d s q u ee z e c en t e r o f t o p ra il to r el e a se l oc k . P u s h d ow n o n t op r a i l w hi le c on ti nu in g t o sq ue ez e. T o p ra i l c a n no t be p us he d in u n ti l t h e lo ck jo in t is l i ft ed . If to p r ai l w il l no t u nl oc k, p ul l u p o n c en te r flo or h ub r e le as e st r a p t o ma k e s[...]
-
Página 45
45 P acking Up the Playard Empaquetado del corralito de juguetes Rangement du parc 28 2 8. P ul l up on t he c en t er flo o r h u b r el e a se s tr a p a n d g a t he r pl a y ar d l eg s t ow ar d s t h e ce nt e r . 2 8. Ti r e d e la c or r ea d e l i be r a ci ó n d e l a b as e ce nt ra l d el p is o y l le v e la s p at as d el c or ra li[...]
-
Página 46
46 P acking Up the Playard Empaquetado del corralito de juguetes Rangement du parc 29 A 29 B 2 9. Tu r n un it u pr i gh t w it h w he el s o n g r o un d. P la c e N i t eL i t e i n c e n te r o pe ni ng . W ra p M a tt r es s P ad a r ou nd f ol de d pl ay a r d ( 29 A ) . T h r ea d f as te ni ng s t ra ps t hr o ug h ri n g s o n M at tr e ss [...]
-
Página 47
47 P acking Up the Playard Empaquetado del corralito de juguetes Rangement du parc 3 0. K e e p in st ru ct i on s f o r f ut ur e u se . 3 0. Gu ar d e la s i st ru cc io n es p ar u so f ut ur o . 3 0. Ga r de r ce s i ns tr uc ti o ns p ou r s' y r ef e r e r au b e so in . 30[...]
-
Página 48
48 T rouble Shooting Guide T O P R AI LS F AI L T O LO C K IN T O A N U PR I G HT PO S IT IO N : B ef o r e t op r a il s ca n be lo ck e d, t he c e nt er fl oo r h u b m us t be p u ll ed u p as hi gh a s th e 4 c or ne r s. If ne ed ed p ul l u p on t he ce nt er fl oo r h u b r el ea se st r a p . If n ec es s ar y , p ul l t he r e le as e s[...]
-
Página 49
49 Guia de desperfectos LA S B A RA ND A S SU PE RI O RE S NO S E T RA BA N E N LA PO S IC IÓ N V ER TI CAL : A nt es d e tr a ba r lo s r i el es s up er io r es , l a ba s e ce nt r a l de l p is o d eb e el e v ar se h as ta a lc an za r el ni v el d e l as 4 e sq u in as . E n ca so d e se r ne c es ar i o , t ir e d e l a co rr e a de li be r[...]
-
Página 50
50 Guide de dépannage I L ES T I MP O SS IB L E DE V ER R OU IL L E R L E S T R A V ER SE S SU P É RI E U RE S EN PO S IT IO N V ER TI CA LE : A v an t de p o uv o ir v er ro ui ll er l e s tr a ve r se s su p ér i eu r es , l e no y au c en tr a l de p la nc he r do it ê tr e s o ul ev é ju sq u' a u ni ve au d es 4 co in s. S i n éc es[...]
-
Página 51
51 Cleaning and Maintenance T hi s pr o du ct r e qu ir e s r eg ul a r m a i nt e n an c e . T h e cl e a ni n g a n d m a i nt e n an c e o f t he l ul la b y mu st o nl y be c ar r ie d o u t b y an a du l t. T he m at tr e ss c o v e r ca n b e m a c hi n e wa sh ed b y r em o v in g t h e fl o or b oa r ds . L o ca t e t he z ip p e r o n t h[...]
-
Página 52
52 Limpieza y mantenimiento E st e pr o du ct o r eq ui e r e u n ma n te ni mi en to r e gu la r . La l i mp ie za y e l m an te ni mi en t o d e l c or ra li to s ó lo d eb en s er r e al iz a d os p or u n a d ul t o . T he m at tr e ss c o v e r ca n b e m a c hi n e wa sh ed b y r e mo vi ng t he flo o r b o a r ds . Lo c at e t h e zi pp e [...]
-
Página 53
53 Entr etien et nettoyage C e p r o d u i t n é c e s s i t e u n e n t r e t i e n r é g u l i e r . L e n e t t o y a g e e t l ’ e n t r e t i e n d e l a p a r c d o i v e n t ê t r e e f f e c t u é s p a r u n a d u l t e . T h e m a t t r e s s c o v e r c a n b e m a c h i n e w a s h e d b y r e m o v i n g t h e fl o o r b o a r d[...]
-
Página 54
54 F or More Information Más información P our plus d’information F o r U SA c u s t o m e r s : I f y o u h a v e a n y q u e s t i o n s o r c o m m e n t s a b o u t t h i s p r o d u c t, o r a r e m i s s i n g a n y o f t h e p a r t s . P l e a s e d o n o t r e t u r n t h i s p r o d u c t t o t h e s t o r e . C o n t a c t u s i n on[...]
-
Página 55
55 Thi s pr oduc t co mpli es with t he r equi rem ents o f the Play pens R egu lati ons (Can ada) C e pr oduit est con form e au x ex igen ces du R ègle ment su r le s par cs p our enfa nts (Can ada)[...]
-
Página 56
www .chiccousa.com[...]