Warning: mysql_fetch_array() expects parameter 1 to be resource, boolean given in /home/newdedyk/domains/bkmanuals.com/public_html/includes/pages/manual_inc.php on line 26
Learning Resources LER 1909 manuale d’uso - BKManuals

Learning Resources LER 1909 manuale d’uso

1
2
3
4
5
6
7
8

Vai alla pagina of

Un buon manuale d’uso

Le regole impongono al rivenditore l'obbligo di fornire all'acquirente, insieme alle merci, il manuale d’uso Learning Resources LER 1909. La mancanza del manuale d’uso o le informazioni errate fornite al consumatore sono la base di una denuncia in caso di inosservanza del dispositivo con il contratto. Secondo la legge, l’inclusione del manuale d’uso in una forma diversa da quella cartacea è permessa, che viene spesso utilizzato recentemente, includendo una forma grafica o elettronica Learning Resources LER 1909 o video didattici per gli utenti. La condizione è il suo carattere leggibile e comprensibile.

Che cosa è il manuale d’uso?

La parola deriva dal latino "instructio", cioè organizzare. Così, il manuale d’uso Learning Resources LER 1909 descrive le fasi del procedimento. Lo scopo del manuale d’uso è istruire, facilitare lo avviamento, l'uso di attrezzature o l’esecuzione di determinate azioni. Il manuale è una raccolta di informazioni sull'oggetto/servizio, un suggerimento.

Purtroppo, pochi utenti prendono il tempo di leggere il manuale d’uso, e un buono manuale non solo permette di conoscere una serie di funzionalità aggiuntive del dispositivo acquistato, ma anche evitare la maggioranza dei guasti.

Quindi cosa dovrebbe contenere il manuale perfetto?

Innanzitutto, il manuale d’uso Learning Resources LER 1909 dovrebbe contenere:
- informazioni sui dati tecnici del dispositivo Learning Resources LER 1909
- nome del fabbricante e anno di fabbricazione Learning Resources LER 1909
- istruzioni per l'uso, la regolazione e la manutenzione delle attrezzature Learning Resources LER 1909
- segnaletica di sicurezza e certificati che confermano la conformità con le norme pertinenti

Perché non leggiamo i manuali d’uso?

Generalmente questo è dovuto alla mancanza di tempo e certezza per quanto riguarda la funzionalità specifica delle attrezzature acquistate. Purtroppo, la connessione e l’avvio Learning Resources LER 1909 non sono sufficienti. Questo manuale contiene una serie di linee guida per funzionalità specifiche, la sicurezza, metodi di manutenzione (anche i mezzi che dovrebbero essere usati), eventuali difetti Learning Resources LER 1909 e modi per risolvere i problemi più comuni durante l'uso. Infine, il manuale contiene le coordinate del servizio Learning Resources in assenza dell'efficacia delle soluzioni proposte. Attualmente, i manuali d’uso sotto forma di animazioni interessanti e video didattici che sono migliori che la brochure suscitano un interesse considerevole. Questo tipo di manuale permette all'utente di visualizzare tutto il video didattico senza saltare le specifiche e complicate descrizioni tecniche Learning Resources LER 1909, come nel caso della versione cartacea.

Perché leggere il manuale d’uso?

Prima di tutto, contiene la risposta sulla struttura, le possibilità del dispositivo Learning Resources LER 1909, l'uso di vari accessori ed una serie di informazioni per sfruttare totalmente tutte le caratteristiche e servizi.

Dopo l'acquisto di successo di attrezzature/dispositivo, prendere un momento per familiarizzare con tutte le parti del manuale d'uso Learning Resources LER 1909. Attualmente, sono preparati con cura e tradotti per essere comprensibili non solo per gli utenti, ma per svolgere la loro funzione di base di informazioni e di aiuto.

Sommario del manuale d’uso

  • Pagina 1

    Explore the human head through hands-on investigation! Made of durable Soft F oam! LER 1909[...]

  • Pagina 2

    2 Explore the mysteries of human head with this cross-section foam model. A great hands-on introduction to major organs and structures of the human head (including the ear), this model is ideal for teaching how the organs work together to help our body function. Guide features detailed drawings, clearly labeled parts, definitions to key vocabulary [...]

  • Pagina 3

    Brain — one of the most important organs; responsible for thinking, moving, speaking, and more Corpus callosum — large bundle of nerve fibers that connects the left and right hemispheres of the brain together Cerebellum — coordinates body movement and maintains the body’ s balance and equilibrium; located near the spinal cord Pituitary glan[...]

  • Pagina 4

    4 W orksheet Correctly label the parts. Name:__ __ ___ __ ___ __ ___ __ ___ __ ___ __ ___[...]

  • Pagina 5

    5 A. Brain — one of the most important organs; responsible for thinking, moving, speaking, and more B. Corpus callosum — large bundle of nerve fibers that connects the left and right hemispheres of the brain together C. Eye socket — the cavity of the skull in which the eye is located D. Cerebellum — coordinates body movement and maintains t[...]

  • Pagina 6

    6 A. Eardrum — thin piece of skin separating the outer and middle ear that vibrates and amplifies sound waves before entering the middle ear B. Cochlea — spiral-shaped tube of the inner ear that contains nerve endings that are needed for hearing C. Middle ear — central part of the ear that consists of the eardrum and a cavity containing three[...]

  • Pagina 7

    7 Interesting F acts • The human skull contains 22 bones. • Y our brain is more active and thinks more at night than during the day . • The brain stops growing at age 15, but learning never stops. • The spinal cord and nerves — known as the nervous system — let messages flow back and forth between the brain and the body . • W e actual[...]

  • Pagina 8

    © Learning Resources, Inc., Vernon Hills, IL (U.S.A.) Learning Resources Ltd., King’ s Lynn, Norfolk (U.K.) Please retain our address for future reference. Made in China. LRM1909-GUD Fabriqué en Chine. Informations à conserver . Made in China. Bitte bewahren Sie unsere Adresse für spätere Nachfragen auf. Hecho en China. Conservar estos datos[...]