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Learning Resources LER 2432 manuale d’uso - BKManuals
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Learning Resources LER 2432 manuale d’uso

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Un buon manuale d’uso

Le regole impongono al rivenditore l'obbligo di fornire all'acquirente, insieme alle merci, il manuale d’uso Learning Resources LER 2432. La mancanza del manuale d’uso o le informazioni errate fornite al consumatore sono la base di una denuncia in caso di inosservanza del dispositivo con il contratto. Secondo la legge, l’inclusione del manuale d’uso in una forma diversa da quella cartacea è permessa, che viene spesso utilizzato recentemente, includendo una forma grafica o elettronica Learning Resources LER 2432 o video didattici per gli utenti. La condizione è il suo carattere leggibile e comprensibile.

Che cosa è il manuale d’uso?

La parola deriva dal latino "instructio", cioè organizzare. Così, il manuale d’uso Learning Resources LER 2432 descrive le fasi del procedimento. Lo scopo del manuale d’uso è istruire, facilitare lo avviamento, l'uso di attrezzature o l’esecuzione di determinate azioni. Il manuale è una raccolta di informazioni sull'oggetto/servizio, un suggerimento.

Purtroppo, pochi utenti prendono il tempo di leggere il manuale d’uso, e un buono manuale non solo permette di conoscere una serie di funzionalità aggiuntive del dispositivo acquistato, ma anche evitare la maggioranza dei guasti.

Quindi cosa dovrebbe contenere il manuale perfetto?

Innanzitutto, il manuale d’uso Learning Resources LER 2432 dovrebbe contenere:
- informazioni sui dati tecnici del dispositivo Learning Resources LER 2432
- nome del fabbricante e anno di fabbricazione Learning Resources LER 2432
- istruzioni per l'uso, la regolazione e la manutenzione delle attrezzature Learning Resources LER 2432
- segnaletica di sicurezza e certificati che confermano la conformità con le norme pertinenti

Perché non leggiamo i manuali d’uso?

Generalmente questo è dovuto alla mancanza di tempo e certezza per quanto riguarda la funzionalità specifica delle attrezzature acquistate. Purtroppo, la connessione e l’avvio Learning Resources LER 2432 non sono sufficienti. Questo manuale contiene una serie di linee guida per funzionalità specifiche, la sicurezza, metodi di manutenzione (anche i mezzi che dovrebbero essere usati), eventuali difetti Learning Resources LER 2432 e modi per risolvere i problemi più comuni durante l'uso. Infine, il manuale contiene le coordinate del servizio Learning Resources in assenza dell'efficacia delle soluzioni proposte. Attualmente, i manuali d’uso sotto forma di animazioni interessanti e video didattici che sono migliori che la brochure suscitano un interesse considerevole. Questo tipo di manuale permette all'utente di visualizzare tutto il video didattico senza saltare le specifiche e complicate descrizioni tecniche Learning Resources LER 2432, come nel caso della versione cartacea.

Perché leggere il manuale d’uso?

Prima di tutto, contiene la risposta sulla struttura, le possibilità del dispositivo Learning Resources LER 2432, l'uso di vari accessori ed una serie di informazioni per sfruttare totalmente tutte le caratteristiche e servizi.

Dopo l'acquisto di successo di attrezzature/dispositivo, prendere un momento per familiarizzare con tutte le parti del manuale d'uso Learning Resources LER 2432. Attualmente, sono preparati con cura e tradotti per essere comprensibili non solo per gli utenti, ma per svolgere la loro funzione di base di informazioni e di aiuto.

Sommario del manuale d’uso

  • Pagina 1

    LER 2432 Inf latable W orld Globe Using an inflatable globe in the classroom is a great way for students to learn about the characteristics of our world. Use the globe for demonstration, teaching facts about the world, and classroom decoration. Includes a repair kit: Please follow the directions found in the repair kit for details on how to repair [...]

  • Pagina 2

    The following activities will help students learn about continents, bodies of water , and other great facts about the world. However , since there is so much to learn and teach about our world, the possibilities are endless! Activity 1: W ater W orld 1. Hold up the globe and explain that the world is made of land and water . 2. Ask the students wha[...]

  • Pagina 3

    Utiliser un globe terrestre gonflable en classe constitue pour les élèves un moyen extraordinaire d'apprendre les caractéristiques de notre monde. Utilisez le globe pour des démonstrations, pour enseigner des faits concernant le monde, et pour décorer la classe. Comporte un kit de réparation: vous trouverez dans le kit un mode d'emp[...]

  • Pagina 4

    3. L'élève qui attrape le globe doit citer un pays qui commence par la lettre "A". 4. Lorsque cet élève a donné correctement le nom d'un pays commençant par la lettre "A", il lance à son tour le globe à un autre élève. 5. L'élève suivant qui attrape le globe doit donner le nom d'un pays qui commen[...]

  • Pagina 5

    6. Sagen Sie dem Schüler , dass er den Globus mit dem Zeigefinger berühren soll und dann die Augenbinde abnehmen, um zu sehen, worauf sein Finger zeigt. 7. Schreiben Sie das Ergebnis an die T afel. 8. Drehen Sie den Globus und bitten Sie einen anderen Schüler das Gleiche zu tun. 9. Wiederholen Sie es, bis jeder Schüler die Möglichkeit hatte, d[...]

  • Pagina 6

    Las actividades siguientes ayudarán a los estudiantes a aprender acerca de los continentes, cuerpos de agua y demás hechos más significativos acerca del mundo. Sin embargo, como hay tanto que aprender y enseñar sobre el mundo, ¡las posibilidades son sencillamente ilimitadas!. Actividad 1: El mundo marino 1. Sujete el globo terráqueo y expliqu[...]

  • Pagina 7

    6. El juego continuará hasta utilizar todas las letras del alfabeto. Sin embargo, si se desea, se puede hacer otra pasada por el alfabeto pero esta vez utilizando nombres de otros países. Variación: Intente el juego con las ciudades principales, ¡tanto de los Estados Unidos como del resto del mundo! El estudiante deberá ser capaz de nombrar ta[...]

  • Pagina 8

    9. Ga door tot alle leerlingen kans hebben gehad om de wereldbol aan te raken. Zorg ervoor dat alle resultaten op het bord staan. 10. W at was het resultaat? (Als het goed is werd het water het vaakst aangeraakt.) De Aarde bestaat voornamelijk uit water . Praat met de klas over dit feit. Activiteit 2: Landen gooien 1. Alle leerlingen moeten in een [...]

  • Pagina 9

    Le attività suggerite qui di seguito aiuteranno gli studenti a conoscere i continenti, i corpi d’acqua ed altri aspetti interessanti che riguardano il mondo. T uttavia, poiché c’è così tanto da insegnare e da imparare sul nostro globo terrestre, vi accorgerete che le possibilità sono praticamente infinite! Attività 1: T erra e Acqua 1. T [...]

  • Pagina 10

    6. Il gioco continua finché non saranno state usate tutte le lettere dell’alfabeto. Se si vuole, si può ricominciare da capo e riprendere tutte le lettere dell’alfabeto, ma cercando questa volta nomi di Paesi diversi. V ariazione: provare a fare questo gioco con tutte le maggiori città che si trovano sia in America che in tutto il mondo! Lo [...]

  • Pagina 11

    8. Faça girar o globo e peça a outro voluntário para fazer o mesmo. 9. Continue assim até todos os estudantes terem tido a oportunidade de tocar no globo. Registe sempre os resultados no quadro. 10. Que é que os estudantes descobriram? (O resultado deve mostrar que tocaram mais vezes na água.) A T erra é constituída essencialmente por água[...]

  • Pagina 12

    Acti vity g uide Guid e d'ac tivi tés Spie lanl eitu ng Guía d e acti vida des Guid a alle a ttiv ità Guia d e acti vida des Hand leid ing me t spel mogel ijkh eden inges lote n © Learning Resources, Inc., Vernon Hills, IL (U.S.A.) Learning Resources Ltd., King’ s Lynn, Norfolk (U.K.) Please retain our address for future reference. Made [...]