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Beko WML 51021S manuale d’uso - BKManuals

Beko WML 51021S manuale d’uso

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Un buon manuale d’uso

Le regole impongono al rivenditore l'obbligo di fornire all'acquirente, insieme alle merci, il manuale d’uso Beko WML 51021S. La mancanza del manuale d’uso o le informazioni errate fornite al consumatore sono la base di una denuncia in caso di inosservanza del dispositivo con il contratto. Secondo la legge, l’inclusione del manuale d’uso in una forma diversa da quella cartacea è permessa, che viene spesso utilizzato recentemente, includendo una forma grafica o elettronica Beko WML 51021S o video didattici per gli utenti. La condizione è il suo carattere leggibile e comprensibile.

Che cosa è il manuale d’uso?

La parola deriva dal latino "instructio", cioè organizzare. Così, il manuale d’uso Beko WML 51021S descrive le fasi del procedimento. Lo scopo del manuale d’uso è istruire, facilitare lo avviamento, l'uso di attrezzature o l’esecuzione di determinate azioni. Il manuale è una raccolta di informazioni sull'oggetto/servizio, un suggerimento.

Purtroppo, pochi utenti prendono il tempo di leggere il manuale d’uso, e un buono manuale non solo permette di conoscere una serie di funzionalità aggiuntive del dispositivo acquistato, ma anche evitare la maggioranza dei guasti.

Quindi cosa dovrebbe contenere il manuale perfetto?

Innanzitutto, il manuale d’uso Beko WML 51021S dovrebbe contenere:
- informazioni sui dati tecnici del dispositivo Beko WML 51021S
- nome del fabbricante e anno di fabbricazione Beko WML 51021S
- istruzioni per l'uso, la regolazione e la manutenzione delle attrezzature Beko WML 51021S
- segnaletica di sicurezza e certificati che confermano la conformità con le norme pertinenti

Perché non leggiamo i manuali d’uso?

Generalmente questo è dovuto alla mancanza di tempo e certezza per quanto riguarda la funzionalità specifica delle attrezzature acquistate. Purtroppo, la connessione e l’avvio Beko WML 51021S non sono sufficienti. Questo manuale contiene una serie di linee guida per funzionalità specifiche, la sicurezza, metodi di manutenzione (anche i mezzi che dovrebbero essere usati), eventuali difetti Beko WML 51021S e modi per risolvere i problemi più comuni durante l'uso. Infine, il manuale contiene le coordinate del servizio Beko in assenza dell'efficacia delle soluzioni proposte. Attualmente, i manuali d’uso sotto forma di animazioni interessanti e video didattici che sono migliori che la brochure suscitano un interesse considerevole. Questo tipo di manuale permette all'utente di visualizzare tutto il video didattico senza saltare le specifiche e complicate descrizioni tecniche Beko WML 51021S, come nel caso della versione cartacea.

Perché leggere il manuale d’uso?

Prima di tutto, contiene la risposta sulla struttura, le possibilità del dispositivo Beko WML 51021S, l'uso di vari accessori ed una serie di informazioni per sfruttare totalmente tutte le caratteristiche e servizi.

Dopo l'acquisto di successo di attrezzature/dispositivo, prendere un momento per familiarizzare con tutte le parti del manuale d'uso Beko WML 51021S. Attualmente, sono preparati con cura e tradotti per essere comprensibili non solo per gli utenti, ma per svolgere la loro funzione di base di informazioni e di aiuto.

Sommario del manuale d’uso

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    W a s h i n g M a c h i n e L a v e - l i n g e W M L 5 1 0 2 1 W M L 5 0 8 2 1 W M L 5 1 0 2 1 S W M L 5 0 8 2 1 S[...]

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    2 EN 1 Im p or ta nt s af et y i ns tr uc ti on s Th is s ec ti o n co nt ai ns s af et y in st ru ct io ns t ha t wi ll he lp p r ot ec t fr o m ri sk o f pe rs on al i nj ur y o r pr op er ty da ma ge . Fa i lu re t o fo ll ow th es e in st ru ct io ns s ha ll v oi d an y wa rr an t y . Ge ne ra l sa fe ty • 8 y ea rs a n d ol de r?[...]

  • Pagina 3

    3 EN ki lo gr am s. Pl ac e th e pr od u ct o n a so li d an d fl at fl oo r th at ha s su ff ic ie nt lo ad c ar ry in g ca pa ci ty ! • D o no t pl a ce t he p ro du ct  on t he p ow er c ab le . • D o no t in s ta ll t he p ro du c t at p la ce s wh er e te mp er at ur em ay f al l?[...]

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    4 EN • T o p r ev en t fl ow in g of d ir ty w at er b ac k in to t he ma ch in e an d t o al lo w fo r ea sy d is ch ar ge , do no t im me rs e t he h os e en d in to t he d ir ty w at er o r dr iv e it i n t he d ra in m or e t ha n 15 c m. I f it i s to o lo ng , cu t i t sh [...]

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    5 EN or d er o f r em ov al p r oc ed ur e ; se e, " Re mo vi ng t he tr an sp or ta t io n lo ck s" . C Ne ve r mo ve th e pr od uc t wi t ho ut t he tr an sp or ta t io n sa fe ty b ol ts p r op er ly f ix ed i n pl ac e! Di sp os in g of t he o ld p rod uc t Di sp os e of  th e ol d pr od uc t i n an e nv ir on m e[...]

  • Pagina 6

    6 EN • N ev er o pe n t he d et er ge nt d ra we r wh il e th e wa sh in g pr ogr am me i s ru n ni ng ! • W he n us in g a p ro gr am me w i th ou t pr ew as h, do n ot p ut an y de te rg en t in to t he p r ew as h co mp ar tm en t ( co mp ar tm en t nr . I) . • I n a pr ogr [...]

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    7 EN • D o no t us e b le ac hi ng a ge nt a nd d et er ge nt b y mi xi ng t he m . • U se j us t a l it tl e am ou nt ( ap pr o x. 5 0 ml ) of bl ea ch in g a ge nt a nd r in se t he c lo th es v er y we ll a s it  ca us es s ki n ir ri ta ti on . Do n ot p ou r?[...]

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    8 EN 4 Op e ra ti ng t he p r od uc t Co nt ro l pa ne l 1 - Pr ogr am me S el ec ti on  kn ob ( Up pe rm os t po si ti on On /O f f) 2 - Pr ogr am me F ol lo w- up  in di ca to r 3 - T em pe ra tu r e Ad ju st me nt b ut to n 4 - Sp in S p ee d ad ju st me nt b ut to n 5 - Au xi li [...]

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    9 EN Ad di ti on al p ro gr am me s Fo r sp ec ia l c as es , ad di ti on al p r og ra mm es a r e av ai la bl e i n th e ma ch in e. C Ad di ti on al pr og ra mm es m ay di ff er a cc or din g to th e mo de l o f th e ma ch in e. • Co tt on E c on om ic Y ou ma y wa sh y ou r no r ma ll y so il ed d ur ab le c ot to n an d li ne n l au nd ry i n[...]

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    10 EN Pr og ra mm e an d co ns um pt ion t ab le • S el ec ta bl e * A ut om at ic a ll y se le ct ed , no c an ce li ng . **  En er gy L a be l pr og ra mm e ( EN 6 04 56 E d. 3) ** * I f ma xi m um s pi n sp ee d of t he m ac hi ne i s lo we r th en t hi s va lu e, y o u[...]

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    11 EN Au xi li ar y fu nc ti on s el ect io n Us e th e f ol lo wi ng a ux il ia ry f un ct io ns a cc or d in g to y ou r da il y ne ed s . Se le ct t he d es ir e d au xi li ar y fu nc ti on s be fo r e st ar ti ng t he p r og ra mm e. F ur th er mo r e, y ou ma y al so s e le ct o r ca nc el a ux il ia ry f un ct io ns t [...]

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    12 EN St ar ti ng t he p ro gr am me Pr e ss S ta rt / P au se b ut to n t o st ar t th e pr o gr am me . Pr o gr am me f ol lo w- up l ig ht  sh ow in g th e st ar tu p of t he pr o gr am me w il l tu rn o n. C  If n o pr o gr am me i s st ar te d or n o ke y is p r es se d wi th in 1 m i nu[...]

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    13 EN Y our m ac hi ne w il l en d t he p ro gr am me wh en y ou tu rn t he P r og ra mm e Se le ct io n kn ob ; ho we ve r , it d oe s no t d ra in t he w at er i ns id e. W he n yo u se le ct a nd st ar t a ne w pr o gr am me , th e ne wl y se le ct ed p r og ra mm e wi ll s t ar t de pe nd in g on t he st ep t he p r ev io us p r og ra mm e wa s[...]

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    14 EN C Y ou ca n r em ov e th e fi lt er c ov er b y s li gh tl y pu sh in g do w nw ar ds w it h a t hi n pl as ti c ti pp ed to ol , th r ou gh t he g ap a bo v e th e fi lt er c ov er . Do no t us e me t al t ip pe d to ol s to r e mo ve t he c ov er . So me o f ou r p ro du ct s ha ve em er ge nc y dr ai ni ng h os e[...]

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    15 EN 6 Te c hn ic al s pe ci f ic at io ns C  T ec hn ic al s pe ci fi ca ti on s ma y be c ha ng ed w it ho ut p ri or n ot ic e t o im pr ov e th e q ua li ty o f th e pr o du ct . C Fi gu r es i n th is m an ua l ar e s ch em at ic a n d ma y no t ma tc h th e pr o du ct e xa ct ly . C V al ue s st a[...]

  • Pagina 16

    16 EN 7 Tr o ub le sh oo ti ng Pr o gr am me c an no t be s ta rt e d or s el ec te d. • W as hi ng m ac hi ne h as s wi tc he d to s el f p ro te ct io n mo d e du e to a s up pl y pr o bl em ( li ne v ol ta ge , wa te r pr e ss ur e , et c. ). > >> T o c an ce l th e [...]

  • Pagina 17

    17 EN P R OD U C T F I C H E C om p ly i ng C om m is s io n De l eg a te d R e g ul a ti o n ( EU ) No 10 6 1/ 2 0 1 Su pp l ie r na me o r tr ad em a rk Be ko Be ko Mo de l n am e WM L 5 10 21 WM L 5 08 21 Ra te d c apa c it y (k g) 5 5 En er gy eff i ci en cy c la ss ( 1) A + A+ An nu a l En er gy C on su mp ti on (k Wh ) (2) 1 58 1 58 En er gy [...]

  • Pagina 18

    18 EN P R OD U C T F I C H E C om p ly i ng C om m is s io n De l eg a te d R e g ul a ti o n ( EU ) No 10 6 1/ 2 0 1 Su pp l ie r na me o r tr ad em a rk Be ko Be ko Mo de l n am e WM L 5 10 21 S WM L 5 08 21 S Ra te d c apa c it y (k g) 5 5 En er gy eff i ci en cy c la ss ( 1) A + A+ An nu a l En er gy C on su mp ti on (k Wh ) (2) 1 58 1 58 En er[...]

  • Pagina 19

    [...]

  • Pagina 20

    20 FR 1 Co n si gn es i m po rt an t es d e sé c ur it é Ce tt e s ec ti on co nti en t des c on sig ne s r e la tiv es à la s écu ri té qu i vou s ai der o nt à pr év en ir le s ris qu es de b les su r e c or por e ll e o u de do mm age m at éri el . Le n on- r es pec t de ce s con si gn es an nul [...]

  • Pagina 21

    21 FR 2 In s ta ll at io n Co ns ult ez l 'ag en t d e se rvi ce a gr éé le p lu s p r och e po ur l' in st all at ion d e vot r e pr od uit . Po ur r end r e vo tr e ma ch ine p rê te à l’ em plo i, v eui ll ez li r el e ma nu el d' ut ili sa tio n et ve il le rà c eq ue l es ys[...]

  • Pagina 22

    22 FR A  As sur e z-v ou s que l es ra cc or de men ts d’ ea uf r oi de et d’ ea u cha ud e son t ef fe ct ués co rr ec te me nt lo rs de l ’in st al lat io nd e vo tr e ma ch ine . Si non , vot r e lin ge p our ra it êt r e ch au de n fi nd e lav ag e et[...]

  • Pagina 23

    23 FR A  N' uti li sez a uc un ou ti lp ou rd év is ser l es co nt re - éc r ous . Si non , vou s po uve z le s e nd omm ag er . Br an ch em en t él ec tr iq ue Br an che z la ma ch ine à u ne pr is eé qu ipé e d’ un em is e àl a ter r e et pr ot ég ée pa r un fu s[...]

  • Pagina 24

    24 FR 3 Pr é pa ra ti on A fa ir e po ur é co no mi se r de l 'é ne rg ie Le s inf or ma tio ns ci -a pr ès v ou sa id er on t àu ti lis er l e pr o dui t de ma ni èr e éc olo gi que e t éco ne rg éti qu e. • U ti lis ez l ep r odu it e nt en an tc om pte d e la ca pa[...]

  • Pagina 25

    25 FR Ut il is at io n de l es si ve e t d' ad ou ci ss an t Ti ro i r à pr od ui ts Le t ir oi r à p r odu it s com pr en d tr oi s com pa rt ime nt s: - (1 )p ou r le pr él av ag e - (2 )p ou r le la vag e pr inc ip al – (3 )p ou r l'a do uci ss an t – (* )e n pl us, i ly a ?[...]

  • Pagina 26

    26 FR at te nti ve me nt le s i ns tr uct io ns du f abr ic an t po rt ées s ur l’ em bal la ge de l a les si ve et r es pec te z les r ec om ma nda ti ons d e dos ag e. Si l 'em ba ll age d up r od uit q ue vo us ut il is ez ne pr é sen te a ucu ne in st ru cti on , pr oc éde z co mme su it : [...]

  • Pagina 27

    27 FR As tu ce s po ur u n la va ge e ff ic ac e Vê te me n ts Co ul eu r s cl ai re s et bl an c Co u le ur s Co ul eu rs fo nc ée s Dé li ca t s/ La in e/ So ie s (T emp éra tur es re com ma ndé es en fo nct io n d u d eg ré de sa let é: 40 -90 C) (T emp éra tur es re com ma ndé es en fo nct io n d u d eg ré de sa let é: fr oid -4 0C) [...]

  • Pagina 28

    28 FR 4 Fo n ct io nn em e nt d e l ’a pp ar ei l 1 - Sél ec te ur de pr o gr amm es ( Pos it ion l a plu s él ev ée " Ma rc he /Ar r êt ") 2 - Ind ic at eur d ed ér o ule me nt du p ro gr am me 3 - Bou to n de r égl ag e de la t emp ér atu r e 4 - Bou [...]

  • Pagina 29

    29 FR vo il es/ tu ll es en in tr o dui sa nt un e pet it e qua nt it é de d éte rg en t d an s l e co mpa rt im ent d e l av ag e pr in cip al p uis qu el a te xtu r e mai ll ée de c es li ng es fa vo ris e un e p r odu ct io n e xc es siv e de mo us se. N e me tt ez pa s de dé ter ge nt da ns l e c om[...]

  • Pagina 30

    30 FR Ta bl ea u de s pr og ra mm es e t de c on so mm at io n • S él ect io n pos si ble * A ut oma ti qu eme nt sé le ct ion né , non a nnu la bl e. **  Pr og ra mm ed u lab el é ner gé ti que ( EN 60 45 6E d. 3) ** * S il a vi tes se d' es so rag e ma xim al ed e vo tr e [...]

  • Pagina 31

    31 FR Sé le ct io n de s fo nc ti on s op ti on ne ll es Ut il ise z le sf on cti on s opt io nn ell es su iv an tes e n fo nc tio n de vo s bes oi ns qu ot id ien s. Sé le ct ion ne z le s fon ct io ns op tio nn el les s ou hai té es av an t d e la nc er le p ro gr amm e. D ep lu s, vo us po[...]

  • Pagina 32

    32 FR et c. Sé le ct ion ne z l e pr og ra mm e d e lav ag e, la te mp éra tu r e, la vi te ss ed ’e ss ora ge et , le ca s éc hé ant , sé lec ti onn ez l es fo nc tio ns op ti on nel le s. Ré gl ez le t emp s sou ha it é e n ap puy an t s ur l e bo ut on Dé pa rt di ff ér é .L or squ e vo us ap pu ye[...]

  • Pagina 33

    33 FR ch an gem en t n'e st pa s co mpa ti bl e, le s v oy an ts ap pr op ri és cl ig not er o nt 3 foi s. C S i l a mac hi ne ne p as se pa s à l a pha se d' es sor ag e, la f onc ti on Ri nç ag ed 'a tte nt e po ur rai t êt re a cti ve o ul e sy stè me de dé te cti on a uto ma tiq ue [...]

  • Pagina 34

    34 FR 5 En t re ti en e t n et to y ag e Po ur pr o lo nge r la du r ée de se rv ic e d e la ma ch ine e t ré du ir e la fr é que nc e des p ro bl èm es fr é que mm en tr e nco nt ré s, n ett oy ez -la à in te rv all es r ég uli er s. Ne tt oy ag e du t ir oi r à pr od ui ts Ne tt oye z le ti r oir à p [...]

  • Pagina 35

    35 FR So rt ez le t uya u de vi da nge e n cas d ’ur ge nc e de s on lo ge men t. Me tt ez un g ra nd ba c à l’ ex tr ém it éd u tuy au . Eva cu ez l’ ea ud an s le ba c en r et ir an tl a pri se d ec ou ra nt à l’e xt r émi té du tu ya u. Lo rs que l e?[...]

  • Pagina 36

    36 FR 6 Ca r ac té ri st i qu es t e ch ni qu es C  Af in d’ amé li or er l aq ua li té du p ro du it, l es ca ra cté ri st iqu es t ech ni que s de ce t ap par e il pe uv ent ê tr e mo di fié es s ans p ré av is . C L es sc hém as p ré se nté s da ns ce m anu el so nt i ndi ca ti fs et pe uv[...]

  • Pagina 37

    37 FR 7 D ia gn os ti c Im po ssi bl ed e la nce r ou de sé le ct ion ne rl e pr og ra mme . • L a mac hi ne es t pas sé ee n mod e de sé cu rit é àc au se de s pr ob lèm es l iés à l’ al ime nt at ion ( ten si on du ci r cui t, pr e ssi on d’ ea u, ?[...]

  • Pagina 38

    15 AR       7                   [...]

  • Pagina 39

    14 AR    6                  C   [...]

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    13 AR                          ?[...]

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