Strong SRT 5222 manual

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Buen manual de instrucciones

Las leyes obligan al vendedor a entregarle al comprador, junto con el producto, el manual de instrucciones Strong SRT 5222. La falta del manual o facilitar información incorrecta al consumidor constituyen una base de reclamación por no estar de acuerdo el producto con el contrato. Según la ley, está permitido adjuntar un manual de otra forma que no sea en papel, lo cual últimamente es bastante común y los fabricantes nos facilitan un manual gráfico, su versión electrónica Strong SRT 5222 o vídeos de instrucciones para usuarios. La condición es que tenga una forma legible y entendible.

¿Qué es un manual de instrucciones?

El nombre proviene de la palabra latina “instructio”, es decir, ordenar. Por lo tanto, en un manual Strong SRT 5222 se puede encontrar la descripción de las etapas de actuación. El propósito de un manual es enseñar, facilitar el encendido o el uso de un dispositivo o la realización de acciones concretas. Un manual de instrucciones también es una fuente de información acerca de un objeto o un servicio, es una pista.

Desafortunadamente pocos usuarios destinan su tiempo a leer manuales Strong SRT 5222, sin embargo, un buen manual nos permite, no solo conocer una cantidad de funcionalidades adicionales del dispositivo comprado, sino también evitar la mayoría de fallos.

Entonces, ¿qué debe contener el manual de instrucciones perfecto?

Sobre todo, un manual de instrucciones Strong SRT 5222 debe contener:
- información acerca de las especificaciones técnicas del dispositivo Strong SRT 5222
- nombre de fabricante y año de fabricación del dispositivo Strong SRT 5222
- condiciones de uso, configuración y mantenimiento del dispositivo Strong SRT 5222
- marcas de seguridad y certificados que confirmen su concordancia con determinadas normativas

¿Por qué no leemos los manuales de instrucciones?

Normalmente es por la falta de tiempo y seguridad acerca de las funcionalidades determinadas de los dispositivos comprados. Desafortunadamente la conexión y el encendido de Strong SRT 5222 no es suficiente. El manual de instrucciones siempre contiene una serie de indicaciones acerca de determinadas funcionalidades, normas de seguridad, consejos de mantenimiento (incluso qué productos usar), fallos eventuales de Strong SRT 5222 y maneras de solucionar los problemas que puedan ocurrir durante su uso. Al final, en un manual se pueden encontrar los detalles de servicio técnico Strong en caso de que las soluciones propuestas no hayan funcionado. Actualmente gozan de éxito manuales de instrucciones en forma de animaciones interesantes o vídeo manuales que llegan al usuario mucho mejor que en forma de un folleto. Este tipo de manual ayuda a que el usuario vea el vídeo entero sin saltarse las especificaciones y las descripciones técnicas complicadas de Strong SRT 5222, como se suele hacer teniendo una versión en papel.

¿Por qué vale la pena leer los manuales de instrucciones?

Sobre todo es en ellos donde encontraremos las respuestas acerca de la construcción, las posibilidades del dispositivo Strong SRT 5222, el uso de determinados accesorios y una serie de informaciones que permiten aprovechar completamente sus funciones y comodidades.

Tras una compra exitosa de un equipo o un dispositivo, vale la pena dedicar un momento para familiarizarse con cada parte del manual Strong SRT 5222. Actualmente se preparan y traducen con dedicación, para que no solo sean comprensibles para los usuarios, sino que también cumplan su función básica de información y ayuda.

Índice de manuales de instrucciones

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    www .strong.tv SRT 5203, SRT 5222 User manual Di gi ta l T e rr es tr ia l Re ce iv er S RT 5 20 3 Di gi ta l T e rr es tr ia l T w in T un er R ec ei ve r SR T 52 22 Picture similar SRT 5222[...]

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    PA RT 1 • Eng lis h 1 En gli sh T A BL E OF CO NT EN TS 1. 0 I NSTR UCT ION 2 1. 1 S afet y I nst ruc tion s 2 1. 2 S tora ge 4 1. 3 E quip men t S et- up 4 1. 4 A cces sor ies 4 2. 0 Y OUR REC EIV ER 5 2. 1 P IN-C ODE DE FAU L T : 0 000 5 2. 2 F ron t P ane l 5 2. 3 R ear Pan el 5 2. 4 R emot e C ontr ol 5 3. 0 C ONNE CTI ON 6 3. 1 C on nect ing[...]

  • Página 5

    PA RT 1 • Eng lis h 2 1. 0 IN ST RU CT IO N 1. 1 Sa fe ty In st ru cti on s T he l ig ht n in g fla sh w it h ar ro w he ad s ym bo l w it hi n a n e qu i la te ra l t ri an gl e is in t en de d t o a le r t th e us er t o the p re se nc e of no t is ol at ed d ang er ou s vo lt ag e w it h th e in si de of t he p ro du ct that may b e of su f?[...]

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    PA RT 1 • Eng lis h 3 En gli sh in sta llat ion su ch as a bo ok cas e o r ra ck, un les s p rope r v ent ila tion is pr ovi ded . En sur e th at free ai rflo w i s ma int ain ed aro und t he r ece ive r . Pr ote ctin g t he Pow er C ord — T he pow er sup ply cor d s hou ld b e p lac ed so it w ill no t be wa lked on . N eve r pu t a he avy ob[...]

  • Página 7

    PA RT 1 • Eng lis h 4 Wh ere the ma ins pl ug o r a ll — p ole mai ns swi tch is use d a s t he disc onn ect de vic e, t he di sco nnec t d evi ce shal l r ema in rea dily op era ble . Re mot e co ntr ol tra nsmi ts a d ire cti onal in fra red be am. Ens ure to aim th e r emo te co ntr ol d ire ctl y a t th e i nfr are d s enso r o f t he uni t[...]

  • Página 8

    PA RT 1 • Eng lis h 5 En gli sh 2. 0 YO UR R EC EI VE R 2. 1 PI N- COD E DE FA UL T : 0 00 0 2. 2 F ro nt P ane l Fi g. 1 2. 3 Re ar Pa ne l Fi g. 2 1. ANT IN T o con nec t a n a nte nna for re cep tion of br oad cas ting si gna l. 2. TO TV T o con nec t a TV se t or to co nne ct a n e xtr a r ece iver . 3. S/P DIF C oax ial T o con nec t y our r[...]

  • Página 9

    PA RT 1 • Eng lis h 6 21 . T TX Sh ows T e let ext on OSD (O n S cree n D isp lay ) 22 . S UBTI TLE Sho ws l ist of su bti tled la ngu age s 23 . tt uu F ast rew ind / F as t fo rwa rd 24 . C OLOU RED BU TTO NS F or T ele tex t a nd oth er f unc tio ns 3. 0 CO NN EC TI ON 3. 1 C on ne cti ng t o T e rre st ri al An te nn a T o rec eiv e t he bro [...]

  • Página 10

    PA RT 1 • Eng lis h 7 En gli sh 5. 1.1 TV C han nel li st 1. In Cha nne l s ubme nu sel ect TV Cha nne l L ist wit h t he pq but tons an d pr ess OK to ent er . 2. Use th e t u b utto ns to cha nge cha nne l g rou p (a ssu med yo u h ave al rea dy s et up F avou rit e g roup s). 3. Wit h t he pq butt ons se lec t t he c han nel yo u wa nt to wat [...]

  • Página 11

    PA RT 1 • Eng lis h 8 5. 1.1 .4 Mo ve Pr ess the [4 ] b utt on t o a cti vat e t he M ove fu nct ion . Th e s ele cte d ch ann el wil l b e ma rke d in a symb ol, us e t he pq b utt ons to mov e t he sel ect ed c han nel to th e de sir ed po sit ion. Wi th tu sele ct Y es in the co nfir mati on wi ndow and pr ess OK to sav e. 5. 1.2 Ra di o C ha[...]

  • Página 12

    PA RT 1 • Eng lis h 9 En gli sh 4. Whe n B y C han nel is sel ect ed use the cu rso r bu tto ns to sel ect Sca n B and an d C hann el No . Wh en B y F re que ncy is sel ect ed use the cu rso r b utto ns to se lect F req uen cy a nd Ban dwi dth . Se lec t N etw ork Sea rch to ON or OFF , hi ghl ight Se arc h a nd p res s O K t o s tart sc an. Af t[...]

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    PA RT 1 • Eng lis h 10 GM T U sage : Th is m enu is us ed f or usa ge of GMT . Th e o ptio ns are : O ff / Us er Defi ne / B y R egi on GM T O ffse t: Thi s me nu is val id only wh en sel ecte d “ Use r D efin e ” i n G MT Us age men u. The GM T of fse t r ang e i s “- 11: 30 ~ + 12: 00”, in cre asin g b y h alf hou rs pro gre ssi vely [...]

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    PA RT 1 • Eng lis h 11 En gli sh in put the pa ssw ord (de fau lt: 00 00) . Me nu Lock : Loc ks the in stal lat ion me nu. Y ou ca n se t m enu lo ck to O N/O FF. Ch ann el L ock : O ff /Ma nual /Ag e:4 - Age: 18 Ne w P assw ord : T o ch ange th e p ass word . C onfi rm Pas swo rd: T o con firm t he new pa ssw ord . 5. 4 T ool s Pr ess MEN U b [...]

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    PA RT 1 • Eng lis h 12 5. 4.4 So ft war e U pgr ade 1. Ent er “ T o ols ” me nu, se lec t “ S oft war e U pgr ade ” an d p res s O K bu tto n, So ftw are Upg rad e m enu is sho wn. 2. Pre ss pq but tons to se lec t “ Upgr ade by St orag e” ite m a nd pres s O K bu tto n, y ou are as ked to inp ut pas swor d. 3. Inp ut the co rrec t p [...]

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    PA RT 1 • Eng lis h 13 En gli sh 2. Pre ss pq to sele ct a d esi red rec ord ing an d pr ess OK or BL UE ( u ) bu tto n to pl ayb ack the de sir ed file s. 3. Pre ss EXI T to ex it. Du rin g th e p lay bac k, i t i s p oss ibl e to pe rfo rm the fol low ing ac tion s: YE LLO W ( 2 ): t o p aus e t he p lay bac k. 6 fo r fa st for war d o r fa st[...]

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    PA RT 1 • Eng lis h 14 St op Time sh ift If yo u wa nt to sto p T ime shi ft pre ss EXIT or pq , t hen a c onfi rma tio n w indo w a ppe ars . Se lec t Y e s t o st op Tim e s hift or se lec t N o to co nti nue Ti me s hif t. Re cor d Th ere are 3 dif fer ent way s t o r eco rd p rog ram mes : I nsta nt rec ord ing, re cor din g f rom EPG an d r[...]

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    PA RT 1 • Eng lis h 15 En gli sh 5. 5.6 Di sk F or mat 1. In “Me dia +” menu , s ele ct Disk F orma t a nd pre ss O K t o e nte r th is men u. Y ou wi ll see act ual us ed Devi ce and Pa rti tion di spl aye d, f urt her mor e t he av ail able C apa bil ity in GB is sho wn. 2. Pre ss pq to sele ct Fil e S yst em a nd use tu to cha nge be twe e[...]

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    PA RT 1 • Eng lis h 16 A. 1 TR OU BL ES HO OT IN G Th ere may be va rio us r eas ons fo r t he a bno rma l o per atio n o f t he rece ive r . C hec k th e re cei ver acc ord ing to the pr oce dur es s how n b elo w . If th e r ece ive r do es not wo rk pr ope rly aft er che ckin g i t, ple ase con tac t t he dea lero r t he loc al S erv ice Ho tl[...]

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    PA RT 1 • Eng lis h 17 En gli sh Loo p t hrou gh f requ enc y ra nge: 47 ~ 8 62 M Hz Inp ut sign al l evel : - 82 ~ -20 dBm Mem ory and Sys tem Fla sh memo ry: 1 MB yte ; SD RAM: 16 MBy tes Mul tim edia V id e o p l a y b a ck : M P E G - 1 an d M P E G - 2 en c o d e d ( m p g) Aud io play back : MP 3 a nd W MA f orma ts Pic tur e vi ew: JPEG fo[...]

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    PA RT 1 • Eng lis h 18[...]