Strong SRT 5222 manuel d'utilisation
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Un bon manuel d’utilisation
Les règles imposent au revendeur l'obligation de fournir à l'acheteur, avec des marchandises, le manuel d’utilisation Strong SRT 5222. Le manque du manuel d’utilisation ou les informations incorrectes fournies au consommateur sont à la base d'une plainte pour non-conformité du dispositif avec le contrat. Conformément à la loi, l’inclusion du manuel d’utilisation sous une forme autre que le papier est autorisée, ce qui est souvent utilisé récemment, en incluant la forme graphique ou électronique du manuel Strong SRT 5222 ou les vidéos d'instruction pour les utilisateurs. La condition est son caractère lisible et compréhensible.
Qu'est ce que le manuel d’utilisation?
Le mot vient du latin "Instructio", à savoir organiser. Ainsi, le manuel d’utilisation Strong SRT 5222 décrit les étapes de la procédure. Le but du manuel d’utilisation est d’instruire, de faciliter le démarrage, l'utilisation de l'équipement ou l'exécution des actions spécifiques. Le manuel d’utilisation est une collection d'informations sur l'objet/service, une indice.
Malheureusement, peu d'utilisateurs prennent le temps de lire le manuel d’utilisation, et un bon manuel permet non seulement d’apprendre à connaître un certain nombre de fonctionnalités supplémentaires du dispositif acheté, mais aussi éviter la majorité des défaillances.
Donc, ce qui devrait contenir le manuel parfait?
Tout d'abord, le manuel d’utilisation Strong SRT 5222 devrait contenir:
- informations sur les caractéristiques techniques du dispositif Strong SRT 5222
- nom du fabricant et année de fabrication Strong SRT 5222
- instructions d'utilisation, de réglage et d’entretien de l'équipement Strong SRT 5222
- signes de sécurité et attestations confirmant la conformité avec les normes pertinentes
Pourquoi nous ne lisons pas les manuels d’utilisation?
Habituellement, cela est dû au manque de temps et de certitude quant à la fonctionnalité spécifique de l'équipement acheté. Malheureusement, la connexion et le démarrage Strong SRT 5222 ne suffisent pas. Le manuel d’utilisation contient un certain nombre de lignes directrices concernant les fonctionnalités spécifiques, la sécurité, les méthodes d'entretien (même les moyens qui doivent être utilisés), les défauts possibles Strong SRT 5222 et les moyens de résoudre des problèmes communs lors de l'utilisation. Enfin, le manuel contient les coordonnées du service Strong en l'absence de l'efficacité des solutions proposées. Actuellement, les manuels d’utilisation sous la forme d'animations intéressantes et de vidéos pédagogiques qui sont meilleurs que la brochure, sont très populaires. Ce type de manuel permet à l'utilisateur de voir toute la vidéo d'instruction sans sauter les spécifications et les descriptions techniques compliquées Strong SRT 5222, comme c’est le cas pour la version papier.
Pourquoi lire le manuel d’utilisation?
Tout d'abord, il contient la réponse sur la structure, les possibilités du dispositif Strong SRT 5222, l'utilisation de divers accessoires et une gamme d'informations pour profiter pleinement de toutes les fonctionnalités et commodités.
Après un achat réussi de l’équipement/dispositif, prenez un moment pour vous familiariser avec toutes les parties du manuel d'utilisation Strong SRT 5222. À l'heure actuelle, ils sont soigneusement préparés et traduits pour qu'ils soient non seulement compréhensibles pour les utilisateurs, mais pour qu’ils remplissent leur fonction de base de l'information et d’aide.
Table des matières du manuel d’utilisation
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www .strong.tv SRT 5203, SRT 5222 User manual Di gi ta l T e rr es tr ia l Re ce iv er S RT 5 20 3 Di gi ta l T e rr es tr ia l T w in T un er R ec ei ve r SR T 52 22 Picture similar SRT 5222[...]
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PA RT 1 • Eng lis h 1 En gli sh T A BL E OF CO NT EN TS 1. 0 I NSTR UCT ION 2 1. 1 S afet y I nst ruc tion s 2 1. 2 S tora ge 4 1. 3 E quip men t S et- up 4 1. 4 A cces sor ies 4 2. 0 Y OUR REC EIV ER 5 2. 1 P IN-C ODE DE FAU L T : 0 000 5 2. 2 F ron t P ane l 5 2. 3 R ear Pan el 5 2. 4 R emot e C ontr ol 5 3. 0 C ONNE CTI ON 6 3. 1 C on nect ing[...]
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PA RT 1 • Eng lis h 2 1. 0 IN ST RU CT IO N 1. 1 Sa fe ty In st ru cti on s T he l ig ht n in g fla sh w it h ar ro w he ad s ym bo l w it hi n a n e qu i la te ra l t ri an gl e is in t en de d t o a le r t th e us er t o the p re se nc e of no t is ol at ed d ang er ou s vo lt ag e w it h th e in si de of t he p ro du ct that may b e of su f?[...]
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PA RT 1 • Eng lis h 3 En gli sh in sta llat ion su ch as a bo ok cas e o r ra ck, un les s p rope r v ent ila tion is pr ovi ded . En sur e th at free ai rflo w i s ma int ain ed aro und t he r ece ive r . Pr ote ctin g t he Pow er C ord — T he pow er sup ply cor d s hou ld b e p lac ed so it w ill no t be wa lked on . N eve r pu t a he avy ob[...]
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PA RT 1 • Eng lis h 4 Wh ere the ma ins pl ug o r a ll — p ole mai ns swi tch is use d a s t he disc onn ect de vic e, t he di sco nnec t d evi ce shal l r ema in rea dily op era ble . Re mot e co ntr ol tra nsmi ts a d ire cti onal in fra red be am. Ens ure to aim th e r emo te co ntr ol d ire ctl y a t th e i nfr are d s enso r o f t he uni t[...]
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PA RT 1 • Eng lis h 5 En gli sh 2. 0 YO UR R EC EI VE R 2. 1 PI N- COD E DE FA UL T : 0 00 0 2. 2 F ro nt P ane l Fi g. 1 2. 3 Re ar Pa ne l Fi g. 2 1. ANT IN T o con nec t a n a nte nna for re cep tion of br oad cas ting si gna l. 2. TO TV T o con nec t a TV se t or to co nne ct a n e xtr a r ece iver . 3. S/P DIF C oax ial T o con nec t y our r[...]
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PA RT 1 • Eng lis h 6 21 . T TX Sh ows T e let ext on OSD (O n S cree n D isp lay ) 22 . S UBTI TLE Sho ws l ist of su bti tled la ngu age s 23 . tt uu F ast rew ind / F as t fo rwa rd 24 . C OLOU RED BU TTO NS F or T ele tex t a nd oth er f unc tio ns 3. 0 CO NN EC TI ON 3. 1 C on ne cti ng t o T e rre st ri al An te nn a T o rec eiv e t he bro [...]
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PA RT 1 • Eng lis h 7 En gli sh 5. 1.1 TV C han nel li st 1. In Cha nne l s ubme nu sel ect TV Cha nne l L ist wit h t he pq but tons an d pr ess OK to ent er . 2. Use th e t u b utto ns to cha nge cha nne l g rou p (a ssu med yo u h ave al rea dy s et up F avou rit e g roup s). 3. Wit h t he pq butt ons se lec t t he c han nel yo u wa nt to wat [...]
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PA RT 1 • Eng lis h 8 5. 1.1 .4 Mo ve Pr ess the [4 ] b utt on t o a cti vat e t he M ove fu nct ion . Th e s ele cte d ch ann el wil l b e ma rke d in a symb ol, us e t he pq b utt ons to mov e t he sel ect ed c han nel to th e de sir ed po sit ion. Wi th tu sele ct Y es in the co nfir mati on wi ndow and pr ess OK to sav e. 5. 1.2 Ra di o C ha[...]
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PA RT 1 • Eng lis h 9 En gli sh 4. Whe n B y C han nel is sel ect ed use the cu rso r bu tto ns to sel ect Sca n B and an d C hann el No . Wh en B y F re que ncy is sel ect ed use the cu rso r b utto ns to se lect F req uen cy a nd Ban dwi dth . Se lec t N etw ork Sea rch to ON or OFF , hi ghl ight Se arc h a nd p res s O K t o s tart sc an. Af t[...]
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PA RT 1 • Eng lis h 10 GM T U sage : Th is m enu is us ed f or usa ge of GMT . Th e o ptio ns are : O ff / Us er Defi ne / B y R egi on GM T O ffse t: Thi s me nu is val id only wh en sel ecte d “ Use r D efin e ” i n G MT Us age men u. The GM T of fse t r ang e i s “- 11: 30 ~ + 12: 00”, in cre asin g b y h alf hou rs pro gre ssi vely [...]
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PA RT 1 • Eng lis h 11 En gli sh in put the pa ssw ord (de fau lt: 00 00) . Me nu Lock : Loc ks the in stal lat ion me nu. Y ou ca n se t m enu lo ck to O N/O FF. Ch ann el L ock : O ff /Ma nual /Ag e:4 - Age: 18 Ne w P assw ord : T o ch ange th e p ass word . C onfi rm Pas swo rd: T o con firm t he new pa ssw ord . 5. 4 T ool s Pr ess MEN U b [...]
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PA RT 1 • Eng lis h 12 5. 4.4 So ft war e U pgr ade 1. Ent er “ T o ols ” me nu, se lec t “ S oft war e U pgr ade ” an d p res s O K bu tto n, So ftw are Upg rad e m enu is sho wn. 2. Pre ss pq but tons to se lec t “ Upgr ade by St orag e” ite m a nd pres s O K bu tto n, y ou are as ked to inp ut pas swor d. 3. Inp ut the co rrec t p [...]
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PA RT 1 • Eng lis h 13 En gli sh 2. Pre ss pq to sele ct a d esi red rec ord ing an d pr ess OK or BL UE ( u ) bu tto n to pl ayb ack the de sir ed file s. 3. Pre ss EXI T to ex it. Du rin g th e p lay bac k, i t i s p oss ibl e to pe rfo rm the fol low ing ac tion s: YE LLO W ( 2 ): t o p aus e t he p lay bac k. 6 fo r fa st for war d o r fa st[...]
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PA RT 1 • Eng lis h 14 St op Time sh ift If yo u wa nt to sto p T ime shi ft pre ss EXIT or pq , t hen a c onfi rma tio n w indo w a ppe ars . Se lec t Y e s t o st op Tim e s hift or se lec t N o to co nti nue Ti me s hif t. Re cor d Th ere are 3 dif fer ent way s t o r eco rd p rog ram mes : I nsta nt rec ord ing, re cor din g f rom EPG an d r[...]
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PA RT 1 • Eng lis h 15 En gli sh 5. 5.6 Di sk F or mat 1. In “Me dia +” menu , s ele ct Disk F orma t a nd pre ss O K t o e nte r th is men u. Y ou wi ll see act ual us ed Devi ce and Pa rti tion di spl aye d, f urt her mor e t he av ail able C apa bil ity in GB is sho wn. 2. Pre ss pq to sele ct Fil e S yst em a nd use tu to cha nge be twe e[...]
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PA RT 1 • Eng lis h 16 A. 1 TR OU BL ES HO OT IN G Th ere may be va rio us r eas ons fo r t he a bno rma l o per atio n o f t he rece ive r . C hec k th e re cei ver acc ord ing to the pr oce dur es s how n b elo w . If th e r ece ive r do es not wo rk pr ope rly aft er che ckin g i t, ple ase con tac t t he dea lero r t he loc al S erv ice Ho tl[...]
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PA RT 1 • Eng lis h 17 En gli sh Loo p t hrou gh f requ enc y ra nge: 47 ~ 8 62 M Hz Inp ut sign al l evel : - 82 ~ -20 dBm Mem ory and Sys tem Fla sh memo ry: 1 MB yte ; SD RAM: 16 MBy tes Mul tim edia V id e o p l a y b a ck : M P E G - 1 an d M P E G - 2 en c o d e d ( m p g) Aud io play back : MP 3 a nd W MA f orma ts Pic tur e vi ew: JPEG fo[...]
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PA RT 1 • Eng lis h 18[...]