Blomberg WNF 6180 WEN manual

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62

Go to page of

A good user manual

The rules should oblige the seller to give the purchaser an operating instrucion of Blomberg WNF 6180 WEN, along with an item. The lack of an instruction or false information given to customer shall constitute grounds to apply for a complaint because of nonconformity of goods with the contract. In accordance with the law, a customer can receive an instruction in non-paper form; lately graphic and electronic forms of the manuals, as well as instructional videos have been majorly used. A necessary precondition for this is the unmistakable, legible character of an instruction.

What is an instruction?

The term originates from the Latin word „instructio”, which means organizing. Therefore, in an instruction of Blomberg WNF 6180 WEN one could find a process description. An instruction's purpose is to teach, to ease the start-up and an item's use or performance of certain activities. An instruction is a compilation of information about an item/a service, it is a clue.

Unfortunately, only a few customers devote their time to read an instruction of Blomberg WNF 6180 WEN. A good user manual introduces us to a number of additional functionalities of the purchased item, and also helps us to avoid the formation of most of the defects.

What should a perfect user manual contain?

First and foremost, an user manual of Blomberg WNF 6180 WEN should contain:
- informations concerning technical data of Blomberg WNF 6180 WEN
- name of the manufacturer and a year of construction of the Blomberg WNF 6180 WEN item
- rules of operation, control and maintenance of the Blomberg WNF 6180 WEN item
- safety signs and mark certificates which confirm compatibility with appropriate standards

Why don't we read the manuals?

Usually it results from the lack of time and certainty about functionalities of purchased items. Unfortunately, networking and start-up of Blomberg WNF 6180 WEN alone are not enough. An instruction contains a number of clues concerning respective functionalities, safety rules, maintenance methods (what means should be used), eventual defects of Blomberg WNF 6180 WEN, and methods of problem resolution. Eventually, when one still can't find the answer to his problems, he will be directed to the Blomberg service. Lately animated manuals and instructional videos are quite popular among customers. These kinds of user manuals are effective; they assure that a customer will familiarize himself with the whole material, and won't skip complicated, technical information of Blomberg WNF 6180 WEN.

Why one should read the manuals?

It is mostly in the manuals where we will find the details concerning construction and possibility of the Blomberg WNF 6180 WEN item, and its use of respective accessory, as well as information concerning all the functions and facilities.

After a successful purchase of an item one should find a moment and get to know with every part of an instruction. Currently the manuals are carefully prearranged and translated, so they could be fully understood by its users. The manuals will serve as an informational aid.

Table of contents for the manual

  • Page 1

    Washing Machine Lavatrice Skalbimo mašina M á quina de la v ar User‘s Manual Manuale utente Vartotojo vadovas Manual do utilizador WNF 6180 WEN[...]

  • Page 2

    2 EN 1 I mp o rt a n t s af e t y i n st r uc t i on s Th i s se ct io n co n ta in s sa fe t y in st ru ct i on s th at w il l he l p pr o te ct f r om r i sk o f pe rs on a l in ju ry o r p r op er ty da m ag e. F ai lu r e t o fo ll ow t he s e in st ru ct i on s sh al l v oi d an y w ar ra nt y . Ge n er a l sa f et y • Th i s pr o du c[...]

  • Page 3

    3 EN te m pe ra tu r e ma y f al l be lo w 0º C . • Pl a ce t he p r od uc t a t le as t 1 c m aw ay f r om t h e ed g es o f ot he r f urn it ur e . Re m ov i ng p a ck a gi ng re i nf or c em e nt Til t t he m ac hi n e ba ck wa r ds t o r e mo ve t he p ac k ag in g r ei nf [...]

  • Page 4

    4 EN • T o pr e ve nt f lo w in g of d ir t y wa te r ba ck  in to t he ma c hi ne a nd t o a ll ow f or e a sy d is ch ar g e, d o no t i mm er se t he ho se e nd i n to t he d ir t y wa te r or dr i ve i t in t he  dr ai n mo r e th a n 15 c m. I f i t is t oo lo n g, c ut i t[...]

  • Page 5

    5 EN C Ne v er m ov e th e p r od uc t wi th ou t t he tr a ns po rt at io n s af et y bo lt s p r op er ly f ix e d in pl a ce ! Di s po s in g o f t he o l d p ro du c t Di s po se o f th e o ld p r od uc t in  an e nv ir o nm en t al ly fr i en dl y ma nn er . Re f er t o yo ur l o ca l de al er or s ol [...]

  • Page 6

    6 EN do no t pu t an y d et er ge nt i n to t he p r ew as h co m pa rt me nt ( co m pa rt me nt n r . I ). • In  a pr o gr am me w i th p r ew as h, d o n ot p ut li q ui d de te rg en t i nt o th e p re w as h co mp ar t me nt (c o mp ar tm en t nr . I) . • Do  no t se le[...]

  • Page 7

    7 EN bl e ac hi ng a ge nt  an d ri ns e t he c lo th es  ve ry we l l as i t ca us e s sk in i rr i ta ti on . Do  no t po ur t he bl e ac hi ng a ge nt  on to t he c l ot he s an d d o no t us e it fo r co lo ur e d c lo th es . • Wh e n us in g ox yg e n [...]

  • Page 8

    8 EN 4 O pe r at i n g t he p ro d u ct Co n tr o l pa n el 1 - P r og ra mm e Se l ec ti on k no b 2 - S pi n Sp ee d A dj us tm en t b ut to n* 3 - T em pe ra t ur e A dj us tm en t b ut to n* 4 - S ta rt / P au s e / Ca nc el  bu tt on 5 - A ux il ia ry F u nc ti on b ut t o[...]

  • Page 9

    9 EN • W oo ll en s Us e t hi s pr og ra mm e to w as h y ou r wo ol e n cl ot he s. Se l ec t th e ap pr op ri at e te m pe ra tu r e co mp l yi ng w it h th e t ag s of y ou r c lo th es . U se a pp r op ri at e d et er ge nt s fo r w oo le ns . Ad d it io na l pr og r am me s Fo r s pe ci al c as[...]

  • Page 10

    10 EN P ro gr a mm e se le ct i on an d c on s um pt i on ta bl e • : S el ec ta bl e * : A ut om at ic al l y se le ct ed , n o ca nc el i ng . ** : E ne rg y La be l p r og ra mm e (E N 6 04 56 E d. 3 ) - : S ee t he p r og r am me d es cr ip t io n fo r ma x im um l oa d. C  W a[...]

  • Page 11

    11 EN A ux il i ar y fu nc ti o n s el ec t io n Se l ec t th e de si r e d au xi li ar y f un ct io ns b e fo r e st ar ti ng th e p r og ra mm e. F u rt he rm or e, y ou c an a ls o s el ec t or  ca nc el a ux il i ar y fu nc ti o ns t ha t ar e su it ab le  to th e r un ni ng p r og r am me w it ho ut[...]

  • Page 12

    12 EN Ch an gi ng th e s el e ct i on s a ft e r p ro gr a mm e ha s st a rt e d T o ch an ge y o ur s et ti ng s a ft er t he p r og r am h as st a rt ed , yo u ha v e to s wi tc h t he m ac hi n e to P au se mo d e fi rs t. C  Ev e n if y ou s el e ct a n ew p r og r am b y ch an g in g th e p os it io n of [...]

  • Page 13

    13 EN co m pl et el y . A  Fo r ei g n su bs ta nc e s le ft i n th e p um p fi lt e r ma y da m ag e yo ur m ac h in e or m ay ca us e no is e pr ob le m. In  or d er t o cl ea n t he d ir ty f i lt er a nd d i sc ha rg e th e wa t er : Un p lu g th e ma ch i ne t o cu t o ff [...]

  • Page 14

    14 EN 6 T ec h ni ca l s p ec if ic at io ns C  T ec hn ic al s p ec if ic at io ns  ma y be c ha n ge d wi th ou t p ri or n ot ic e t o im pr ov e th e qu al i ty o f th e p ro d uc t. C Fi g ur e s in t hi s m an ua l ar e s c he ma ti c an d m ay n ot m a tc h th e pr od uc t ex ac t ly . C  V al [...]

  • Page 15

    15 EN 7 T ro u bl es h oo t in g Pr og ra mm e ca n no t be s ta rt e d or s el ec t ed . • W ash i ng m ac hi ne  ha s sw it ch e d to s el f pr ot ec ti on m o de d ue t o a s up pl y pr ob le m (l in e v ol ta ge , w at er pr es su r e, e tc .) . > >>  P re [...]

  • Page 16

    [...]

  • Page 17

    17 IT 1 I st r uz io n i i mp or ta nt i pe r l a s ic u re zz a Qu e st a se zi on e c on ti en e is t ru zi on i su l la s ic ur ez za ch e a iu ta no a p r o te gg er e d al ri sc hi o di le si on i pe r so na li o d an n i al la p r op ri e tà . L a ma n ca ta os s er va nz a di q u es te i st ru z io ni r end e l a ga ra nz [...]

  • Page 18

    18 IT C  As s ic ur ar si c he  i fl es si bi l i di i ng r es so  e sc ar ic o de l l' ac qu a no nc h é il c av o d i al im en ta z io ne n on si a no p ie ga ti , s ch ia cc ia ti  o st ra pp at i q ua nd o si ri po si zi on a i l pr odo tt o d op o le p r oc e du r e di in [...]

  • Page 19

    19 IT • Ne l c as o in c ui  il c av o ve n ga s ol le va t o do po es s er e s ta to a l i ve ll o o in p r os s im it à de l pa v im en to ( a me n o di 4 0 cm da l su ol o) , lo  sc ar ic o de ll ’ ac qu a ri su l ta p iù d if fi co lt os o e l a bi an ch er ia  po tr ebb e u sc i[...]

  • Page 20

    20 IT C  Us a re  un a nt ic al c ar e a pp r op ri at o a ll e la va tr ic i . C  Po t re b be r est ar e de ll 'a cq u a ne l pr od ot to i n se g ui to a i pr oc es si d i co n tr o ll o de ll a q ua li tà du r an te l a pr od uz io ne . No n è d an no sa pe r il pr od ot to . S [...]

  • Page 21

    21 IT pr es ta zi on e d el la l av at ri c e pe gg io ra . I no lt r e po s so no v er if ic a rs i pr obl e mi d i ru mo r e e vi b ra zi on i. Ca ri ca me n to de l b uc a to • Ap r ir e l o sp or te l lo d i ca ri co . • Me t te r e il b uc at o s ci ol to d en t ro  al la ?[...]

  • Page 22

    22 IT de l d et er si vo c o n at te nz io n e e se gu ir e i va lo ri di do s ag gi o. S e no n c i so no i s tr uz io ni s u ll a co nf ez io n e, ap p li ca r e qu an to  se gu e. • Se  la c on si st en z a de l de te r si vo i n ge l è f lu id a e la la va tr ic e no n c on ti en e u n co nt en it o re [...]

  • Page 23

    23 IT Co ns ig li pe r u n l av a gg io ef f ic ac e In d im en ti Co l or i ch ia ri e ca pi bi a nc hi Co l or i Co lo ri s c ur i De l ic at i/ la na / se t a (I nt e rva ll o di te mp e ra tu ra co ns i gl ia ta b as at o su l l iv el lo d i sp or co : 40 -9 0 C) (I nt e rva ll o di te mp e ra tu ra c on si gl ia t a ba sa t o su l li ve ll o d[...]

  • Page 24

    24 IT 4 F un z io na m en t o de l pr od ot t o P an ne l lo d i co nt r ol l o 1 - M an op ol a di  se le zi on e d el p r og ra mm a 2 - T as to d i r e go la zi on e v el oc it à de ll a c en tr if ug a * 3 - T as to d i r e go la zi on e d el la t em pe ra t ur a* 4 - T as to a [...]

  • Page 25

    25 IT la v ag gi o pi ù br ev e ri sp et t o al p r og ra mm a C ot on e. Pe r t en de e t ul l e, u sa r e il p r og r am ma S in te t ic i 40 ˚C co n l a fu nz io ne  di p r el av ag gi o s el ez io na t a. P oi ch é i te s su ti a r et e pr o vo ca no s ch i um a in e cc e ss o, l av ar e ve l i/ tu l[...]

  • Page 26

    26 IT Ta be ll a S el e zi on e p r og ra m ma e co n su m o • : S el ez io na bi l e * : S el ez io na to  au to ma ti ca m en te , no n a nn ul la bi le . ** : E ti ch et ta E n er gi a pr og ra mm a (E N 6 04 56 E d. 3) - : V ede r e la  de sc ri zi on e d el p r og ra mm a p er i [...]

  • Page 27

    27 IT S el ez i on e fu nz io n e a us il i ar i a Se l ez io na r e le f u nz io ni a us il i ar ie d es id e ra te p ri ma di av v ia r e il p r og ra mm a . In ol tr e è po ss ib il e s el ez io na r e o a nn ul la r e le f u nz io ni a us il i ar ie c he s o no a da tt e al l 'e se cu zi on e d el p r og ra mm a s en [...]

  • Page 28

    28 IT Qu a nd o l' el et tr od om es ti co è po rt at o i n mo da li tà pa u sa , co nt r ol la  il l iv el lo d e ll 'a cq ua a l l' in te rno . S e il li ve ll o è ad a tt o, l a sp i a de ll o sp o rt el lo d i ca r ic o si ac c en de f is sa e n tr o 1 -2 m in ut i e l o sp or t el lo [...]

  • Page 29

    29 IT Es t ra rr e i l fl es s ib il e di s ca r ic o di e me r ge nz a da l su o a ll og gi am en t o. D is po rr e un a mp io  co nt en it or e al l ’e st r em it à de l f le ss ib il e.  Sc ar ic ar e l’ ac qu a de l co n te ni to r e, t ir a nd o la p r es a al l 'e st r em i[...]

  • Page 30

    30 IT 6 S pe c if ic h e t ec ni ch e C  Le  sp ec if ic he t e cn ic he p os s on o es se r e mo d if ic at e se n za p r ea vv is o p er m ig li or ar e la q ua li t à de l pr od ot to . C  Le  il lu st ra zi on i c on te nu te  in q ue st a g ui da s on o sc h em at ic he e ?[...]

  • Page 31

    31 IT 7 R ic e rc a e r i so lu zi on e de i p r ob le mi Im p os si bi le a vv i ar e o s el ez io n ar e i l pr ogr a mm a. • La  la va tr ic e po t r eb be e ss er e in m od al it à p r ot ez io ne a u to ma ti ca a  ca us a di p r ob l em i al la f o rni tu ra (t e ns io ne d [...]

  • Page 32

    [...]

  • Page 33

    33 L T 1 S va r bū s n ur o dy ma i dė l sa u go s Ši a me s ky ri uj e p at ei kt a sa u go s in fo rm a ci ja , ku ri pa d ės a ps is au go t i nu o su si ž ei di mo a rb a m at er ia li nė s ža l os . Je ig u ne s iv ad ov au si t e ši ai s nu r od y ma is , ga li ne b eg al io ti j ok i a ga ra nt ij a . Be nd ri[...]

  • Page 34

    34 L T • Ne į re n ki te p ri et a is o te n, k ur  te mp er at ūr a b ūn a že m es nė n ei 0 ° C . • T ar p ga mi ni o i r ki tų b al d ų kr aš tų r ei ki a pa li k ti be n t 1 cm t ar pu s . P ak av i mo s ut vi rt i ni m o nu ė mi m as Pa v er sk it e ma ši n ą at ga l, k [...]

  • Page 35

    35 L T • Ža rn os g al o n eg al im a su l en kt i, a nt j o s ne ga li ma at s is to ti , ne ga l im a su la nk s ty ti t ar p i šl ei di mo va m zd ži o ir m aš i no s. • Je i gu ž arn a p er t ru mp a,  pa il gi nk it e j ą, p ri dė da m i or i gi na li ą il gi n im o ža rn ą. ?[...]

  • Page 36

    36 L T • Sk a lb in iu s, l ab a i su te pt us  to ki om is m e dž ia go mi s ka i p mi lt ai , ka l kė s, p ie no mi lt el ia i i r pa n. , pr ie š de d an t į sk al by k lę r eik ia  iš pu rt yt i.  La ik ui b ėg a nt , to k io s an t sk al b in ių l ik ę d ul kė s ir m i lt el [...]

  • Page 37

    37 L T ti e si ai į m aš in ą , ta rp s ka l bi ni ų. • Je i gu n au do ja te  sk ys tą s ka l bi mo p ri em o nę , ne p am ir šk it e įd ė ti s ky st os  sk al bi mo p r ie mo nė s in d el į į pa gr in d in į sk al bi m o sk yr ių ( s ky ri ų Nr . II ). Sk a lb im o[...]

  • Page 38

    38 L T an t p ak uo tė s pa t ei kt a in st r uk ci ja i r r in ki tė s sk a lb im o že me sn ė je t em pe ra t ūr o je p r og ra ma s. • Ba l ik li us s u de g uo ni mi g al i ma n au do ti  ka rt u su sk a lb ik li ai s; v i sg i, j ei gu  ba li kl io t i rš tu ma s nė ra to k s pa[...]

  • Page 39

    39 L T 4 G am i ni o v al d ym as Va ld ym o s ky d el is 1 - P r og ra mo s pa s ir in ki mo r an k en ėl ė 2 - G r ęž im o gr ei či o r eg ul ia vi m o my gt uk as * 3 - T em pe ra t ūr o s r eg ul ia vi mo  my gt uk as * 4 - P al ei di mo /  pr is ta bd ym o / a tš au ki m o my g[...]

  • Page 40

    40 L T (m a rš ki ni am s, p a la id in uk ėm s , ga mi ni am s i š si nt et in i ų/ me d vi ln in ių au di ni ų i r pa n. ). L y gi na nt su m ed vi l ni ni am s sk a lb in ia ms s ki r ta p r og ra ma , š i pr ogr am a s ka lb ia at s ar gi ai i r tr u mp ia u. Už u ol ai do ms i r n ėr in ia ms r ek om en du o[...]

  • Page 41

    41 L T P ro gr a mų p as ir in k im o i r s ąn a ud ų l en t el ė • : G al im a pa si r in kt i * : P as ir enk a ma a ut om at iš k ai , ne at ša u ki am a. ** : S ta nd ar ti ni o e ne rg ij os  su na ud oj im o p r og ra ma ( EN  60 45 6 Ed .3 ) - : A pi e ma ks im a lų s ka lb in i [...]

  • Page 42

    42 L T P ag al b in ės f un kc i jo s p as i ri n ki ma s Re i ki am as p ap il d om as f un kc i ja s pa si ri n ki te p ri eš pa l ei sd am i pr og ra mą . Be t o , ta ip p at  ga li te p as i ri nk ti ar b a iš ju ng ti p a pi ld om as f u nk ci ja s, t i nk am as p ag al vy k do mą p r og ra mą , [...]

  • Page 43

    43 L T P as ir i nk im ų ke it i ma s p al e id u s pr o gr a mą No r ėd a mi p ak ei st i n uo st at as p r og r am ai j au pr a si dė ju s, p ir m a pr iv al ot e į ju ng ti m a ši no s pr i st ab dy mo r ež im ą. C  Ne t j ei gu m aš in a i ve ik ia nt  ar ba į ju ng ę pr i st ab dy mo r ež im ą pa si r[...]

  • Page 44

    44 L T Iš t ra uk it e av ar i ni o va nd en s i šl ei di mo  ža rną i š j os tv i rt in im o vi et o s Po ž ar no s ga lu p ad ė ki te d id el į i nd ą. Iš t ra uk it e iš ž a rno s ga l o ka iš tį i r i šp il ki te v a nd en į į in d ą. K ai i nd as  bu s li pn as , [...]

  • Page 45

    45 L T 6 T ec h ni ni a i d uo me ny s C  Si e ki an t pa ge ri n ti š io g am i ni o ko ky bę , t ec hn in ia i d uo me ny s ga l i bū ti k ei č ia mi b e iš a nk st in io į sp ė ji mo . C  Ši o je i ns tr uk ci j oj e nu r od yt os  sa vy bė s yr a s ch em iš ko s i r ga li [...]

  • Page 46

    46 L T 7 T ri k či ų š al i ni ma s Pr og ra ma n ep a si le id ži a ar b a jo s ne ga l im a pa si ri n kt i. • Iš k il us t ie ki mo  pr o bl em ai ( pa v yz dž iu i, t i nk lo į ta mp a , va nd en s sl ė gi s ir p an . ), m aš in a g al i bū ti pe r si ju ng us i į s [...]

  • Page 47

    [...]

  • Page 48

    48 PT 1 I ns t ru çõ e s i mp or ta nt es s o br e s eg u ra nç a Es t a se cç ão c on t ém i ns tr uç õ es s ob r e se gu r an ça qu e a ju da rá a p r o te ge r de r is c os d e ac id e nt es pe s so ai s ou d an o s à pr opr i ed ad e.  A n ão - ob s er vâ nc ia d es [...]

  • Page 49

    49 PT po r p es so as n ão au to ri za da s . A  An t es d a in st al a çã o, v er if i qu e vi su al m en te s e o p ro d ut o te m de f ei to s. C as o p os su a, n ão o i ns ta le . os p r o du to s da ni fi c ad os p r ov oc am ri s co s pa ra a s u a se gu ra nç a . C  Ce r ti fi qu e- se q u e as m an gu [...]

  • Page 50

    50 PT a p or c a. R ea pe rt e a p or ca cu i da do sa me nt e ap ó s ve ri fi ca r o v ed an te . Pa ra e vi ta r f ug as d e ág u a e da no s pr ov oc ad os p o r el as , ma n te nh a as  to rne ir as  fe ch ad as q u an do a m áq ui n a nã o es t iv er e m us o. Li ga r à d re n ag em • A e [...]

  • Page 51

    51 PT T éc ni ca A ut o ri za do . P ri me i ra u ti li za ç ão An t es d e co me ça r a u sa r o p ro d ut o, c er ti f iq ue -s e qu e t od as a s pr ep ar aç õe s e st ão f ei ta s d e ac or do co m a s in st ru çõ e s na s se cç õ es " In st ru ç õe s im p or[...]

  • Page 52

    52 PT pr é- la va ge m ( co mp ar ti me nt o n º. I ). • Nu m p r og ra ma c om  pr é -l av ag em , nã o p on ha de t er ge nt e lí qu i do n o co mp a rt im en to d e p r é- la v ag em ( co mp ar t im en to n º.  I) . • Nã o s el ec ci on e u m pr ogr am a c om [...]

  • Page 53

    53 PT •  Se  o de te rg en te  lí qu id o ti v er p er did o a s ua fl u id ez , di lu a- o e m ág ua a n te s de o c o lo ca r no co p o ap r op ri ad o. Se o pr od ut o n ão c on ti v er u m co po pa ra de t er ge nt e lí q ui do : • Nã o u se d et er ge n te l íq ui d[...]

  • Page 54

    54 PT Di ca s pa r a u ma l a va g em e f ic i en te Ro u pa s Co r es l ev es e br a nc as Co r es Co r es e sc ur as De l ic ad os /L ãs / Se d as (E sc a la d e te mp e ra tu ra re co m en da da ba se a da n o ní ve l de su ji d ad e: 4 0- 90 C) (E sc a la d e te mp er at ur a re co m en da da ba se a da n o ní ve l de su ji d ad e: f ri a- 4[...]

  • Page 55

    55 PT 4 U ti l iz ar o p ro du to P ai ne l d e co nt ro l o 1 - B ot ão d e Se l ec çã o do p r og r am a 2 - B ot ão d e aj u st e da v el o ci da de d e ce n tr if ug aç ão * 3 - B ot ão d e aj u st e da t em p er at ur a* 4 - B ot ão I ni ci a r / Pa us a / ?[...]

  • Page 56

    56 PT si n té ti ca s mi s tu ra da s, e t c. ). L av a c om u m mo v im en to su a ve e p os su i u m ci cl o de la va ge m ma i s cu rt o se co m pa ra do c om o  pr o gr am a Al go d õe s. Pa r a co rt in as e  tu le s, u se  o pr ogr am a S in té ti co  40 ˚C co m a f un ?[...]

  • Page 57

    57 PT Ta be la d e c o ns um o e se le ç ão de p r og r am as • : S el ec ci on áv e l * : S el ec ci on ad o a ut om at ic a me nt e, n ão  ca nc el ar . ** : P r og ra ma d e r ot u la ge m de e ne r gi a (E N 60 4 56 E d. 3) - : C on su lt e a d es cr iç ão d o p r og ra ma ?[...]

  • Page 58

    58 PT S el ec ç ão d a fu nç ã o a ux il i ar Se l ec ci on e as f u nç õe s au xi l ia r es p r et en di da s a nt es de  in ic ia r o p r o gr am a. A lé m d is so , ta mb é m po de se l ec ci on ar o u c an ce la r as  fu nç õe s au x il ia r es q ue sã o a pr o pr ia d[...]

  • Page 59

    59 PT Bl oq ue io da po rt a d e c ar r eg a me nt o Há  um s is te ma d e b lo qu ei o n a po rt a de ca r re g am en to d a m áq ui na q ue i m pe de a a be r tu ra d a po r ta , qu an do o  ní ve l da á g ua e st á in a de qu ad o. Qu a nd o a má qu in a f or [...]

  • Page 60

    60 PT Pu x e a ma ng ue ir a d e de sc ar g a de e me rg ê nc ia pa r a fo ra d a su a p os iç ão . C ol oq ue u m r ec i pi en te gr a nd e na p on ta  da m an gu ei r a. D es ca rr eg ue a ág u a pa ra d en tr o do r ec ip ie nt e, p ux a nd o a bu ch a na po nt a da m an g [...]

  • Page 61

    61 PT 6 E sp e ci fi c aç õ es t éc ni ca s C  As  es pe ci fi ca çõ e s té cn ic as  po de m se r a lt er ad as s em  av is o pr év io p ar a me l ho ra r a qu a li da de d o p ro d ut o. C  As  fi gu ra s ne st e m an ua l sã o a pe na s es q ue ma s e po de m n ã[...]

  • Page 62

    62 PT 7 R es o lu çã o d e p ro bl em as O p ro g ra ma n ão p o de s er i ni ci a do o u se le c ci on ad o. • A m áq ui na d e la v ar f oi m ud a da p ar a o m od o de a ut o- p r ot ec çã o de vi d o a um p r ob le m as d e fo rn ec im en to  (t en sã o da[...]