Beko WMB 91442 LC manual

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72

Go to page of

A good user manual

The rules should oblige the seller to give the purchaser an operating instrucion of Beko WMB 91442 LC, along with an item. The lack of an instruction or false information given to customer shall constitute grounds to apply for a complaint because of nonconformity of goods with the contract. In accordance with the law, a customer can receive an instruction in non-paper form; lately graphic and electronic forms of the manuals, as well as instructional videos have been majorly used. A necessary precondition for this is the unmistakable, legible character of an instruction.

What is an instruction?

The term originates from the Latin word „instructio”, which means organizing. Therefore, in an instruction of Beko WMB 91442 LC one could find a process description. An instruction's purpose is to teach, to ease the start-up and an item's use or performance of certain activities. An instruction is a compilation of information about an item/a service, it is a clue.

Unfortunately, only a few customers devote their time to read an instruction of Beko WMB 91442 LC. A good user manual introduces us to a number of additional functionalities of the purchased item, and also helps us to avoid the formation of most of the defects.

What should a perfect user manual contain?

First and foremost, an user manual of Beko WMB 91442 LC should contain:
- informations concerning technical data of Beko WMB 91442 LC
- name of the manufacturer and a year of construction of the Beko WMB 91442 LC item
- rules of operation, control and maintenance of the Beko WMB 91442 LC item
- safety signs and mark certificates which confirm compatibility with appropriate standards

Why don't we read the manuals?

Usually it results from the lack of time and certainty about functionalities of purchased items. Unfortunately, networking and start-up of Beko WMB 91442 LC alone are not enough. An instruction contains a number of clues concerning respective functionalities, safety rules, maintenance methods (what means should be used), eventual defects of Beko WMB 91442 LC, and methods of problem resolution. Eventually, when one still can't find the answer to his problems, he will be directed to the Beko service. Lately animated manuals and instructional videos are quite popular among customers. These kinds of user manuals are effective; they assure that a customer will familiarize himself with the whole material, and won't skip complicated, technical information of Beko WMB 91442 LC.

Why one should read the manuals?

It is mostly in the manuals where we will find the details concerning construction and possibility of the Beko WMB 91442 LC item, and its use of respective accessory, as well as information concerning all the functions and facilities.

After a successful purchase of an item one should find a moment and get to know with every part of an instruction. Currently the manuals are carefully prearranged and translated, so they could be fully understood by its users. The manuals will serve as an informational aid.

Table of contents for the manual

  • Page 1

    Washing Machine Lave-linge Πλυντήριο Ρούχων Mosógép WMB 91442 LC[...]

  • Page 2

    2 EN 1 Im po rt an t sa fe ty i ns tr uc ti on s Th is se cti on co nta ins s afe ty in str uct io ns tha t wil l he lp pr ot ect f ro m r is k o f p er son al in jur y o r pr ope rty da mag e. Fa ilu r e t o f ol low th es e i nst ru cti ons s hal l vo id an y w arr an ty . Ge ne ra l s af et y • Th is pr od uct s hou ld no tb e?[...]

  • Page 3

    3 EN 2 In st al la ti on Re fer t ot he ne ar est A uth ori se dS erv ic eA gen t for in sta ll ati on of th e p r odu ct. T o mak e the pr o duc t r ead y for us e, r evi ew th e i nf orm ati on in th e use r ma nua l and ma ke su re t hat th e ele ctr ic ity , t ap wa ter s upp ly an d w ate r dra ina ge sy ste ms ar e ap [...]

  • Page 4

    4 EN 3.  Op en th et aps c omp let el ya fte r mak ing t he ho se co nne cti on to ch ec k f or wa ter le ak s a t th ec on nec tio n poi nts . If any l eak so cc ur , tur n of f th e t ap an d r em ov e t he nu t. Ret ig hte n th e n ut ca re fu lly af te r c hec ki ng the s eal . T o pr ev en t w at[...]

  • Page 5

    5 EN • Do no t mak ec on nec tio ns vi ae xt ens ion ca ble s or mul ti -pl ugs . B  Da mag ed po wer c abl es mu st be r epl ace d by th eA ut hor ize d Ser vic e Age nts . Fi rs t use Be for e st art in gt ou se th ep r odu ct, m ake su re th at al l p re pa rat[...]

  • Page 6

    6 EN 3 Pr ep ar at io n Th in gs to b e do ne fo r ene rg y sa vin g Fo llo wi ng inf or mat ion w ill he lp yo u u se th e p r odu ct in an e col ogi ca la nd en erg y-e f fic ien t man ner . • Op era te th ep r odu ct in th eh ig hes tc ap aci ty al low ed by th e pr ogr am me you h ave s[...]

  • Page 7

    7 EN co mpa rt men t( co mpa rtm en tn r .I ). • Do no t sel ect a pr og ra mme wi th pr ew as hi f yo ua r eu sin g ad ete rg ent ba g or dis pe nsi ng ba ll. P lac et he de ter ge nt bag o rt he di spe ns ing ba ll di re ct ly amo ng th el au ndr y?[...]

  • Page 8

    8 EN ri nse a nd add t he ble ac hin ga ge nt whi le th e ma chi ne is ta ki ng wat er fr om t he det er gen t co mpa rt men t d ur ing fi rs t r ins in g s tep . • Do no t use bl ea chi ng ag ent an d det erg en t by mi xi ng the m. • Us ej us ta li tt le amo un t( app r o[...]

  • Page 9

    9 EN 4 Op er at in g th e pr od uc t Co nt ro l p an el 1 - Sp in Sp eed Ad ju stm ent b utt on 2 - Di spl ay 3 - T em per atu re A dju stm en tb utt on 4 - Pr og ra mme Se le cti on kn ob 5 - On / Of f but to n 1 6 7 8 2 3 4 5 6 - De lay ed St art b utt ons ( +/ -) 7?[...]

  • Page 10

    10 EN so ili ng an dp er mis sib le wa ter t emp era tu re . C  Al way s sel ect t he low es tr eq ui re d te mpe ra tur e. H igh er te mpe rat ur e mea ns hi ghe r pow er co nsu mpt io n. C Fo r f ur the r p r ogr amm e det ail s, se e "P ro gr amm ea nd co nsu mp tio nt ab le" . Ma in p[...]

  • Page 11

    11 EN If yo u wis ht o dra in on ly the w ate rw it hou t sp inn in gy our l aun dry , sel ec tt he Pu mp+ Spi n pr og ra mme an d the n s el ect th e No Spi n fun cti on wi th th eh elp o fS pin S pee dA dj ust men t but ton . Pr es s Sta rt / Pau se / Can cel b[...]

  • Page 12

    12 EN Pr og ra mme a nd c ons um pt ion t ab le • :S el ect abl e * :A ut oma tic al ly sel ec ted ,n o can cel in g. ** : En erg yL ab el pr og ram me (E N6 045 6) ** *: I fm axi mu ms pin s pee do f the ma ch ine is l owe rt he nt his v alu e, yo uc an on ly?[...]

  • Page 13

    13 EN Au xi li ary f un ct ion s el ect io n Se lec t the de si re da ux ili ary f unc tio ns be for e st art in g t he pr og ram me . F urt he rmo re , you ma y al so se lec t o r can cel a uxi lia ry fu nct io ns tha t ar e su ita bl et ot he ru nni ng pr og ra mme by p re ssi ng th e St art / Pa us[...]

  • Page 14

    14 EN st ops f las hin g. Pa use s ymb ol ap pea rs. D ela yed St art s ymb ol fl ash es. S tar ts ym bol di sa ppe ars . Se tt he de sir ed del ay ed sta rt ti me by pr ess ing t he De lay ed St art + or - bu tto ns. P re ss St art / Pa use / Can ce l?[...]

  • Page 15

    15 EN 5 Ma in te na nc e an d cl ea ni ng Se rvi ce li fe of th ep r odu ct ex ten ds an df re qu ent ly fa ced p ro ble ms de cr ea se if cl ean ed at r egu lar in ter va ls. Cl ea ni ng th e de ter ge nt dr aw er Cl ean t he det er gen td ra wer at r eg ula r int erv al s (e ver y?[...]

  • Page 16

    16 EN fi lte rs ca re fu lly in t hei r p la ces an d tig hte n the ho se nu ts by ha nd. Dr ai ni ng re ma in ing w at er an d cl ea ni ng th e pu mp fi lt er Th e f il ter sy st em in yo ur mac hi ne pr ev ent s s ol id it ems s uch as b utt ons , coi ns an df abr ic fi ber s cl ogg in g t he pu mp imp el ler du ri n[...]

  • Page 17

    17 EN 6 Te ch ni ca l sp ec if ic at io ns C  T ec hni cal s pec ifi ca tio ns ma yb ec ha nge dw it hou tp ri or not ic et oi mp ro ve the q ual ity o ft he pr od uct . C Fi gur es in th is man ua l a re s che mat ic an d m ay no t m at ch the p ro duc t exa ctl y . C  V al ues st at ed on t[...]

  • Page 18

    18 EN 7 Tr ou bl es ho ot in g Pr ogr amm ec an not be s tar ted o rs ele ct ed. • W ash ing ma ch ine ha s swi tch ed to se lf pr ote cti on mo de due t oa su pp ly pr ob lem (l in ev olt ag e, wa ter p re ssu r e, etc .) .> >> Pr es s an d h ol d St ar t / Pa[...]

  • Page 19

    [...]

  • Page 20

    20 FR 1 Con sign es i mpor tante s de séc urit é Cet tesec tion contie ntde scons ignes rel ative sà la sécuri téqu ivous aide ront àpr éven irle srisq ues de blessu re corpor elle oud edom magem atéri el. Le non-r espe ctde cesc onsign esan nulera tout e[...]

  • Page 21

    21 FR 2 Ins tall atio n Con sultez l'ag entde serv iceag réé lepl uspr oche pou r l'in stall ation de vo tre pro duit. Pour rend re vot rem achin epr êteà l’emp loi, veuill ezli rel e man ueld' utili sation etv eiller àce quel esys tème d'é lectr[...]

  • Page 22

    22 FR A  As sur ez-vou sque lesr accor deme ntsd ’eau fr oide et d’ eau ch aude sont e ffe ctués cor rect ement lors de l’ instal latio n de v otr e mac hine. Sinon ,votr el ingep ourra itêtr e cha ud en fin d e lava ge et s’use r . 2. Serr ezto usles écr ousd estu yauxà lam[...]

  • Page 23

    23 FR 2. Réglez les pieds jusqu 'àce quel amac hine soi tàni veau etéqu ilibr ée. 3. Serr ezde nouve auto usles cont re-é crou sàl a mai n. A  N' utili sezau cuno util pourd éviss erles cont re- écr ous. Sino n,vou spou vezle sen[...]

  • Page 24

    24 FR 3 Pré para tion A f aire pour écon omise r de l'éne rgie Les infor matio nsci- apr èsvou said eron tàu tilise rle pr oduit dem anièr eéco logiq ueet écone rgéti que. • Utili sezle pr oduit ente nantc ompte del a cap acité la pl us éle vée a utoris ée pa r le[...]

  • Page 25

    25 FR C Le tiro irà prod uitsp euts epr ésent eren deux typ es dif fér ents selon le m odèle de vo tre mac hinec omme illust ré ci-des sus. Dét ergent , ado ucissa nt et autre s age nts net toyant s • Ajout ezle déter gent etl’a douci ssant avant de met tre le pr ogra mme de lav[...]

  • Page 26

    26 FR pr océde r au lavage . • Mette zles déter gents sous forme de pas tilles dans le co mpart iment princ ipal (co mparti ment no.II )ou dire cteme ntdan sle tam boura vant depr océd erau lavag e. C Le s dét ergent s sou s form e de pastil les peu vent l aisse r des rés idus d ans l [...]

  • Page 27

    27 FR 4 Fon ctio nnem ent de l’ appa reil Ban deau de co mman de 1 - Bou tonde ré glage dela vites se d'e ssorag e 2 - Af ficha ge 3 - Bou tonde ré glage dela tempé ratur e 4 - Sél ecteur dep rogr ammes 5 - Bou ton« Mar che/Ar rêt » 6 - Bou tonsd e?[...]

  • Page 28

    28 FR de vêteme nts. C  Lo rsde lasé lecti ond'u npr ogram me,p rene z tou jours en co mpte l e typ e de t issu, la cou leur , le degr é de salet é et la tem pérat ure d’e au aut orisé e. C  Sé lecti onnez enpe rmanen cela tempé ratur e néc essair el aplus bass e.Une temp ?[...]

  • Page 29

    29 FR de façon perma nente. Pro gramm es sp écia ux Pou rles appli cation sspé cifiqu es,v ouspo uvez sél ection ner l ’un de s pr ogram mes s uivant s : • R inçage Uti lisez cepr ogra mmel orsque vous voule z ef fectu erun rinça geou unam idonn age sép arém ent. • E ssorag e[...]

  • Page 30

    30 FR Tab leau des p rogr ammes et d e con somma tion •: Sélec tion possib le *: Autom atiqu ement sélec tionné ,non annul able. ** :Pr ogram medu label énerg étiqu e(EN 60456 ) *** :Si lavi tesse d'ess orage maxim alede votr eap par eiles tinf érieur e, s[...]

  • Page 31

    31 FR lav age r éel. Sél ectio n des fon ction s opt ionne lles Sél ection nezl esfon ction sopti onnel lesso uhait ées ava ntde lance rlep rog ramme. Dep lus,v ous pou vezau ssis électi onner ouan nuler les fon ctions opti onnell esqu isont adap téesa u pr ogram me en[...]

  • Page 32

    32 FR de départ dif fér és'al lume enco ntinu. Les ymbole de dép art ap paraî t. “:” le s igne a u mil ieu du temp s de dép artdi ffé réà l'écr anco mmenc eàcl ignot er . C  De svêt ements supp lément air espeu vent être cha rgés a u cou rs de la pé riode d[...]

  • Page 33

    33 FR Ann ulatio npou rdéma rre rlam achin e. C La port e de c harge ment n e s'o uvrira pas si la tem pératu re de l'e au co ntenu e dan s la machin e est élevé e ou si le nivea u d'ea u dép asse l'o uvertu re de la porte . Séc urité enfa nts Uti lisez lafo nction Sécu ritée nfant spour em[...]

  • Page 34

    34 FR br osse adapt ée.Si les filtr ess onttr ops ales, vou spouv ezle sre tire ràl ’aide d’une pinc eetl es net toyer .Extr ayezl esfi ltre sdes extr émit éspla tes des tuyau xd’a rrivée d’ea uains ique lesj oints et net toyez- les[...]

  • Page 35

    35 FR 6 Car acté rist ique s tec hniq ues C  Af ind’ amélio rer laqu alité dupr odu it,le scar actéri stiqu estec hniqu esde ceta ppar eilp euvent êtr e mod ifiées sans pré avis. C Le s sch émas p rés entés dans ce man uel s ont in dicat ifs et peuv ent n e pas corr espon dre exact ement à?[...]

  • Page 36

    36 FR 7 Dia gnos tic Imp ossibl ede lancer oud eséle ction nerle pr ogramm e. • Lama chine estp assée enmo dede sécur itéà cause des prob lèmes liés àl’a liment ation (tens iond u cir cuit ,pr essio nd’ea u,et c.). >>> Ap puyez sur l [...]

  • Page 37

    [...]

  • Page 38

    38 EL 1 Σημ αντι κές ο δηγίε ς ασ φαλεί ας Η εν ότητα αυτή π εριλαμ βάνει οδηγίε ς ασφα λείας που θα σας βοηθή σουν ν α προσ τατευτ είτε α πό τον κίνδυν ο τραυ ματισμ ού ή υ λικών ζημιών . Μη τήρη ση αυ?[...]

  • Page 39

    39 EL 2 Εγκ ατάσ ταση Για την εγ κατάστ αση το υ προϊ όντος απευθυ νθείτε στον πλησι έστερο εξουσ ιοδοτη μένο α ντιπρό σωπο σέρβ ις. Γι α να π ροετοι μάσετε το πρ οϊόν γ ια χρή ση, πριν καλέσ ετε το ν ?[...]

  • Page 40

    40 EL A Κατά την εγ κατάστ αση τη ς συσκ ευής, βεβα ιωθείτ ε ότι έχουν γίνει σωστά οι συνδ έσεις κρύου και ζε στού ν ερού. Διαφ ορετικ ά, τα ρούχα σας μπ ορεί ν α βγου ν καυτ ά στο τέλος της δι αδικασ ί?[...]

  • Page 41

    41 EL 1. Χαλαρ ώστε μ ε το χ έρι τα παξιμ άδια ασφά λισης των πο διών. 2. Ρυθμί στε τα πόδια ώστε η συσκ ευή να είναι οριζ όντια και να μην τ αλαντε ύεται. 3. Σφίξτ ε όλα τα παξ ιμάδια ασφάλ ισης π άλι με ?[...]

  • Page 42

    42 EL 3 Προ ετοι μασία Πρά γματα που π ρέπει να γί νοντα ι για εξοικ ονόμη ση εν έργεια ς Οι π ληροφο ρίες π ου ακο λουθού ν θα σ ας βοη θήσουν να χ ρησιμο ποιείτ ε τη σ υσκευή με τρ όπο φι λικό γ ια το ?[...]

  • Page 43

    43 EL Απορ ρυπαντ ικό, μ αλακτι κό και άλλα προϊόν τα καθα ρισμού • Πρ οσθέστ ε απορ ρυπαντ ικό κα ι μαλα κτικό πριν την έναρξη του π ρογράμ ματος. • Πο τέ μην ανοίγ ετε το συρτά ρι προ σθήκης απορ ρ[...]

  • Page 44

    44 EL απορ ρυπαντ ικού. Αν αντ ιμετωπ ίσετε τέτο ιο πρό βλημα, σε με λλοντι κά πλυ σίματα τοπο θετείτ ε το α πορρυπ αντικό σε τα μπλέτα ανάμ εσα στ α ρούχ α, κον τά στο κάτω μέρος του τυμπάν ου. C Χρησ?[...]

  • Page 45

    45 EL 4 Χει ρισμ ός τη ς συσ κευή ς Πίν ακας ε λέγχο υ 1 - Κουμ πί Ρύθ μισης αριθμο ύ στρο φών στυψ ίματος 2 - Οθόν η 3 - Κουμ πί Ρύθ μισης θερμοκ ρασίας 4 - Περι στροφι κό κου μπί Επ ιλογής προγ ράμματ ος 5 -[...]

  • Page 46

    46 EL το σ υγκεκρ ιμένο είδος υφάσμα τος. C Όταν επιλέγ ετε έν α πρόγ ραμμα, πάντα να λ αμβάνε τε υπό ψη σας τον τ ύπο το υ υφάσ ματος, το χρ ώμα, τ ο βαθμ ό λερώ ματος και την επ ιτρεπό μενη θ ερμοκρ ασ?[...]

  • Page 47

    47 EL Ειδ ικά πρ ογράμ ματα Για ειδικέ ς εφαρ μογές, επιλέ ξτε οπ οιοδήπ οτε από τα προ γράμμα τα που ακολο υθούν. • Ξέ βγαλμα Χρησ ιμοποι είτε α υτό το πρόγρ αμμα ό ταν θέ λετε ξεχω ριστό ξέβγαλ μα ?[...]

  • Page 48

    48 EL Πίν ακας π ρογρα μμάτω ν και καταν αλώσε ων • : Επιλέγ εται * : Επιλέγ εται α υτόματ α, δεν μπορε ί να α κυρωθε ί. ** : Πρόγρ αμμα Ε νεργει ακής Σ ήμανση ς (EN 60456) *** : Αν ο ι μέγι στες σ τροφές στυψί μα[...]

  • Page 49

    49 EL Επι λογή β οηθητ ικών λειτου ργιών Επιλ έξτε τ ις επι θυμητέ ς βοηθ ητικές λειτο υργίες πριν αρχίσ ετε το πρόγρ αμμα. Επιπλέ ον, εν ώ λειτ ουργεί η συσ κευή, μπορεί τε επί σης να επιλ έξετε ή να[...]

  • Page 50

    50 EL οθόν η εμφα νίζετα ι ο χρ όνος τ ου επι λεγμέν ου προγ ράμματ ος. Τροπ οποίησ η του χρόνου καθυσ τέρηση ς έναρ ξης Αν θ έλετε να αλλ άξετε το χρό νο κατ ά τη δ ιάρκει α της αντίστ ροφης μέτρησ ης[...]

  • Page 51

    51 EL Κλε ίδωμα προστ ασίας Χρησ ιμοποι είτε τ ο Κλεί δωμα π ροστασ ίας γι α να εμπο δίζετε τα πα ιδιά ν α επεμ βαίνου ν στη συσκευ ή. Έτσι μπορε ίτε να αποφύ γετε α λλαγές σε έν α πρόγ ραμμα που εκ τε[...]

  • Page 52

    52 EL είνα ι πολύ λερωμ ένα, α φαιρέσ τε τα με μια πένσα και καθαρί στε τα . Αφαι ρέστε τα φίλ τρα απ ό τα ί σια άκρα των ε ύκαμπτ ων σωλ ήνων ε ισόδου νερού μαζί με τ α στεγ ανοποι ητικά και κα θαρίστ ?[...]

  • Page 53

    53 EL 6 Τεχ νικέ ς προ διαγρ αφές C Οι πρ οδιαγρ αφές ε νδέχετ αι να αλλάξο υν χωρ ίς προ ηγούμε νη γνω στοποί ηση, γ ια λόγ ους βε λτίωση ς της ποιό τητας του πρ οϊόντο ς. C Οι ει κόνες στο πα ρόν εγ χει?[...]

  • Page 54

    54 EL 7 Αντ ιμετ ώπιση προβ λημά των Το π ρόγραμ μα δεν μπορε ί να ξ εκινήσ ει ή ν α επιλ εγεί. • Το πλυν τήριο έχει μ εταβεί σε λε ιτουργ ία αυτ οπροστ ασίας λόγω π ροβλήμ ατος σ ε παρο χή (όπ ως τάσ η ?[...]

  • Page 55

    [...]

  • Page 56

    56 HU 1 Fo nt os b iz to ns ág i ut as ít ás ok Ez a fe jez et ol yan bi zt ons ági u tas ítá so kat ta rta lm az, me ly ek seg ít ene ke lk erü lni a sz emé ly i sé rül és eke té s az any ag ik ár ok at. Ez en ut así tá sok fi gye lm en kív ül ha gyá sa ga ran ci [...]

  • Page 57

    57 HU 2 Üz em be h el ye zé s A ter mé kb esz er el ésé ve lk apc so lat ban k ér dez ze me ga l egk öze le bbi Sz er viz t. Mi elő tt ki hív ná a sz erv iz t, olv as sa el a has zná la ti útm ut ató té s el len őr izz e, ho gy az ár amf orr ás ,a cs ap víz ?[...]

  • Page 58

    58 HU el kop ha tna k. 2.  Hú zza m eg kéz ze la za ny áka t. Az an yák me gsz or ítá sáh oz so ha ne ha szn ál jon vi llá sk ulc sot . 3.  A csa tl ako zta tá su tán n yis sa ki te lje se na cs apo t és ell en őri zze , ész lel -e sz ivá rg ást a csa tl a[...]

  • Page 59

    59 HU ko nne kt orh oz cs atl ako zt ass a. Cé gün kn em vá lla l fe lel ős ség et a ter mék ( az ors zá gáb an ér vén yes jo gsz ab ály okn ak me gfe le lő) fö ld elé sn él kül ha szn ál atá ból e re dő ká ro kér t. • A csa tl ako zás na km eg ke ll fel el n[...]

  • Page 60

    60 HU 3 El ők és zí té s Te en dő k a z en er gia ta ka rék os sá g je gy éb en A köv et kez ői nf orm áci ók el őse gí tik a te rmé k ga zda sá gos és e ner gia ta kar éko sh asz ná lat át. • A ter mé ket mi nd en ese tb en ap r ogr am ál tal me gen ge det tl eg nag yob [...]

  • Page 61

    61 HU • A pr og ram fu tá sa ala tt so ha ne ny iss a ki a mo sós ze rad ago ló fi óko t! • Am enn yi ben el őm osá sn él kül ip r ogr amo t ha szn ál ,s oha n eö nts ön mo sós ze rt az el őmo só r eke sz be (I r eke sz) . • El őmo sá st alk al[...]

  • Page 62

    62 HU • Eg ym os ási me ne tbe nn e has zná lj on öbl ít őt és ke mé nyí tőt i s. • Ke mén yí tő has zn ála ta ut án tis zt íts am eg a mos óg ép bel se jét eg y tis zta , ned ves r ong gy al. Fe hé rí tő sz er k ivá la sz tá sa • V ál ass zon k ie[...]

  • Page 63

    63 HU 4 A te rm ék h as zn ál at a Ke ze lő pul t 1 - Ce ntr if ugá zás s ebe ssé gb eál lít ó gom b 2 - Ki jel ző 3 - Hő mér sé kle tbe ál lít óg om b 4 - Pr ogr amv ála sz tó gom b 5 - Be kap cs oló go mb 1 6 7 8 2 3 4 5 6 - Ké sle lt ete tt in dít ás go mbo k( +[...]

  • Page 64

    64 HU ko szo ss ágá té s max imá li sm osá si hő mér sé kle tét . C  Mi ndi g al ehe tő le gal ac son yab b hőm érs ék let et vá las sz a. An ag yob bh őm érs ékl et űm osá s so rán n agy obb a gé pe ne rgi afo gy asz tás a. C  T ov ább ir ész let ek ért te k[...]

  • Page 65

    65 HU a Cen tr ifu gáz ás se bes sé gbe áll ít óg omb se gít sé gév el. N yom ja me ga St ar t/ Sz ün et / T ör lés go mb ot. C  A fin om abb sz en nye sek he za lac so nya bb ce ntr if uga fo ko zat ot ha szn álj on . Hő mé rs ékl et k iv ála sz tá sa Eg ya do tt p[...]

  • Page 66

    66 HU Pr og ra m é s fo gy asz tá si tá bl áz at • :V ál asz tha tó * :A ut oma tik us ki vál as ztá s, ni ncs me gs zak ítá s. ** : En erg ia cí mke pr ogr am (E N6 045 6) ** *: H aa gé p max imá li sc ent ri fug ázá si se bes sé ge ala cs ony abb , min te z [...]

  • Page 67

    67 HU Se gé df unk ci ó vá las zt ás A pr og ram me gk ezd ése e lőt tv ál ass za ki a kív án t se géd fu nkc iót . Eze nf el ül as eg édf unk ci óka tú gy is ki vál as zth atj a/ tör ölh eti ,h og yk özb en a gép et ne m ke ll le áll íta ni .E hhe z az[...]

  • Page 68

    68 HU Ny omj a meg a St art / Sz üne t/ T ör lé sg omb ot .A ké sle lt ete tt in dít ás sz imb ólu m fol yam at osa nv il ágí t. A szü ne ts zim bó lum el tű nik .M eg jel eni k as tar t sz imb ól um. “: ” Ak ije lz ők öze pé nl áth at óh átr [...]

  • Page 69

    69 HU 5 Ka rb an ta rt ás é s ti sz tí tá s A ter mé ké let ta rta ma me gho ssz ab bít hat ó, a gy akr an el őfo r dul óp r obl émá k ped ig el ker ülh et ők, ha a gé pet r en dsz er es en tis zt ítj a. A mo só sze rt ar tó ti sz tí tás a Tis ztí ts am eg re nd sze re se na ?[...]

  • Page 70

    70 HU sz űr ők et óva to san il le ssz ev is sza a he lyé re , maj d ké zze l húz za me ga tö ml őan yák at . Az e se tle ge se n ott ma ra dt ví z le sz iv att yú zá sa és a s ziv at ty ú tis zt ít ása A gép s zűr őr end sze r em ega ka dál yoz za ,h ogy a mo sóv íz le er [...]

  • Page 71

    71 HU 6 Mű sz ak i ad at ok C  A vál to zta tás j ogá tf en nta rtj uk ! C  A jel en ha szn ál ati út mu tat óba n tal álh at óá brá k csu pán i llu szt rá ció k, íg ye lőf or du lha t, ho gy az ok nem eg yez ne kt elj es en az ad ott te rm ékk el. C  A gép[...]

  • Page 72

    72 HU 7 Hi ba el há rí tá s A pr og ram ne m ind íth at óv agy v ála szt ha tó ki. • El kép ze lhe tő, h ogy a gé pö nvé de lmi mó dr ak apc so lta ma gá tv ala me ly köz mű pr obl éma mi att ( pél dáu l fes zül ts ég, ví zn yom ás st b. köv et kez té[...]