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COBY electronic MP-C789 manuale d’uso - BKManuals
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COBY electronic MP-C789 manuale d’uso

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Un buon manuale d’uso

Le regole impongono al rivenditore l'obbligo di fornire all'acquirente, insieme alle merci, il manuale d’uso COBY electronic MP-C789. La mancanza del manuale d’uso o le informazioni errate fornite al consumatore sono la base di una denuncia in caso di inosservanza del dispositivo con il contratto. Secondo la legge, l’inclusione del manuale d’uso in una forma diversa da quella cartacea è permessa, che viene spesso utilizzato recentemente, includendo una forma grafica o elettronica COBY electronic MP-C789 o video didattici per gli utenti. La condizione è il suo carattere leggibile e comprensibile.

Che cosa è il manuale d’uso?

La parola deriva dal latino "instructio", cioè organizzare. Così, il manuale d’uso COBY electronic MP-C789 descrive le fasi del procedimento. Lo scopo del manuale d’uso è istruire, facilitare lo avviamento, l'uso di attrezzature o l’esecuzione di determinate azioni. Il manuale è una raccolta di informazioni sull'oggetto/servizio, un suggerimento.

Purtroppo, pochi utenti prendono il tempo di leggere il manuale d’uso, e un buono manuale non solo permette di conoscere una serie di funzionalità aggiuntive del dispositivo acquistato, ma anche evitare la maggioranza dei guasti.

Quindi cosa dovrebbe contenere il manuale perfetto?

Innanzitutto, il manuale d’uso COBY electronic MP-C789 dovrebbe contenere:
- informazioni sui dati tecnici del dispositivo COBY electronic MP-C789
- nome del fabbricante e anno di fabbricazione COBY electronic MP-C789
- istruzioni per l'uso, la regolazione e la manutenzione delle attrezzature COBY electronic MP-C789
- segnaletica di sicurezza e certificati che confermano la conformità con le norme pertinenti

Perché non leggiamo i manuali d’uso?

Generalmente questo è dovuto alla mancanza di tempo e certezza per quanto riguarda la funzionalità specifica delle attrezzature acquistate. Purtroppo, la connessione e l’avvio COBY electronic MP-C789 non sono sufficienti. Questo manuale contiene una serie di linee guida per funzionalità specifiche, la sicurezza, metodi di manutenzione (anche i mezzi che dovrebbero essere usati), eventuali difetti COBY electronic MP-C789 e modi per risolvere i problemi più comuni durante l'uso. Infine, il manuale contiene le coordinate del servizio COBY electronic in assenza dell'efficacia delle soluzioni proposte. Attualmente, i manuali d’uso sotto forma di animazioni interessanti e video didattici che sono migliori che la brochure suscitano un interesse considerevole. Questo tipo di manuale permette all'utente di visualizzare tutto il video didattico senza saltare le specifiche e complicate descrizioni tecniche COBY electronic MP-C789, come nel caso della versione cartacea.

Perché leggere il manuale d’uso?

Prima di tutto, contiene la risposta sulla struttura, le possibilità del dispositivo COBY electronic MP-C789, l'uso di vari accessori ed una serie di informazioni per sfruttare totalmente tutte le caratteristiche e servizi.

Dopo l'acquisto di successo di attrezzature/dispositivo, prendere un momento per familiarizzare con tutte le parti del manuale d'uso COBY electronic MP-C789. Attualmente, sono preparati con cura e tradotti per essere comprensibili non solo per gli utenti, ma per svolgere la loro funzione di base di informazioni e di aiuto.

Sommario del manuale d’uso

  • Pagina 1

    MP - C789 2 . 5 " T F T M P E G 4 MO V I E P L A Y E R w i t h F M T U N ER P l e a s e r e a d t h i s m a nu a l b e f o r e o p e r a t i on C o b y El e c t r on i c s C o r p. 56 - 6 5 R u s t S t r eet M a s p e t h , N Y 11 3 78 www . c o b y u s a . c om www . e c o b y . c om T e c h ni c a l S u ppo r t H ou rs M o n d a y - F r i d [...]

  • Pagina 2

    Co n tent s Co n tents 1 2 P H O TO BR O W SE V i e w i n g P i c t u r es O p e ra t i on P h o t o M e nu F a v o r i te C o p y / P a s te D elete R e n a me R E C O R D I NG S E T UP G A ME E - B OOK R A D IO O T G B A C K UP S D C A RD O T H E R F U N C TI O NS T R O U B L ES H O O T I NG V o ic e R e c o r d i ng L i n e - i n R e c o r d i n[...]

  • Pagina 3

    Fe a ture s Pa c kag e C o nten ts 2 . 5 " T FT- L C D : 16 M f u ll - c o l o r d i s p lay B u i l t i n 1 G B F l a s h M e m o r y w i t h E x p a n s i o n S lo t f or S D C a r d ( m a x . 2 G B) B u i l t - i n M i c r o p h o n e a n d Sp e a k er V id e o F o r m a t : A V I . O th e r f i l e f o r m a t s c a n be c o n v e r t e d [...]

  • Pagina 4

    Sa f et y In s truc t ions R e a d t h e s e i n s t r u c t i o n s c a r e f u l l y. K ee p t h e s e i n s t r u c t i o n s f o r f u t u r e r e f e r e n c e. H e e d a l l w a r n i ng s. F o l l o w a l l i n s t r u c t i o n s. D o n o t e x p o s e t o w a t e r o r m o i s t u r e. C l e a n o n l y w i t h a d r y c l o t h. K ee p o [...]

  • Pagina 5

    Lo c atio n o f Cont r ols PO W E R / E X IT B u tt on A - B R e p e a t B u tt on R e p e a t M o de B u tt on D i s p l ay J oy s t i c k K ey S p e a k er P o p - u p M e n u K ey P o w e r o n I n d i c a t or S D C a r d S l ot N e c k S tr a p H ook H o s t J a ck L i ne - I n J a ck H e a d p h o n e J a ck US B P o rt A C A d ap t e r J a c[...]

  • Pagina 6

    M e n u L i st F l a s h V i d eo P h o to M u s ic R e co rd S e t up G a me R a d io B r o w se O T G ba c k up E - b ook T i t l e B ar M e n u I t em B a t t e r y S t a t us SE L E C T I N G A N I T E M F R O M T H E M E NU 1 . P r e s s th e j o y s t i c k u p / d o w n / l e f t / r i g h t t o s e l e c t an i t e m f r o m th e m e n u l [...]

  • Pagina 7

    Fl a s h Mov ie 1. 2. 3. E n te r t h e m o d e. S e le c ta f i l e u s i n g t h e j o y s t ic k. P r e s s t h e j o y s t i c k ( O K b u t t o n ) t o s t a r t p l a y i n g t h e f l a s h f i l e. f l a s h m o v ie P L A Y I N G F L A S H M O V I E S ( S W F F I L E) N O T E: T h e d e f a u l t d i r e c t o r y f o r f l a s h f il e s [...]

  • Pagina 8

    Pl a yin g F l as h Mo v ie(S W F fil e) C li c k i n g t h e m o u se E x i t t h e m o u s e m o de M ov e t h e m o u s e t o t h e ac t i v e a r e a o r b u t t o n. P r e s s t h e j o y s ti c k ( O K b u tt o n ) t o c l i c k t h e b u t t o n. P r e s s t h e M E N U b u t t o n t o e x i t t h e m o u s e m o d e . T h e m o u se ic o n [...]

  • Pagina 9

    Mu s ic M u s i c Fil e B r o w s er P l a y b a c k S c r e en Mu s i c S e q u e n ce P la y s ta t us S o n g n a me A r t i st A l b um P r o g r e s s b ar P l a y i n g t i me E Q I n d i c a t or B a t t e r y l e v e l ic on O P ER A T I ON P l a y / P a u se V o l u me P r e v i o u s / N e xt F a s t B a c k w a r d / F o rw a rd E q u a [...]

  • Pagina 10

    E x it P r e s s t h e E X I T b u t t o n t o r e t u r n t o t h e p r e v i o u s m e n u. P r e s s a n d h o l d t h e E X I T b u tt o n t o r e t u r n t o t h e m a i n m e n u. P L A Y B A C K M E NU 2. 3. P r e s s t h e A - B b u t t o n a t t h e p l a c e w h e r e y o u w a n t t o e nd t h e r e p e a ti n g a u d i o s e g m e n t. [...]

  • Pagina 11

    P r e s s t h e M E N U b u t t o n i n t h e " Mu s i c " f o l d e r ( o r s u b - f o l d e r s ), a n d t h e f i l e b r o w s e r m e n u w il l a pp e a r : f a v o r i t e , c o p y , p a s te, del e t e , r e n a m e , n e w f o lde r. S e e t h e " Br o w s e " s e c t i o n f o r m o r e i n f o r m a t i o n. F I L E[...]

  • Pagina 12

    Mu s ic L Y R IC G e t L R C f i l es S a v e t h e L R C f i l es Y o u c a n d o w n l o a d L R C f i l e s f r o m t h e i n t e r n e t o r c r e a te y o u r o w n L R C f il e s w it h a n L R C e di t o r. C o p y L R C f i le s t o t h e d i r e ct o r y w h e r e t h e s o n g s ar e a n d m a ke s u r e t h e y h a v e t h e s a m e n a [...]

  • Pagina 13

    P l a y / P a u se F a s t B a c k wa r d / F o r ward D u r i n g pl a y b a c k , p r e s s t h e j o y s t i c k ( O K b u t t o n ) t o p a u se pla y b a c k . P r e s s i t a g a i n t o r e s u m e pla y b a c k. W h e n a v i d e o f i l e i s p a u s e d , t h e t i m e i n f o r m a t i o n w i l l be di s p l a y e d o n t h e b o t t o [...]

  • Pagina 14

    Ph o to P r e v i o u s / N e xt P r e s s t h e j o y s ti c k l e f t / r i g h t t o d i s pl a y t h e p r e v i o u s / n e x t i m a g e. O P ER A T I ON Z o om N O TE P r e s s t h e R P T b u t t o n t o e n t e r t h e z o o m m o d e. P r e s s t h e R P T b u t t o n t o z o o m i n. P r e s s t h e A - B b u t t o n t o z o o m o u t. P[...]

  • Pagina 15

    P h o to 1. 2. S e le c t " f i l e i n f o " f r o m t h e p h o t o m e n u. P r e s s t h e j o y s t i c k ( O K b u t t o n ) t o d i s p l a y t h e E x c h a n g e a b le I m a g e F i l e Fo r m a t ( E X I F ) d a t a. M o s t di g it a l c a m e r a s u s e t h e E X I F f o r m a t . I t d i s p l a y s i n f o r m ati on s u c[...]

  • Pagina 16

    Br o wse Br o wse BR O W S E F I LE T i t le T h e f o l d er n a me B a t te r y s t a t u s ic on S e q u e nce P o p- u p M e n u ME NU （ ）： P r e s s t h e M E N U b u t t o n t o d i s p l a y t h i s i n t e r f a c e w h e n y ou v i e w t h e f o ld e r s. CO P Y / P A S TE 1. 2. 3. 4. S e le c t t h e f i l e t h a t y o u w a n t t [...]

  • Pagina 17

    Br o wse DE L E TE 1. 2. 3. S e l e c t t h e f i l e / f o l d e r t h a t y o u w a n t t o d el e te , a n d p r e ss t h e M E N U b u t t o n. S e l e c t " d e l et e " f r o m t h e m e nu , a n d p r e s s t h e j o y s ti ck ( O K b u t t o n ). S e l e c t Y E S a n d pr e s s t h e j o y s t i c k ( O K b u t t o n ). P r e s s[...]

  • Pagina 18

    S w i t ch i n g t h e i n p u t m o de E n t e r i n g l e t t e rs E n t e r i n g nu m b e rs D e le t i n g l et t e r s / nu m b e rs E n d i n g / C a nc e l i n g t h e i n p ut U s e j o y s ti c k t o s el e c t M O D E. P r e s s t h e j o y s ti c k ( O K b u t t o n ) t o s w i t c h t h e i n p u t m o d e: E n (c a p i t a l ) , e n ([...]

  • Pagina 19

    Re c ord V O I C E R E C O R D I NG 1. 2. 3. 4. E n t e r t h e r e c o r d m o d e. P r e s s t h e A - B b u t t o n t o s e l e c t " m i c ". P r e s s t h e R P T b u t t o n t o s e l e c t t h e r e c o r d i n g q u a l i t y ( n o r m a l, g o o d , b e t t e r , b e s t ). P r e s s t h e j o y s ti c k ( O K b u t t o n ) t o s[...]

  • Pagina 20

    F M R E C O R D I NG 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. E n te r t h e r e c o r d m o de. P r e s s t h e M E N U b u t t o n , a n d s e l e c t " s o u rc e s e l e c t ". P r e s s t h e j o y s t i c k ( O K b u t t o n ) a n d s e le c t " f m ". P r e s s t h e j o y s t i c k ( O K b u t t o n ) a n d t un e t o t h e r a d i o s ta t[...]

  • Pagina 21

    Re c ord 38 39 R E C O R D I N G Q U A L I TY n o r m a l: g o o d: b e t t e r: b e s t: n o r m a l: g o o d: b e t t e r: b e s t: M i c / F M: R e c o r d i n g d u ra ti o n w i l l b e a b o u t 7 2 h o u r s . ( 32 k bp s) R e c o r d i n g d u r ati o n w i l l b e a b o u t 4 8 h o u r s . ( 4 8 k b p s) R e c o r d i n g d u r a t i o n w[...]

  • Pagina 22

    40 41 Se t up B A C K L I G HT S e t t h e t i m e t h e b a c k l i g h t r e m a i n s o n ( o f f , 5 s e c , 1 0 s e c , 2 0 s e c, 3 0 s e c , 1 m i n , 5 m i n , o n). SE T T I N GS 1. 2. 3. E n te r t h e s e t u p m o d e. P r e s s t h e j o y s ti c k u p / d o w n t o s e l e c t a s e t t i n g : B ac k l i g h t, l a n g u a g e , P o [...]

  • Pagina 23

    42 Ga me T o s e l ec t a g a me 1. 2. 3. E n te r t h e g a m e m o d e. P r e s s t h e j o y s t i c k u p / d o w n t o s e l e c t a g a m e : b l o c k , b o x. P r e s s t h e j o y s t i c k ( O K b u t t o n ) t o s t a r t t h e g a m e. BL O CK 5. B OX 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. P r e s s t h e j o y s t i c k ( O K b u t t o n ) t o s ta r t [...]

  • Pagina 24

    43 44 E- B OOK 1. 2. 3. E n te r t h e e - b o o k m o de. S e le c ta f i l e u s i n g t h e j o y s t ic k (p r e s s t h e j o y s t i c k l e f t / r i g h t to d i s p l a y t h e p e v i o u s / n e x t p a g e o f f i l e s / f o ld e r s ). P r e s s t h e j o y s t i c k ( O K b u t t o n ) t o s ta r t v i e w i n g t h e f i l e. r RE A[...]

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    45 46 Ra d io F M T U N ER M o n o / s te r eo F r e q u e ncy P o i n t er S c a le M a n u a l s e a r ch P r e s et P r e s e t s ta t i o n n u m b er P r e s s t he M E NU b u tt on P r e s s a nd h o l d t he M E NU b u tt on Ra d io P r e s s t h e j o y s t i c k l e f t / r i g h t t o t u n e d o w n/u p i n m a n u a l m o de. P r e s s [...]

  • Pagina 26

    47 48 Ra d io D e l e t i n g S t a t i o ns 1. 2. 3. I n p r e s e t m o d e , t u n e t o t h e pr e s e t s t a ti o n t h a t y o u w a n t to dele t e , a n d pr e s s a n d h o l d t h e M E N U b u t t o n. S e l e c t " d e l e t e t h i s s ta t i o n " , a n d p r e s s t h e j o y s ti c k ( O K b u t t o n ). S e l e c t "[...]

  • Pagina 27

    Ra d io A u t o S c an 1. 2. 1. 2. 3. 4. 1. 2. S e le c t " a u t o s c a n " a n d p r e s s t h e j o y s t i c k ( O K b u tt o n ). T h e r ad i o w il l s c a n t h e e n t i r e F M b a n d a n d s a v e 2 0 s t a t i o ns t o t h e p r e s e t s. S e le c t " t o s a v e p o w e r " a n d pr e s s t h e j o y s ti c k ( O[...]

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    OT G b ackup 1. 2. 3. 4. C o nn e c t t h e p l a y e r' s H O S T j a c k u s i n g t h e s u ppl i e d h o s t c a b le ( a n d a n o t h e r U S B c abl e i f n e c e ss a r y ) t o t h e o t h e r U SB d e v ic e ( d i g i t a l c a m e ra , M P 3 p l a y e r , e t c .) E n te r t h e O T G b a c ku p m o d e. S e le c t " Y E S "[...]

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    S D C a rd Ot h e r Fun c tions C O P Y / P A S TE D E L E T E / R E NA M E / N E W F O L D ER Y o u c a n c o p y / p a s t e f i l e s t o / f r o m t h e S D c a r d a n d t h e p la y e r. S e e t h e c o p y / p a s t e p a g e i n t h e b r o w s e s e c t i o n f o r m o re i n f o r m a ti o n. Y o u c a n de l e t e / p a s t e f i l e s t[...]

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    Tr o uble s hoot i ng T h e pl a y e r d o e s n o t w o rk D ow n l o a d f a il u re P o o r s o u n d q u a li t y o r n o s o u nd B a d F M re ce p t i on 1 . C h a r g e t h e b a t t e r y. 2 . C h e c k t h e h o l d s w i t c h. 1 . C h e c k t o s e e i f t h e d r i v e r i s i n s t alle d c or r e c t l y o n t h e P C. 2 . C h e c k t[...]