Rosewill R-BM-01 manual

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A good user manual

The rules should oblige the seller to give the purchaser an operating instrucion of Rosewill R-BM-01, along with an item. The lack of an instruction or false information given to customer shall constitute grounds to apply for a complaint because of nonconformity of goods with the contract. In accordance with the law, a customer can receive an instruction in non-paper form; lately graphic and electronic forms of the manuals, as well as instructional videos have been majorly used. A necessary precondition for this is the unmistakable, legible character of an instruction.

What is an instruction?

The term originates from the Latin word „instructio”, which means organizing. Therefore, in an instruction of Rosewill R-BM-01 one could find a process description. An instruction's purpose is to teach, to ease the start-up and an item's use or performance of certain activities. An instruction is a compilation of information about an item/a service, it is a clue.

Unfortunately, only a few customers devote their time to read an instruction of Rosewill R-BM-01. A good user manual introduces us to a number of additional functionalities of the purchased item, and also helps us to avoid the formation of most of the defects.

What should a perfect user manual contain?

First and foremost, an user manual of Rosewill R-BM-01 should contain:
- informations concerning technical data of Rosewill R-BM-01
- name of the manufacturer and a year of construction of the Rosewill R-BM-01 item
- rules of operation, control and maintenance of the Rosewill R-BM-01 item
- safety signs and mark certificates which confirm compatibility with appropriate standards

Why don't we read the manuals?

Usually it results from the lack of time and certainty about functionalities of purchased items. Unfortunately, networking and start-up of Rosewill R-BM-01 alone are not enough. An instruction contains a number of clues concerning respective functionalities, safety rules, maintenance methods (what means should be used), eventual defects of Rosewill R-BM-01, and methods of problem resolution. Eventually, when one still can't find the answer to his problems, he will be directed to the Rosewill service. Lately animated manuals and instructional videos are quite popular among customers. These kinds of user manuals are effective; they assure that a customer will familiarize himself with the whole material, and won't skip complicated, technical information of Rosewill R-BM-01.

Why one should read the manuals?

It is mostly in the manuals where we will find the details concerning construction and possibility of the Rosewill R-BM-01 item, and its use of respective accessory, as well as information concerning all the functions and facilities.

After a successful purchase of an item one should find a moment and get to know with every part of an instruction. Currently the manuals are carefully prearranged and translated, so they could be fully understood by its users. The manuals will serve as an informational aid.

Table of contents for the manual

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    R-BM-01 R-BM-01 BREAD MAKER Machine à pain Manual Manuel 使用手册 封面 封底[...]

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    I N S T RUC T I O N M A N U AL GB[...]

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    1 R ead t h i s b oo k l e t t ho r o u g h l y b e f o r e u s i n g an d s a v e i t f o r f u t u r e r e f e r en ce I M P O R T A N T S A F E G U A RDS : B e f o r e u s i n g t he e l e c t r i c a l a pp l i an c e , t he f o ll o w i n g b a s i c p r e c au t i on s s hou l d a l w a y s b e f o ll o w ed : 1 . R ead a ll i n s t r u c t i[...]

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    2 en v i r o n m en t s ; – f a r m hou s e s ; – b y c li en t s i n ho t e l s , m o t e l s and o t he r r e s i den t i a l t y p e en v i r o n m en t s ; – b ed a n d b r ea k f a s t t y p e en v i r on m en t s . 21 . D o no t o p e r a t e t h e un i t w i t hou t b r ead pan p l a c e d i n t he c ha m b e r t o a v o i d da m a g[...]

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    3 hea r d a n d “ 3 : 00 ” a pp ea r s i n t he d i s p l a y a ft e r a s ho r t t i m e . B u t t he t w o do t s b e t w een t h e “ 3 ” a n d “ 00 ” d on ’ t f l a s h c on s t an t l y . T h e a rr o w p o i n t s t o 2 . 0L B an d M E D I U M . It i s t he de f au l t s e tt i n g . S T A R T / S T O P F o r s t a r t i n g and [...]

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    4 t e x t u r e b r ead w i t h a t h i n n e r c r u s t. 12 . B a k e : on l y b a k i n g , no k nead i n g and r i s e . A l s o u s e d t o i n c r ea s e t h e b a k i n g t i m e on s e l e c t ed s e tt i n g s C O L O R W i t h t he b u t t o n y o u c a n s e l e c t a L IG H T , M E D I U M o r D A R K c o l o r f o r t h e c r u s t. P [...]

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    5 m a k e r m u s t b e r e s t a r t ed , B u t i f t he dou g h i s no f u r t h e r t han t he k ne a d i n g p ha s e w hen t h e p o w e r s up p l y b r ea ks o f f , y o u c a n p r e ss t h e “ S T A R T / S T OP ” s t r a i g h t t o c on t i n u e t h e p r o g r a m f r o m t he b eg i nn i n g . E N V I R O N M E N T T h e m a c h[...]

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    6 t o f ill ho l e s w i t h h e a t -r e s i s t i n g m a r g a r i ne p r i o r t o p l a c i n g t he k nea d e r s , t h i s a v o i d s t h e d ou g h t o s t i ck b e l o w t he k nea d e r s an d t he k nea d e r s c ou l d b e r e m o v ed f r o m b r ead ea s il y . 2 . P l a c e i n g r ed i e n t s i n t o t he b r ea d pan . U s ua ll [...]

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    7 16 . W hen do no t u s e o r c o m p l e t e l y o p e r a t i on , u n p l u g t he p o w e r c o r d . N o t e : B e f o r e s li c i n g t he l oa f , u s e t he h o o k t o r e m o v e ou t t he K n ead i n g b l ade h i dd e n o n t h e b o tt o m o f l oa f . T he l oa f i s ho t, n e v e r u s e t he h a nd t o r e m o v e t he k nead i n [...]

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    8 c l ean i n g . 6 . B e f o r e t he b r ead m a k e r i s pa ck ed a w a y f o r s t o r a ge , en s u r e t h a t i t ha s c o m p l e t e l y c oo l e d d o w n , i s c l ean and d r y , and t h e li d i s c l o s ed . I n t r odu c t i o n o f b r ead i n g r ed i en t s 1 . B r ea d f l ou r B r ead f l ou r ha s h i g h c on t en t o f h i [...]

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    9 8 . Y e a s t Y e a s t pa ss e s dou gh y y ea s t i n g p r o c e ss , t hen p r odu c e s c a r b on d i o x i de , m a k i n g b r ead e x pand and i n n e r f i b e r s o ft. H o w e v e r , y ea s t f a s t b r eed i n g need s c a r b oh y d r a t e i n s u g a r and f l ou r a s n ou r i s h m en t. 1 t s p . a c t i v e d r y y e a s t =[...]

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    10 W a t e r i s e ss en t i a l i n g r ed i en t f o r m a k i n g b r ead . G ene r a ll y s p ea k i n g , w a t e r t e m p e r a t u r e b e t w een 20 ℃ a n d 2 5 ℃ i s t he m o s t p r o p e r . B u t t he w a t e r t e m p e r a t u r e s hou l d b e w i t h i n 45 - 50 ℃ f o r a c h i e v i ng r i s i ng s p eed f o r m a k e Ul t r[...]

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    11 s u r f a c e o f h e a t e l e m e n t and op e n t h e l i d . 2 B r e ad bo t t o m c r u s t i s t oo t h i ck K e e p b r e ad w a r m an d l e a v e b r e ad i n t h e b r e ad p an f o r a l ong t i m e s o t h a t w a t e r i s l o s i n g t o o m u c h T a k e b r e ad o u t s oo n w i t h o u t k ee p i ng i t w a r m 3 I t i s v e r y[...]

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    12 t h e e n v i r o n m e n t t e m p e r a t u r e i s l o w e r . 9 D ough i s s o l a r g e t o o v e r f l o w b r e ad p an T h e a m ou n t o f l i q u i d s i s s o m u c h a s t o m a k e dough s o ft an d y e a s t i s a l s o e x c e ss i v e . R e du c e t h e a m ou n t o f li q u i d s an d i m p r o v e dou g h r i g i d i t y 1 . u [...]

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    13 B a s i c E gg B r ead I ng r e d i e n t s 1 1 / 2 l b . l o a f 2 l b . Lo a f M il k 1 c up 1 1 / 4 c up La r g e e gg ( s ) 2 2 B u tt e r o r m a r g a r i n e ( c u t - u p ) 1 1 / 2 t a b l e s poo n s 2 t a b l e s poon S a l t 1 1 / 2 t e a s poon 2 t e a s poon B r e ad f l o u r 3 c u p s 4 c u p s S uga r 2 1 / 4 t a b l e s poon 3 t[...]

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    14 R ec o m m e nd e d cyc l e : B as i c b r ea d cyc l e . C ho c o l a t e B r e ad I n g r ed i en t s 1 . 5 l b . Loa f 2 l b . Loa f Wa t e r 1 1 / 8 c u p 1 1 / 2 c u p W h i t e B r ead F l ou r 3 c up s 4 c up s S u g a r 1 / 4 c u p 1 / 4 c u p S a l t 1 1 / 2 t ea s p oon s 2 t ea s p oon s C ho c o l a t e C h i p s 1 / 2 c u p 1 / 2 c [...]

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    15 Ci nna m on 3 / 4 t e a s p oon 1 t ea s p oon B r ead f l ou r 3 c up s 4 c up s R a i s i n s 1 / 2 c u p 2 / 3 c u p D r y Y ea s t 1 1 / 8 t ea s p oon 1 1 / 2 t ea s p oon . R e c o m m ended c y c l e : S w ee t b r ead c y c l e . 100 % W ho l e W hea t B r ead I n g r ed i en t s 1 1 / 2 l b . L o a f 2 l b . Loa f Wa t e r ( 80 ) ℉ 1 [...]

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    16 C o r n B r ead I n g r ed i en t s 1 1 / 2 l b . l oa f M il k 1 c u p La r g e e gg 4 B u tt e r o r m a r g a r i ne 1 / 3 c u p S a l t 1 t ea s p oon A ll - p u r p o s e f l ou r 2 2 / 3 c up s C o r n m ea l 1 c u p S u g a r 1 / 4 c u p B a k e p o w de r 5 t ea s p oon s R ec o m m e nd e d cyc l e : Q u i ck b r e a d c y c l e . Ul t [...]

  • Page 19

    17 R ec o m m e nd e d cyc l e : S a nd w i c h b r ea d cy c l e . I. Y e a r ‘ R oun d S p i c e d P e a c h J a m T ha w e d f r o z e n s l i c e d p e a c h e s ( C r u s h e d ) 2 c u p s Lo w - s ug a r f r u i t p e c t i n 1 T b s p . S uga r 1 c up G r o un d c l o v e s 1 / 2 t s p . G r o un d nu t m eg 1 / 4 t s p . L e m o n j u i c[...]

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    M A NU E L D ’ I N S T RUC T I O N F R[...]

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    1 L i s e z a t t en t i v e m en t c e li v r e t a v an t l ' u t ili s a t i on d e l ' a p pa r e il e t g a r de z - l e p ou r r é f é r en c e u lt é r i eur M ES UR ES D E S É CUR IT É I M P O R T AN T ES : A v an t d ' u t ili s e r c e t a p pa r e il é l e c t r i q ue , v ou s de v e z t ou j ou r s s u i v r e c e [...]

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    2 c on tr ô l e à d i s t an c e . 20 . C e t a pp a r e il e s t de s t in é à ê t r e u t ilis é p ou r u s a g e d o m e s t i q ue e t p ou r d ’ au t r e s a pp li c a t i on s s i m i l a i r e s t e ll e s q ue : - Le s c u i s i ne s du p e r s onne l d a n s l e s m a g a s i n s , bu r eau x e t a u t r e s en v i r onne m en t s [...]

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    3 A PR È S L A M I SE E N M A RCH E D é s q ue l a m a c h i ne à pa i n e s t b r an ch é e à l ' a l i m en t a t i o n é l e c t r i q ue u n s i g na l s ono r e s e f e r a en t end r e e t " 3 : 00 " a p pa ra î t à l' é c r an a pr è s un c ou r t m o m en t. M a i s l e s deu x p o i n t s en t r e l e s "[...]

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    4 p e t i t e t p l u s r u g ueu x q ue c e l u i f a i t a v e c l e p r o g r a m m e R a p i de . 7 . U l t r a r a p i d e - II : pa r e il au pr é c é dan t , m a i s u t ili s a b l e p ou r une m i c he de pa i n d e 9 00 g r . 8 . P â t e : p é t r i ss a g e e t l e v a g e m a i s s an s l a c u i ss on . R e t i r e z l a p â t e e[...]

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    5 t ou c h e T I ME + o r T I ME - p ou r aug m en t e r l e t e m p s j u s qu ’à c e q ue 1 0 : 30 a p pa r a i ss e s u r l ’é c r an L CD . A l o r s ap p u y e z s u r l a t o u c he S T O P / S T AR T p ou r a c t i v e r c e p r og r a m m e de d é l a i . V ou s p o u v e z v o i r l e s p o i n t s c li g no t e r e t l ’é c r an[...]

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    6 L I G H T ME D I U M D A RK 1 . 5 l b 2 . 0 lb L I GH T M E D IU M D A R K 1 . 5 l b 2 . 0 lb I m a g e 1 I m a g e 2 Lo r s d e l a p r e mi è r e u t ili sa t i on L'a p pa r e il p eu t é m e tt r e u n p eu d e f um é e e t un e o deu r c a r a ct é r i s t i q u e l o r s q ue v ou s l e m e tt e z en m a r c he p ou r l a p r e mi [...]

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    7 s o i t s é l e c t i onn é . 6 . A pp u y e z s u r l a t ou c he C O L OR p ou r s é l e c t i onne r l a c ou l eu r d e c ro û t e d é s ir é e . 7 . A pp u y e z s u r l a t ou c he L O A F S I ZE p ou r s é l e c t i on n e r l a t a ill e d é s ir é e ( 700 g r ou 9 0 0 g r) . 8 . D é f i n i ss e z l e t e m p s de d é l a i en[...]

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    8 . I n t r odu c t i o n sp é c i a l e 1 - P ou r l es p a i n s r a p i d e s Le s pa i n s s on t f a b r i qu é a v e c de l a p oud r e à p â t e e t du b i c a r b ona t e d e s oude q u i s on t a c t iv é pa r l ’ h u m i d it é e t l a c ha l eu r . P ou r un pa i n r a p i d e pa r f a i t, il r e c o m m and é de p l a c e r t [...]

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    9 N e j a m a i s i m m e r g e r l ’ appa r e il dan s de l ’ eau p ou r l e ne tt o y e r . 6 . A v an t d ’ e m b a ll e r l a m a c h i ne à pa i n p ou r l a r an g e r , a ss u r e z - v ou s qu ’ e ll e e s t c o m pl è t e m en t f r o i de , p r o p r e e t s e c , e t q u e l e c ou v e r c l e e s t f e rm é . I n t r odu c t [...]

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    10 L a f a r i ne d e ma ï s e t l a f a r i ne d'a v o i n e s on t f a i t e s e n m oudan t d u ma ï s e t de l ’ a v o i ne r e s p e c t i v e m en t, e ll e s s on t t ou t e s de u x l e s i n gr é d i en t s add i t i f s p ou r l a f a b r i c a t i on d e pa i n o r d i na i r e , e ll e s s on t u t ilis é e s p ou r a j ou t [...]

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    11 m é l an g e z - l e s un i f o rm é m en t. 1 1 . G r a i ss e , b eu r e t h u il e v é g é t a l e L a g r a i ss e p eu t r end r e l e pa i n p l u s t end r e e t r a l l on g e r s a dur é e d e c on s e r v a t i on . L e b eu r do i t ê t r e f o n du ou c oup é e n p e t i t e s pi è c e s a v an t d e l ’ u t ili s e r , p o[...]

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    12 3 . L ’ o r d r e de s i n gr é d i e n t s L ’ o r d r e de p l a c e m en t de s i n gr é d i en t s do i t ê t r e o b s e rv é , g é n é r a l e m en t, l ’ o r d r e e s t l e s u i v an t : Le s i n gr é d i en t s li q u i de s , l e s œ u f s , l e s e l e t l e l a i t en p oud r e e t c . Lo r s du p l a c e m en t de s i[...]

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    13 2 . a pr è s l a m i s e e n m a r c h e , l e c ou v e r c l e a é t é ou v e r t à p l u s i e u r s r e p r i s e s e t l e p a i n e s t s e c , ab s e n c e d e co û t e b r un e . N e p a s ou v r i r l e c ou v e r c l e j u s qu ’à l a f i n d u l e v ag e c o rr e c t e m e n t c u i t e t d e fa ç on in é g a l e 3 . L a r é[...]

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    14 2 . T r o p d ’ e au r e nd l a p a t e t r o p h u m i d e e t t e nd r e S e l on l e s c a p a c it é s d ’ ab s o r p t i on d ’ e au , a j u s t e z l ’ e au s e l o n l a r e c e tt e 1 . t r op d e f a r i n e o u p a s a ss e z d ’ e au R é du i s e z l a qua n t it é d ’ e au o u r a j o u t e z d e l ' e au 11 L e p[...]

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    M A N U A L D E I N S T RUC I O N ES ES[...]

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    1 Lea a f ond o e s t e i n s t r u c t i v o an t e s de e m p e z a r a u s a r e l e l e c t r odo m e s t i c o y g ua r de l o p a r a r e f e r en c i a f u t u r a I N S T R U CC IO N ES D E SE G UR I D A D I M P O R T A N T ES : A n t e s d e p one r en m a r c ha un el é c t r odo m e s t i c o , l a s s i g u i en t e s m ed i da s de s [...]

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    2 t r a b a j o en e l a r e a de c o c i na , - P a r a l o s c li en t e s e n ho t e l e s , m o t e l s y a r e a s s i m il a r e s de t r a b a j o - A l o j a m i en t o s de t i p o C a m a y de s a y uno 21 . N o p on g a e n m a r c ha e l ho r no e l e c t r i c o s i n p one r e l m o l de en e l c ue r p o p r i n c i p a l , p a r a e[...]

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    3 D ESP U ES D E L C O N E C T A D O A L T O M A C O RR I E N T E T a n p r on t o c o m o e l ho r no e l e c t r i c o e s c one c t a d o , l a f uen t e de p ode r e m i t i r a un p i t i do y “ 3 : 00 ” apa r e c e r a en e l i nd i c ado r d i g i t a l de s p ue s de u n m o m en t o . P e r o l o s do s p un t o s en t r e “ 3 ” y [...]

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    4 i n g r ed i en t e s , s u b i r l a m a s a y c o c i na r un pan de 1 . 5 li b r a s en p o c o t i e m p o 7 . U l t r a f as t- II : E s t e p r o g r a m a p e r m i t e a m a s a r l o s i ng r ed i en t e s , s u b i r l a m a s a y c o c i na r un p a n d e 2 . 0 li b r a s en p o c o t i e m po 8 . M asa : C o n e s t e p r o g r a m a [...]

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    5 b o t on de S T O P / S T A R T ( P A R A R /I N I C I A R ) D e s p ue s de e s t o p od r a v e r q ue e l s i m b o l o ( : ) do s p un t o s en l a pa n t a ll a d i g i t a l e m p e z a r a a p r ende r s e i n t e r m i t en t e m en t e , y e m p e z a r a e l c on t eo de l t i e m p o , de s p ue s de s e g u i r e s t a s i n s t r u c[...]

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    6 L IG H T M E D IU M D A R K 1 .5 l b 2. 0 lb LIGHT MEDIUM DARK 1.5lb 2 . 0lb F i g u r e1 F i g u r e 2 U sa ndo po r v e z p r i m e r a E l e l e c t r odo m e s t i c o e m i t i r a un o l o r y hu m o c a r a c t e r i s t i c o c uand o s e en c i en d a p o r v e z p r i m e r a . E s t o e s n o r m a l y no du r a r a m u c ho . A s e g [...]

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    7 a ñ a d e l e v adu r a , n o de j e q ue l a l e v adu r a e n t r e e n c o n t a c t o c on a g ua o c on o t r o s l í q u i do s p o r q ue e m p e z ar í a a f e r m en t a r i n m ed i a t a m en t e 5 . Ci e rr e l a t apa c on s u a v i dad y en c h u f e e l c o r don en e l t o m a c o r r i en t e 6 . P r e s i one e l b ó t o n d[...]

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    8 l a m i na s de a m a s ado o c u l t a s d eba j o de l pan , e l p a n e s t a c a li en t e , n un c a u s e l a m ano s i n p r o t e cci ó n pa r a r e m o v e r l a s l a m i na s de a m a s a do. L i m p i e z a y m a n t e n i m i e n t o D e sc one c t e l a m á q u i na de l en c h u f e e l e c t r i c o y d e j e l a e n f r i a r s[...]

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    使 用 说 明 书 CN[...]

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    1 在使用本 产 品之前 请 仔细阅 读 使用说 明 书并保 存 好 , 以备日后 参 考。 重要安全要点 : 1. 使用前请 仔 细阅读 使 用说明 书。 2. 确认使用 的 电压范 围 是否与 铭 牌上标 识 的一致 , 且保 证插座接 地 良好。 3. 当电源线或插座受到损坏,或者其它任何?[...]

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    2 二 . 面包机示意图: 上盖 观 察窗 面 包桶 大身 搅 拌刀 位 于 面包桶 底部 控制 面板 如下 所示 量勺 量杯 钩子 控制面板 I t i n d i c a t e s t h e p r o g r a m y o u h av e c h o s en T h e o p e r a t i o n ti m e f or ea c h p r og r am 1 1 . BAS IC 2 . F RE N CH 3 . W HO L E W HE A T 4 QU I CK 5 . S [...]

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    3 启动 / 停止安键 启 动 或 停 止所 选择 的 工 作 程序 。 触 按 此 键 可 听 到一 声 蜂鸣 , 选 中 的 工 作 程序 开始 启 动 ; 工 作 过 程 中 启动 / 停止 键 外 ,其 它 任何 键均 不可 操 作。 触 按 此 键 约 3 秒 可 听 到一 声 蜂鸣 , 表 示 程序 已 关闭 。 菜单?[...]

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    4 点 触 此 键 设 置 制作 面包 的 重 量 : 1.5LB 和 2. 0 LB 。 设 置 不 同重 量 的 面包 , 工 作时 间 会 有 所 不 同 。 注意 : 此按键仅适用于基本 面 包 , 全麦面 包 , 法式 面 包 , 快速面包 , 甜面 包和特快面包 时间+ /- 按键 点 触 此 键 可 设 置工 作时 间 ?[...]

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    5 请 点 触 启动 / 停止 键 3 秒停 止程序 , 然 后 拔下 电源, 打 开 上 盖 待 本 机完 全 冷却 后 再 重 新 开始 工 作。 2. 点 触 启动 / 停止 键 , LCD 上 显示 “ E EE ” , 表 明 机内 感 温 器 出现 故障, 面 包机 需 要 维修 。 七 . 首次 使用 前 1. 使用前请 按 “ 清[...]

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    6 加 入 太 早 ,以 免 影响 面包 风味 。 10. 工 作 结束 后, 蜂鸣 器 发出 蜂 鸣声 提 示 , LCD 显示 “ 0 : 00 ” , 点 触 启动 / 停止 键 3 ~ 5 秒 , 关闭 程序 ,并 拔下 电源插 头 。 注:面包 制 作 完成后 , 若没有关闭程序 ,本机 会自 动 进入 1 小时保温 状态 [...]

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    7 5. 机 身 :用 柔 软 的 湿 布蘸 取 小 量 中 性 清洁 剂擦拭 , 再 用 干 布擦 干 , 严禁 将 机 身 浸 泡 水 中清 洗 。 6. 面包机 使 用或保 存 前, 必须 将 所 有 部件 清 洗 并 擦 干 后 装配 原 位 。 十一 . 面包 材 料说明 1. 面包 粉 面包 粉 是一 个 高面 筋 面 粉 ?[...]

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    8 面包机 通 常 用的是 即 发 酵 母 , 若 要 面包 发 酵 取 得 更 佳 的 效果 , 也 可用 传 统 活 性干酵 母 , 即 发 酵 母 比 活 性干酵 母 的 速度快 ,用 量 较 少 。 1 小 勺 活 性 干酵 母 =3 /4 小 勺 即 发 酵 母 1.5 小 勺 活 性 干酵 母 =1 小 勺 即 发 酵 母 2 小 勺 活[...]

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    9 十 二 . 配料的 称 量 面包 制作 配料 的一 个 最重 要 步骤 是 配料 的 称 量 , 应 使用 专 用 量 杯 、 量 勺 精 确 量 取 , 配料 称 量和 放置 不 当 ,可 能 引起 面包 制作 效果 很 差 。 1. 液体 配料 的 称 量 水 、 鲜奶 、 奶 粉 的 溶 液 应 用 量 杯 测 量 , 应 [...]

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    10 机 器 启 动 后, 多 次 打 开 了 上 盖 , 面包 发 干 、不 黄 在 最 后一 次 发 酵 时 , 请不 要 打 开 上 盖 搅拌 阻 力 大 , 几 乎阻 转 , 面 团 搅拌 不 充 分 检查 搅拌 刀 的 孔 是否 损 坏, 取 出 面包 桶 , 拔 叉 空转 是否 正 常 , 若 不 正 常 ,请 联 系 用[...]

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    使 用 說 明 書 TW[...]

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    1 在使用本 產 品之前 請 仔細閱 讀 使用說 明 書並保 存 好 , 以備日後 參考 重要安全要點 : 1. 使用前請 仔 細閱讀 使 用說明 書。 2. 確認使用 的 電壓範 圍 是否與 銘 牌上標 識 的一 致 , 且保 證插座接 地 良 好。 3. 當電源線或插座受到損壞,或者其它任何電?[...]

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    2 二 . 麵包機示意 圖: 上盖 观察窗 面 包桶 大身 搅拌刀 位 于面包桶底部 控制面板 如 下所示 量勺 量杯 钩子 控制台 I t i n d i c a t e s t h e p r o g r a m y o u h av e c h o s en T h e o p e r a t i o n ti m e f or ea c h p r og r am 1 1 . BAS IC 2 . F RE N CH 3 . W HO L E W HE A T 4 QU I CK 5 . S W EET 6[...]

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    3 啟動 / 停止安鍵 啟 動 或 停 止所 選擇 的 工 作 程式 。 觸 按 此 鍵 可 聽 到一 聲 蜂鳴 , 選 中 的 工 作 程式 開始 啟 動 ; 工 作 過 程 中 啟動 / 停止 鍵 外 , 其 它任何 鍵均 不 可 操作。 觸 按 此 鍵 約 3 秒 可 聽 到一 聲 蜂鳴 , 表 示 程式 已 關閉 。 菜單?[...]

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    4 重量按鍵 點 觸 此 鍵 設 置 製作 麵包 的 重 量 : 1.5LB 和 2. 0 LB 。 設 置 不 同重 量 的 麵包 , 工 作時 間 會 有 所 不 同 。 注 意: 此按鍵僅適 用 於基本 麵包, 全麥麵 包, 法式 麵包, 快速麵 包, 甜麵 包和特快麵包 時間+ /- 按鍵 點 觸 此 鍵 可 設 置工 作[...]

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    5 六 . 警告提 示 1. 點 觸 啟動 / 停止 鍵 , 顯示 幕 上 顯示 “ H HH ” , 表 明 麵包機內溫 度 過高 , 請 點 觸 啟動 / 停止 鍵 3 秒停 止程式 , 然 後 拔下 電源, 打 開 上 蓋 待 本 機完 全 冷卻 後 再 重 新 開始 工 作。 2. 點 觸 啟動 / 停止 鍵 , LCD 上 顯示 “ E EE [...]

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    6 9. 選擇 基本麵 包、 全麥 麵包、 法式麵 包 、 快速麵 包 、 甜麵包 及 特快 麵包 等 程式 工 作 時 ,在 運 行 過 程 中 , 麵 包機 發 出 蜂鳴聲 , 提 醒你 添 加 果 料 。 打 開 上 蓋 , 把 準 備好的 果 料放入 麵包 桶 內 , 麵 包機 將 繼續 工 作。 果 料 不 要 ?[...]

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    7 以 免 損壞不 粘塗層 。 3. 攪拌 刀 : 若 攪拌 刀很難 拔 出 , 清 洗 前將 麵包 桶裝 溫 水浸 泡 30 分 鐘 左右 , 再 用 濕布 輕 輕擦拭 。 4. 上 蓋和 觀 察窗 :用 濕布 清潔 上 蓋 內 外 表面 , 但 不可 把 上 蓋 浸 泡 水中 沖 洗 。 5. 機 身 :用 柔 軟 的 濕 布蘸 ?[...]

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    8 糖 。 8. 酵 母 酵 母 的作 用是 通 過麵 團 的 發 酵 過 程 ,產 生 二 氧 化碳 氣體 ,使 麵包 的 體 積 增 大 , 內 部 組織鬆軟 。 酵 母 的 快速 繁殖 , 需 要 糖 和 麵 粉 中 的 碳 水 化 合 物 為 養 料 , 通 常 有 三 類 不 同 的 酵 母 : 新 鮮 酵 母 、活 性 乾酵 [...]

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    9 水 是 麵包 料中 不可 缺少 的, 製作 麵包 的 水溫 在 20- 25 ℃ 較合適 , 製作 快 速 麵包 需 要溫水 45-50 ℃ , 是 為 了 提 高 發 酵速度 。 水 也 可以用 鮮牛奶 ,或 加 2% 奶 粉 的 水 替代 ,可 以 增 加 麵包 的 風味 和 改善 麵包 的 燒 色 。 有 些 麵包 的 配 料 [...]

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    10 程式 選擇 不 合適 檢查 你 用的 配方 是否 適 用 選 用的 功能 表 程式 製作 麵包機 啟 動 後, 點 觸 了 啟 動 / 停 止 鍵 , 程式 被 中 斷 若 麵 團 時 間 過 長 , 重 新 配 料 , 啟 動 麵 包機再 做 , 若 在 30 分 中內 ,可 直 接 選擇 程式 啟 動 . 機 器 啟 動 後?[...]

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    R-BM-01 R-BM-01 BREAD MAKER Machine à pain Manual Manuel 使用手册 封面 封底[...]