Learning Resources LER 6904 manuel d'utilisation

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Un bon manuel d’utilisation

Les règles imposent au revendeur l'obligation de fournir à l'acheteur, avec des marchandises, le manuel d’utilisation Learning Resources LER 6904. Le manque du manuel d’utilisation ou les informations incorrectes fournies au consommateur sont à la base d'une plainte pour non-conformité du dispositif avec le contrat. Conformément à la loi, l’inclusion du manuel d’utilisation sous une forme autre que le papier est autorisée, ce qui est souvent utilisé récemment, en incluant la forme graphique ou électronique du manuel Learning Resources LER 6904 ou les vidéos d'instruction pour les utilisateurs. La condition est son caractère lisible et compréhensible.

Qu'est ce que le manuel d’utilisation?

Le mot vient du latin "Instructio", à savoir organiser. Ainsi, le manuel d’utilisation Learning Resources LER 6904 décrit les étapes de la procédure. Le but du manuel d’utilisation est d’instruire, de faciliter le démarrage, l'utilisation de l'équipement ou l'exécution des actions spécifiques. Le manuel d’utilisation est une collection d'informations sur l'objet/service, une indice.

Malheureusement, peu d'utilisateurs prennent le temps de lire le manuel d’utilisation, et un bon manuel permet non seulement d’apprendre à connaître un certain nombre de fonctionnalités supplémentaires du dispositif acheté, mais aussi éviter la majorité des défaillances.

Donc, ce qui devrait contenir le manuel parfait?

Tout d'abord, le manuel d’utilisation Learning Resources LER 6904 devrait contenir:
- informations sur les caractéristiques techniques du dispositif Learning Resources LER 6904
- nom du fabricant et année de fabrication Learning Resources LER 6904
- instructions d'utilisation, de réglage et d’entretien de l'équipement Learning Resources LER 6904
- signes de sécurité et attestations confirmant la conformité avec les normes pertinentes

Pourquoi nous ne lisons pas les manuels d’utilisation?

Habituellement, cela est dû au manque de temps et de certitude quant à la fonctionnalité spécifique de l'équipement acheté. Malheureusement, la connexion et le démarrage Learning Resources LER 6904 ne suffisent pas. Le manuel d’utilisation contient un certain nombre de lignes directrices concernant les fonctionnalités spécifiques, la sécurité, les méthodes d'entretien (même les moyens qui doivent être utilisés), les défauts possibles Learning Resources LER 6904 et les moyens de résoudre des problèmes communs lors de l'utilisation. Enfin, le manuel contient les coordonnées du service Learning Resources en l'absence de l'efficacité des solutions proposées. Actuellement, les manuels d’utilisation sous la forme d'animations intéressantes et de vidéos pédagogiques qui sont meilleurs que la brochure, sont très populaires. Ce type de manuel permet à l'utilisateur de voir toute la vidéo d'instruction sans sauter les spécifications et les descriptions techniques compliquées Learning Resources LER 6904, comme c’est le cas pour la version papier.

Pourquoi lire le manuel d’utilisation?

Tout d'abord, il contient la réponse sur la structure, les possibilités du dispositif Learning Resources LER 6904, l'utilisation de divers accessoires et une gamme d'informations pour profiter pleinement de toutes les fonctionnalités et commodités.

Après un achat réussi de l’équipement/dispositif, prenez un moment pour vous familiariser avec toutes les parties du manuel d'utilisation Learning Resources LER 6904. À l'heure actuelle, ils sont soigneusement préparés et traduits pour qu'ils soient non seulement compréhensibles pour les utilisateurs, mais pour qu’ils remplissent leur fonction de base de l'information et d’aide.

Table des matières du manuel d’utilisation

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  • Page 2

    Inst alling and Replacing the Batteries: Requires: Phi llips s crew driver 4 AA Bat teries Bat t eries sh ould be ins talle d or repl aced by an ad ult. JUMP ‘N’ JAM J UNGLE ™ requires 4 AA b at te ries (no t included ) . The bat t er y c ompar tme nt is loca ted on the b ot t om of the c ontrol unit (on t he rever se side o f the mat). T o i[...]

  • Page 3

    Basic Contr ols ON/OFF Switc h – This swi tch will tur n the game ON/O FF . Slide the swit ch to ON w hen you want to p lay , and OFF when y our play s es sion is don e. SOUND Switc h – This swi tch will tog gle the sound f rom HI GH to LOW . The high vo lume will be at a m aximu m volume and low will be at a lowe r volu me. GAME – This but t[...]

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    4 5 GA M E 2 – F OLLOW ME ! In this fa s t and fun r eflex g ame, play ers ne ed to lis t en and reac t. T he game s ta r ts as a c olored s hape n ame is called out to a s te ady mus ical beat . Now pl ayer s need to f ollow the comm ands and pres s (or jump!) on t he corre sp onding shap e on the ma t. Af te r sev eral cor rec t ans wers, t he [...]