Learning Resources LER 2432 manuel d'utilisation

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Un bon manuel d’utilisation

Les règles imposent au revendeur l'obligation de fournir à l'acheteur, avec des marchandises, le manuel d’utilisation Learning Resources LER 2432. Le manque du manuel d’utilisation ou les informations incorrectes fournies au consommateur sont à la base d'une plainte pour non-conformité du dispositif avec le contrat. Conformément à la loi, l’inclusion du manuel d’utilisation sous une forme autre que le papier est autorisée, ce qui est souvent utilisé récemment, en incluant la forme graphique ou électronique du manuel Learning Resources LER 2432 ou les vidéos d'instruction pour les utilisateurs. La condition est son caractère lisible et compréhensible.

Qu'est ce que le manuel d’utilisation?

Le mot vient du latin "Instructio", à savoir organiser. Ainsi, le manuel d’utilisation Learning Resources LER 2432 décrit les étapes de la procédure. Le but du manuel d’utilisation est d’instruire, de faciliter le démarrage, l'utilisation de l'équipement ou l'exécution des actions spécifiques. Le manuel d’utilisation est une collection d'informations sur l'objet/service, une indice.

Malheureusement, peu d'utilisateurs prennent le temps de lire le manuel d’utilisation, et un bon manuel permet non seulement d’apprendre à connaître un certain nombre de fonctionnalités supplémentaires du dispositif acheté, mais aussi éviter la majorité des défaillances.

Donc, ce qui devrait contenir le manuel parfait?

Tout d'abord, le manuel d’utilisation Learning Resources LER 2432 devrait contenir:
- informations sur les caractéristiques techniques du dispositif Learning Resources LER 2432
- nom du fabricant et année de fabrication Learning Resources LER 2432
- instructions d'utilisation, de réglage et d’entretien de l'équipement Learning Resources LER 2432
- signes de sécurité et attestations confirmant la conformité avec les normes pertinentes

Pourquoi nous ne lisons pas les manuels d’utilisation?

Habituellement, cela est dû au manque de temps et de certitude quant à la fonctionnalité spécifique de l'équipement acheté. Malheureusement, la connexion et le démarrage Learning Resources LER 2432 ne suffisent pas. Le manuel d’utilisation contient un certain nombre de lignes directrices concernant les fonctionnalités spécifiques, la sécurité, les méthodes d'entretien (même les moyens qui doivent être utilisés), les défauts possibles Learning Resources LER 2432 et les moyens de résoudre des problèmes communs lors de l'utilisation. Enfin, le manuel contient les coordonnées du service Learning Resources en l'absence de l'efficacité des solutions proposées. Actuellement, les manuels d’utilisation sous la forme d'animations intéressantes et de vidéos pédagogiques qui sont meilleurs que la brochure, sont très populaires. Ce type de manuel permet à l'utilisateur de voir toute la vidéo d'instruction sans sauter les spécifications et les descriptions techniques compliquées Learning Resources LER 2432, comme c’est le cas pour la version papier.

Pourquoi lire le manuel d’utilisation?

Tout d'abord, il contient la réponse sur la structure, les possibilités du dispositif Learning Resources LER 2432, l'utilisation de divers accessoires et une gamme d'informations pour profiter pleinement de toutes les fonctionnalités et commodités.

Après un achat réussi de l’équipement/dispositif, prenez un moment pour vous familiariser avec toutes les parties du manuel d'utilisation Learning Resources LER 2432. À l'heure actuelle, ils sont soigneusement préparés et traduits pour qu'ils soient non seulement compréhensibles pour les utilisateurs, mais pour qu’ils remplissent leur fonction de base de l'information et d’aide.

Table des matières du manuel d’utilisation

  • Page 1

    LER 2432 Inf latable W orld Globe Using an inflatable globe in the classroom is a great way for students to learn about the characteristics of our world. Use the globe for demonstration, teaching facts about the world, and classroom decoration. Includes a repair kit: Please follow the directions found in the repair kit for details on how to repair [...]

  • Page 2

    The following activities will help students learn about continents, bodies of water , and other great facts about the world. However , since there is so much to learn and teach about our world, the possibilities are endless! Activity 1: W ater W orld 1. Hold up the globe and explain that the world is made of land and water . 2. Ask the students wha[...]

  • Page 3

    Utiliser un globe terrestre gonflable en classe constitue pour les élèves un moyen extraordinaire d'apprendre les caractéristiques de notre monde. Utilisez le globe pour des démonstrations, pour enseigner des faits concernant le monde, et pour décorer la classe. Comporte un kit de réparation: vous trouverez dans le kit un mode d'emp[...]

  • Page 4

    3. L'élève qui attrape le globe doit citer un pays qui commence par la lettre "A". 4. Lorsque cet élève a donné correctement le nom d'un pays commençant par la lettre "A", il lance à son tour le globe à un autre élève. 5. L'élève suivant qui attrape le globe doit donner le nom d'un pays qui commen[...]

  • Page 5

    6. Sagen Sie dem Schüler , dass er den Globus mit dem Zeigefinger berühren soll und dann die Augenbinde abnehmen, um zu sehen, worauf sein Finger zeigt. 7. Schreiben Sie das Ergebnis an die T afel. 8. Drehen Sie den Globus und bitten Sie einen anderen Schüler das Gleiche zu tun. 9. Wiederholen Sie es, bis jeder Schüler die Möglichkeit hatte, d[...]

  • Page 6

    Las actividades siguientes ayudarán a los estudiantes a aprender acerca de los continentes, cuerpos de agua y demás hechos más significativos acerca del mundo. Sin embargo, como hay tanto que aprender y enseñar sobre el mundo, ¡las posibilidades son sencillamente ilimitadas!. Actividad 1: El mundo marino 1. Sujete el globo terráqueo y expliqu[...]

  • Page 7

    6. El juego continuará hasta utilizar todas las letras del alfabeto. Sin embargo, si se desea, se puede hacer otra pasada por el alfabeto pero esta vez utilizando nombres de otros países. Variación: Intente el juego con las ciudades principales, ¡tanto de los Estados Unidos como del resto del mundo! El estudiante deberá ser capaz de nombrar ta[...]

  • Page 8

    9. Ga door tot alle leerlingen kans hebben gehad om de wereldbol aan te raken. Zorg ervoor dat alle resultaten op het bord staan. 10. W at was het resultaat? (Als het goed is werd het water het vaakst aangeraakt.) De Aarde bestaat voornamelijk uit water . Praat met de klas over dit feit. Activiteit 2: Landen gooien 1. Alle leerlingen moeten in een [...]

  • Page 9

    Le attività suggerite qui di seguito aiuteranno gli studenti a conoscere i continenti, i corpi d’acqua ed altri aspetti interessanti che riguardano il mondo. T uttavia, poiché c’è così tanto da insegnare e da imparare sul nostro globo terrestre, vi accorgerete che le possibilità sono praticamente infinite! Attività 1: T erra e Acqua 1. T [...]

  • Page 10

    6. Il gioco continua finché non saranno state usate tutte le lettere dell’alfabeto. Se si vuole, si può ricominciare da capo e riprendere tutte le lettere dell’alfabeto, ma cercando questa volta nomi di Paesi diversi. V ariazione: provare a fare questo gioco con tutte le maggiori città che si trovano sia in America che in tutto il mondo! Lo [...]

  • Page 11

    8. Faça girar o globo e peça a outro voluntário para fazer o mesmo. 9. Continue assim até todos os estudantes terem tido a oportunidade de tocar no globo. Registe sempre os resultados no quadro. 10. Que é que os estudantes descobriram? (O resultado deve mostrar que tocaram mais vezes na água.) A T erra é constituída essencialmente por água[...]

  • Page 12

    Acti vity g uide Guid e d'ac tivi tés Spie lanl eitu ng Guía d e acti vida des Guid a alle a ttiv ità Guia d e acti vida des Hand leid ing me t spel mogel ijkh eden inges lote n © Learning Resources, Inc., Vernon Hills, IL (U.S.A.) Learning Resources Ltd., King’ s Lynn, Norfolk (U.K.) Please retain our address for future reference. Made [...]