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A good user manual
The rules should oblige the seller to give the purchaser an operating instrucion of Schneider SFCNF 18520, along with an item. The lack of an instruction or false information given to customer shall constitute grounds to apply for a complaint because of nonconformity of goods with the contract. In accordance with the law, a customer can receive an instruction in non-paper form; lately graphic and electronic forms of the manuals, as well as instructional videos have been majorly used. A necessary precondition for this is the unmistakable, legible character of an instruction.
What is an instruction?
The term originates from the Latin word „instructio”, which means organizing. Therefore, in an instruction of Schneider SFCNF 18520 one could find a process description. An instruction's purpose is to teach, to ease the start-up and an item's use or performance of certain activities. An instruction is a compilation of information about an item/a service, it is a clue.
Unfortunately, only a few customers devote their time to read an instruction of Schneider SFCNF 18520. A good user manual introduces us to a number of additional functionalities of the purchased item, and also helps us to avoid the formation of most of the defects.
What should a perfect user manual contain?
First and foremost, an user manual of Schneider SFCNF 18520 should contain:
- informations concerning technical data of Schneider SFCNF 18520
- name of the manufacturer and a year of construction of the Schneider SFCNF 18520 item
- rules of operation, control and maintenance of the Schneider SFCNF 18520 item
- safety signs and mark certificates which confirm compatibility with appropriate standards
Why don't we read the manuals?
Usually it results from the lack of time and certainty about functionalities of purchased items. Unfortunately, networking and start-up of Schneider SFCNF 18520 alone are not enough. An instruction contains a number of clues concerning respective functionalities, safety rules, maintenance methods (what means should be used), eventual defects of Schneider SFCNF 18520, and methods of problem resolution. Eventually, when one still can't find the answer to his problems, he will be directed to the Schneider service. Lately animated manuals and instructional videos are quite popular among customers. These kinds of user manuals are effective; they assure that a customer will familiarize himself with the whole material, and won't skip complicated, technical information of Schneider SFCNF 18520.
Why one should read the manuals?
It is mostly in the manuals where we will find the details concerning construction and possibility of the Schneider SFCNF 18520 item, and its use of respective accessory, as well as information concerning all the functions and facilities.
After a successful purchase of an item one should find a moment and get to know with every part of an instruction. Currently the manuals are carefully prearranged and translated, so they could be fully understood by its users. The manuals will serve as an informational aid.
Table of contents for the manual
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SFCNF18520 NO-FROST COMBI REFRIGERA T OR Fidge-freezer Instruction booklet NO-FROST Kühl-/Gefrierkombination Congelador - Frigorífico Congelador - Betriebsanleitung Frigorífico Manual de Instruções FRIGORÍFICO COMBI CON TECNOLOGÍA NO FROST Manual de Instrucciones FRIGORIFICO COMBINADO “NO FROST”[...]
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UK - 1 - Ind ex BE F O RE US I N G Y O UR F R I D G E .......................................................... .2 S a f e t y I n s t r u c ti on s ................................................................................. .2 I n f o r m a ti on O n N o -Fr o s t T e c hnolog y .................................................... .3 S a f [...]
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UK - 2 - CH A P T E R 1. B E F O R E U SI N G Y O UR F R I D GE S a f e t y In s tr u c t ions • I f t h e m od e l c o n t a i n s R 6 0 0 a - s e e n a m e p l a t e u n d e r r ef r i g e r a n t (t h e c o o l a n t i s o b u t a n e ), natu r al s ga s that, is v e r y en v i r on m en t all y fr iendl y but al s o c o m bu s t ible . W hen [...]
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UK - 3 - I n f o r m a t i o n O n N o - F r o s t T ec h n o l o gy N o - fro s t r ef r i ge r a t o r s d i f fe r fro m othe r s t a t ic r e fr ige r ato r s in t h e i r o p e r a t i n g p r i n c i p l e. I n n o r m a l f r i d ge s , th e h u m i d i t y e n t e r i n g th e f r i d g e d u e to d o or o p e n i n g s a n d t h e h u m i [...]
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UK - 4 - S a f e t y w a r n i n gs W a r n in g: D o n o t u s e m e c h a n ic a l de v i c e s o r o t h e r m e an s t o a c c el e r a te t h e d e f r o s t i ng p r o c e s s , oth e r t h an tho s e r e c o m m en d ed b y t he m an u fa c t u r e r . D o n ot u s e e le c tr i c al a p pli a n c e s i n si d e t h e f oo d s t o r a g e c [...]
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UK - 5 - I n s t a l l i n g a n d O p e r a t i n g y o u r F r i d ge • B e fo r e m a k i n g t h e c o nn e c t io n t o t h e p o w e r s u p pl y , en s u r e t ha t t he v o l t a g e o n t he n a m e pl a t e c o r r e s p o n d s t o t he v o l t a g e o f t he e l e c t r i c a l sys te m a t y o u r h o m e. • O p e r a t i ng v o l [...]
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UK - 6 - CH A P T E R 2. U S A GE I N F O RM A T ION T em p e r a t u r e S e t t ings C o o l e r a n d F r e e z e r T h e r m o s t a t K n ob C oo li ng com p a r t ment T he ther m o s t at en s u r e s th a t the t e m pe r a t u r e s e t t ings i n the c o oling a nd fre e z ing c o m p a r t m e n t s o f y o u r r e f r i ge r a t o r a r[...]
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UK - 7 - CH A P T E R 3. P L A C I N G T H E F OOD C o o ling C o m p a r t me nt • T o p r e v e nt h u m i d i f i c a t i o n a n d od o r f o r m a t i o n, t h e f o o d s h o u l d b e pl a c e d i n t he r e f r ig e r a to r i n c l o s e d o r c o v e r e d c o n t ai n e r s. • H ot f o od s a nd d r in k s s h o u l d b e c o o l e d[...]
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UK - 8 - T h e D ee p F r ee z e C o m p a rt m e nt • U s e t h e d e e p f r e e z e c o m p a r t m e n t of y o u r r e f r ig e r a to r f o r s t o r i n g t h e fr o z e n f o o d f o r a l o n g t i m e a n d f o r p r o d u c i ng i c e. • T o g e t m a x i m u m c ap a c i t y f o r f r e e z e r c o m p a r t m e nt , p le a s e j u [...]
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UK - 9 - F i sh and M eat P r epa r a ti on St o r age D u r a ti on ( mon t hs) Tha w i ng pe r i od a t r oom t empe r a t u r e ( hou r s) B ee f St eak P a ck ed f o r fr ee z ing in con v enien t po rt ions 6 - 10 1 -2 La m b M eat P a ck ed f o r fr ee z ing in con v enien t po rt ions 6 -8 1 -2 C al f R oa st P a ck ed f o r fr ee z ing in c[...]
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UK - 10 - V ege t ab l es and F r u its P r epa r a ti on St o r age D u r a ti on ( mon t hs) Tha w i ng pe r i od a t r oom t empe r a t u r e ( hou r s) C auli f lo w er R e m o v e t he lea v e s , di v ide t he c o r e in t o pa rt s and k eep i t w ai t ing in w a t e r c on t aining a li tt le a m oun t o f le m on 10 - 12 It m a y be u s ed[...]
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UK - 11 - * I t s h o u l d n o t b e f r o z e n w i t h i t s s h e l l s . T h e w h i t e a n d y o l k of t h e e g g s h o u ld b e f r o z en s epa r a t e l y o r a s h a v i ng b e en w e l l m i x e d. Th e t a s t e o f s o m e s pi c e s f o u n d i n c o o k e d d is h e s ( a n i s e , b a s i l i c a , w at e r c r e s s , vi n e g a[...]
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UK - 12 - CH A P T E R 4. C L E A N I N G A ND M A I N T E N A NCE • M a k e s u r e t o u n p l ug t h e f r i dg e b ef o r e s t a r t i n g to c l ea n i t. • D o n o t w a s h y o u r f r id g e b y p o u r i n g w a t e r. • Y o u c a n w i p e t h e in n e r a n d o u te r s id e s w i t h a s o f t c l o th o r a s p o n ge u s in g w[...]
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UK - 13 - R e pl a c i n g t h e B u lb T o r epl a c e the bulb i n the free z e r a n d fr idge c o m p a r t m en t s; 1- U n p l u g y o u r f r i d g e. 2- U s ing a sc r e w d r i v e r , c a r e fu l ly r e m o v e the l i g h t c o v e r f r o m t h e t o p pa n e l. 3- R e p la c e w i t h a 1 5 w a t t b u l b. 4- R e i n s t al l t he l [...]
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UK - 14 - CH A P T E R 5. • O r ig i n a l p a c k a g i n g an d f oa m m a y b e k e p t f o r r e - t r an s p o r t at i o n ( o p t io n a l ). • Y o u s h o ul d w r a p y o u r f r i dg e w i t h a t h i c k p a c k a g i n g a n d b a n d i t t o th e u ni t . A l w a ys fo l lo w t h e o r i ginal ins t r u c t io n s fo r tran s po r [...]
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UK - 15 - I f t h e f o o d i n t h e C o o l i n g / F r e e z i n g c o m p a r t m e n t i s c o l d e r t h a n n e c e s s a r y: • H a s a s u i t a b l e t e m p e r a t u r e s e t t i n g b e m a d e ? ( A r e t h e t h e r m o s ta t k n o b s i n t he po s i t ion “ 5 ” ?) • I s t h e r e t o o m u c h n e w ly p l a c e d f oo d[...]
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UK - 16 - I f t he e d ge s o f t h e r e f r ig e r a to r c ab i n e t c o n t a c t e d b y th e d oo r s ea l a r e h o t: • E s pe c i a ll y i n s u m m e r m on t h s ( i n ho t w ea t he r ) , t h e r e m i g ht b e w a r m in g o f t h e s u r f a c es c o n t a c t e d b y t he s e al o n t h e r e f r i g e r at o r . T h i s i s no r [...]
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UK - 17 - T H E P A R T S O F T H E A PP L I A NC E A ND T HE C O M P A RTM E NTS Th i s p r e s en t a t io n is o n l y f o r i n f o r m a t io n a bo u t th e p a r t s of t h e a p p li a n c e. P a r t s m a y v a r y a c c o r d i n g t o t h e a p p l ia n c e m o d e l. CH A P T E R 8. A ) C o o l i n g C o m p a r t m e nt B ) F r ee z i [...]
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UK - 18 - 1 ) Co o li n g C o m p a r t m e nt 2 ) C o o l i ng G l a ss S h e lf 3 ) T h er m o s t at 4 ) G l a s s A b o v e t h e V e ge t ab l e H o l d er 5 ) V e ge t ab l e H o l d er 6 ) M i dd l e B a s k et 7) Lo we r B a sk et 8 ) K i ck - p l a te 9 ) G l a ss S h e lf 1 0 ) U p p er S h e lf 1 1 ) M o v e a b l e S h e lf 1 2 ) B o t [...]
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DE - 19 - I n h a lt V OR DER I NBE T RI EBN A H M E ............................................................ . 20 I n f o r m a ti onen z u r E i s f r ei - T e c hnologi e ................................................... . 20 A ltg e r ä t e un d de f e k t e K ühl sch r än k e ..................................................... . 20 [...]
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DE - 20 - VO R D E R I NB E T R IE BN A HME I n f o r m a t i o n e n z u r E i s fr e i - T ec h n o lo g ie E is f r eie K ü hl sc h r ä n k e u n ter sc h e iden s i c h in i h r er Fun k t io n s w ei s e v on he r k ö mm lichen K ühl s c h r än k en. B e i he r k ö mm l i c he n K ü h l sc h r ä n k e n k a n n Fe u c h t i g k e i t ([...]
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DE - 21 - W i c h t i g e r h i n w e i s: B i t t e l e s e n S i e di e B e d i e n u n g s a n l ei t u n g a u f m e r k s a m d u r c h , b e v o r S i e d a s G e r ä t a u f s t e l l en u n d be n u t z e n . U n s e r U nt e r n eh m e n h a f t et n i c h t f ü r m ö gl i c h e S c h ä d en , d ie d u r c h f al s c h en E i n s a t z[...]
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DE - 22 - A u f s t e llu n g u nd E in s c h a l t e n d es G e r ä ts B e v o r S i e I h r e n K ü h ls c h r a n k e i n s c h a l t en , s ol l t e n S i e z u n ä c h s t no c h d i e f o l g en d e n P u n k te b e a c h t e n: • I h r K ü h ls c h r an k a r b e i t et m i t 2 2 0 b is 2 4 0 V W e c h s e ls p a n nu n g , 5 0 H z. ?[...]
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DE - 23 - V o r d e m E i n s c h a l t en • W a rt e n S ie d r ei S t u nden , be v o r S ie da s G e r ä t an s N e t z an sc h lie ßen, u m d ie r i c h t ig e F un k t i on z u g e w ä h r l ei s t e n. • W e nn S i e d a s G e r ä t z u m e r s t e n M a l e in s c h al t en , k an n e s e t w as m e r k w ü r d i g r i e c h e n. D [...]
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DE - 24 - W i c h t i g e H in w e i se z u r T e m p e r a t u r e in s t e ll u ng • B ei de r T he r m o s tat e ins te llung s ollten S ie be r ü cksic htigen, w ie oft die T ü r en v on K ü h l - u n d G e f r i e r b e r e i c h v o r a u ss i c h t l i c h ge ö f f n e t w e r d e n , w e l c h e M e n g e n an Le b en smi t te ln S ie[...]
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DE - 25 - D a s G e fr i e r f a ch • I m G e f r ie r f a c h I h r e s K ü h l sc h r a n k s l ag e r n S i e ge f r o r e n e Le b en s m i tt e l üb e r lä n g e re Z e i t ; h i e r k ö n n e n S i e a u c h E i s b e r e i t e n. • U m die m a x i m ale L e is t ung d e s T ie f k ühl f a c h s z u e r z i elen , s o ll t en S i e n[...]
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DE - 26 - H i n w ei s: A n g e t a u t e L e b en s m i t t e l s o l l t e n m ö g l i c h s t ba l d g e k o c h t w e r d e n. F a l l s F l e is c h na c h de m A u f t a u en n i c h t g le i c h z ub e r e i t e t w i r d , d a r f e s k ei n e s fa l l s w i e d er eingef r o r e n w e r den. F l e i sch und F i sch V o r be r e it ung A u[...]
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DE - 27 - F r üch t e u nd G e m üse Vo r be r e i t ung A u f be w ah r u ngsz e it ( M ona t e) A u f t auze it be i Rau m t e m pe r a t u r ( S t unden) B l u m enkohl B l ä tt e r en tf e r nen , den K e r n au ft e il en und i n W asse r m it e i ne m S p rit z e r Z itr one l age rn 10 - 12 K ann g l e i ch nach de m E n t neh m en v e r [...]
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DE - 28 - V orb e r e i t ung A u f b e w a hrung s z ei t ( M on ate) H i n w e i se z ur A u f b e w a hrung 2-3 Nur ho m ogen i s i er t e M il ch I n Sc he i ben 6-8 K ann be i k ur z er Lagerung i n der O r i g i na l pa ck ung b l e i ben . B e i l ängerer Lagerung i n P l a st i kf o li e e i n w i ck e ln I n der O r i g i na l v erpa ck u[...]
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DE - 29 - T EI L 4: R EI N IG UN G UND W A R T UNG • T r en n e n S i e da s G e r ä t v o m N et z , be v o r S i e e s r e in i g e n. • R e i nig e n S ie da s G e r ät ni e m al s , i nd e m S i e W a s s e r d a r a uf o d e r h in e in g ie ß e n. • D a s K ü h l - u n d G ef r i e rf a c h s o l l te r e ge l m ä ß i g m i t ei n[...]
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DE - 30 - I n n e n b e l e u c h t u n g a u s w e c h s e ln S o t au s c h en S i e d i e B e l e u c h t u ng i m K o h l - u n d G e f r ie r f a ch a u s: 1. Z i e he n S ie d e n S t e c k e r I h r e s K üh l s c h r an k s au s d er S t e c k d o s e , s t e l l en S i e d e n Th e r m o s t a t k no p f au f d ie P o s i t i o n „ 0 ?[...]
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DE - 31 - T R A N S PO R T UN D S T A N D O R T W E CH S EL T r a n sp o r t u n d S t a nd o r t w e c h s el • O r ig i n a l v e r p a c k u n g un d P ol y s t y r o l m at e r i al k ö nn e n na c h B e d a r f w i e d e r a n g eb r a c ht w e r d e n. • B e i m T r a n s po rt w i r d da s G e r ät m i t T r a n s po rt b a nd ode r s [...]
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DE - 32 - T EI L 6: B EVO R SIE SI CH A N D E N KUND E ND IE N ST W E N D EN Fa l l s I h r K üh l sch r ank n i c h t f u n k ti on i e r en so l lt e: • I s t de r S tr o m au s g e fa l l e n? • H a b e n S i e d e n S t e c k e r r i c h t i g i n d ie S t e c k d o s e g e s t e c k t? • I s t di e H au s s i c h e r u n g o d e r d i e[...]
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DE - 33 - F a l l s I h r K ü h l s c h r a n k r e c h t l a u t a r b e i t e t: D e r K o m p r e s s o r s p r i ng t v o n Ze i t z u Z e i t a n , u m d i e v o r g e w äh l t e T e m p e r a tu r z u h a l te n . In d i e s e r Z e i t k a nn e s z u b e s t i m m t e n G e r ä u sc h e n k o m m en , d ie a b e r v ö ll i g no r m a l s[...]
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DE - 34 - F a l l s s i c h W a s se r a n d en I n ne n t e il e n de s K üh l sc h r a nk s s am m e l t: • H a be n S ie d i e L e b en s m i tt e l r i c h t ig v e r p a c k t ? H a b e n S i e B e h ä l t e r gu t a bg e t r o c k n e t, b e v o r S i e d i e s e in d e n K ü h ls c h r an k g e s te l l t h a b e n? • W u r d e n di e[...]
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DE - 35 - T EI L 7: K Ü H L S C H R A N K T E I L E U N D - K O M P O N E N T EN A ) K üh l ber e i ch B ) Ge f r i e rbere i ch 1 ) K ü h l b er e i c h - G l a s a b l a ge 2 ) T h er m o s t at 3 ) G l a s a b l a ge ü b er de m G e m ü s e f a ch 4 ) G e m ü s e f a ch 5 ) M i tt l e r e S c h u b l a de 6 ) U n t e r e S c h u b l a de 7[...]
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DE - 36 - 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 Di es e A bb il du ng d i en t l ed i g li c h de r V e r a nschau li c hun g. D i e T e il e un d K o m po n en t e n k önn e n j e n a ch M od e ll va r i i e r e n. 1 ) K ü h l b e re i ch 2 ) K ü h l be r e i c h - G l a s ab l age 3 ) T h er m o s t at 4 ) G l a s a b l a ge ü b er de m G e m ü s e [...]
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ES - 37 - I n d i ce A N T ES DE U S A R SU F R IG O R Í F I C O .................................................. . 38 In f o r m a ci ón a c e rc a de l a te c no l ogía No -Fr o s t ............................................ . 38 In s t r u cc i one s de s egu r i da d .......................................................................[...]
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ES - 38 - P A R T E 1. A N T ES D E U S A R S U F R IGO R Í F I CO I n f o r m a c i ó n a c e r c a d e l a t e c n o l o g í a N o - F r o st Lo s fr i g o rí f icos N o F r o s t s on d i fer e nte s de l o s o t r os f r i g o r í f i c o s e s t á t i c o s e n t é r m i n o s d e s u s is t e m a o p e r a t i v o. E n l o s f r ig o r[...]
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ES - 39 - I n s t r u c c i o n e s d e s e g u r i d ad • E l m o d e lo , q ue c o nt i e n e R 6 0 0a ( e l r e f r i ge r a n te i s ob u t a no ) , ga s n at u r a l q u e e s m uy e c o l ógi c o pe r o t a m bién in f la m able. A l tra n s po r t a r e in s t ala r el a p a r ato, d eben to m a r s e p r e c au ci o ne s p a r a a s e g[...]
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ES - 40 - • E s te p r od u c t o h a si d o di s e ñ ad o pa r a s e r ut i l iz a d o po r a du l t o s. P o r fa v o r n o p e r m i t a qu e l o s n i ño s j ue g u e n c o n e l apa r a t o ni s e c u e lg u e n d e l a pu e r t a. • ¡ J a m á s d e s en c hu f e e l a p a r a to c on las m a n o s m oj a da s ! A sí e v i t a r á u [...]
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ES - 41 - A n t es d e c o me n z a r a u t ili z a r s u fr ig o r í f i co • D u r a n t e e l p r i m e r u s o o p a r a a s e g u r a r u na o p e r a c i ón e f ic i e n te d e l d i s p o si t iv o de s p ué s de una m u d an z a , p e r m i t a que su fr ig o ríf ico pe r m ane z c a ( en po sici ó n v e rt ic a l ) si n en c hufar d[...]
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ES - 42 - P A R T E 2. I N F O RM A C IÓ N D E U SO A j u s t e s d e t e m p e r a t u ra B o t ó n d e t e r m o s t a t o d e l r e f r i g e r a d o r y d e l c o n ge l a d or T e r m os t a t o d e l c o m p a r t i m en t o r e f r i ge r a d or A s e g u r a q ue l o s a j u s t e s de t e m p e r a tu r a en l o s c o m p a r t i m e n t[...]
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ES - 43 - P A R T E 3. C O L O C A C IÓ N D E L OS A L I M E N T OS C o m p a r t im e n t o r e fr i g e r a dor • P a r a p r e v en i r la h u m e da d y l a f o r m a c ió n d e o l o r e s , la c o m i d a d e be r á s e r c ol o c a da e n e l f r i go r í f ic o e n r e c i p ie n t e s c e r r a d o s o c o n t a p a. • L a c o m id[...]
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ES - 44 - El c o m p a rt im e n t o c o ng e l a dor • P o r f a v o r , u t i l i c e e l c o m pa rt i m e nt o c on g el a d o r p a r a a l m a c e n a r a l i m e n t o s c o n ge l a d os d u r a nt e l a r g o t i e m p o y p a r a f a b r i c a r h i e l o. • L e r e c o m e n da m o s q u e utili c e los e s tante s de v id r i o úni[...]
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ES - 45 - N o t a: L a c o m i d a c o n ge l a d a d e b e s e r c o c i na d a ig u al q u e l a c a r n e f r e s c a u n a v e z q u e se h a y a d e s c on g e l ad o . S i l a c a r n e no s e c o c i na d e s p u é s d e d e s c o n g e la r s e , n u n ca d e b e v ol v e r s e a c o ng e l a r. PES CA DO Y C A RNE P r e pa r a c i ón P e[...]
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ES - 46 - FR U T A S Y VE RD U RAS P re p aración Pe r íodo d e almace n amiento ( meses) Pe r íodo d e desco n gelación a te m pera t ura am b iente (h o ras) C o l iflor Quita r l as hojas, di v i dir el centro e n partes y deja r en r emojo en agua con un c ho r rito de l i món 10-12 Se pueden utili z ar sin e s pe r ar a que se desconge l [...]
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ES - 47 - * N o de b e c o n g e la r s e c on l a c á s c a r a . La c l a r a y l a y e m a d el h u e v o d e b en c o ng e l a r s e p or s epa r a d o o l u e go d e h a be r s id o b ie n b at i d a s. E l g u s t o de a l gu n a s e s p e ci a s qu e s e e n c u e nt r a n e n p la t o s c o c i na d o s ( a n í s , a l ba h a c a, be r r [...]
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ES - 48 - P A R T E 4. L I M P I E Z A Y M A N T E N I M IE N TO • A s eg ú r e s e d e h ab e r de s c o ne c t a do e l e n c h u f e d e la t o ma e l é c tr i c a a n t e s d e c o m e n z a r a l i m p i a r. • P o r f a v o r , n o l i m p i e e l f r i g o r íf i c o v e rt i e n do a g u a e n é l. • U s te d p ue d e li m p i a r[...]
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ES - 49 - D e s c ong e l a do • S u f r i g o r í f i c o r e al iza u n d e s c o n ge l a d o t o t a l m en t e au t o m át i c o . E l ag u a qu e s e f o r ma c o m o r e s u l t a d o d e l d e sc o n g el a d o pa s a a t r a v é s de l t ub o r e c o l e c t o r d e a g u a , f l u ye d e n t r o d e l c o n te n e d o r v a po r i z [...]
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ES - 50 - P A R T E 6. A N T ES D E LL A M A R A L SE R VI C IO T É CN I CO Si s u f r i go r íf i co no f un c i ona: • ¿ H a y u n c o r t e e n e l s u m i ni s t r o e l é c t r i c o? • ¿ E s t á e l e n c hu f e c o n e c ta d o c o rr e c t a m e n t e a l a t o m a e l é c t r i c a? • ¿ H a s a l ta d o el f u si b le a l q u[...]
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ES - 51 - S i l a c o m id a e n l o s c o m p a r t i m en t o s R e f r i g e r a d o r / C o n ge l a d o r e s t á m á s f r í a d e lo n e c e s a r i o; • ¿ S e ha a j u s t ad o la te m pe r atu r a del m odo a d e c uado ? (¿E s t á n los ter m o s t atos p u e s to s e n l a p o si c i ó n ‘ 5 ’ ?) • ¿ H a y d e m a s i a d[...]
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ES - 52 - S i l os b o r d e s de l a r m a r i o f r i go r í f ic o e s t á n ca l i e nt e s do n d e t o c a n c o n l a g om a q ue s e l l a l a pu e r t a: • E s pe c i a l m e n t e e n lo s m e s e s de v e r a n o ( e n c l i m a s c á li d o s ), p u ed e p r o d u c i r s e un c a l e n t a m i en t o en l a s s u p e r f i c ie s [...]
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ES - 53 - N O T A S I M P O R T AN T E S: • E n c a s o d e u n c o r t e e l é c tr i c o o d e sc o n e x i on e s y c o n e x i o n e s d e l e n c hu f e , e l e le m e n to t e r m a l p r o t e c t o r de l c o m p r e s o r s e r á e x p ul s ad o p o r q u e l a p r e s ió n d e l g a s en el s i s t e m a r ef r i g e r a n t e d e s [...]
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ES - 54 - P A R T E 7. P A R T ES Y C O M P A R T I M E N T OS D E L F R IGO R Í F I CO A) C o m p ar t i m e n t o r e f r i g e ra d or B) C o m p ar t i m e n t o c o ng e l a d or 1) E s t a n t e d e c r i s t a l d e l r e f r i g e ra d or 2) T er m o s t a to 3) C r i st a l s o b r e e l v er d u l e ro 4) V e rdu l ero 5) C e s t a c e n[...]
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ES - 55 - 1) C o m p ar t i m e n t o r e f r i g e ra d or 2) E st a n t e d e c r i s t a l d e l r e f r i g e ra d or 3) T er m o s t a to 4) C r i s t a l s o b r e e l v er d u l e ro 5) V e rdu l ero 6) C e s t a c e n t r al 7) C e s t a i n f er i or 8) R oda p ié 9) E st a n t e d e v i d r io 1 0) E st a n t e s u p er i or 1 1) E st a [...]
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P T - 56 - Índi ce A N T ES DE US A R O F R IGO R Í F I C O ..................................................... . 57 I n f o r m a ç ão s ob r e a t e c nologia N o - f r o s t .................................................. . 57 I n s t r u ç õe s D e S egu r an ç a ......................................................................[...]
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P T - 57 - P A R T E - 1. A N T ES D E U S A R O F R IGO R Í F I CO I n f o r m a ç ã o s o b r e a t e c n o l o gi a N o - f r o st O s fr igo r íf icos N o Fro s t s ão dife r ente s d o s out r os f r i g o r í f i c o s e s t á t i c o s n a q u e s t ã o d o s e u s is t e m a o p e r a t i v o. N o s a pa r e lh o s no r m a is , n a[...]
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P T - 58 - I n s tr u ç õ e s D e S e g u r a n ça • E s te m o de l o , q u e c o nt é m R 6 0 0 a ( o i s o b u t an e d o r e f r i g e r ad o r ) , gá s n at u r a l q u e é m uito a m i go do a m biente, m a s ao m e sm o te m po , m uito c o m bu s tí v e l . Q uando t r a n s p o r t e e i n s t a l e a u ni d a d e, t e r á d e t [...]
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P T - 59 - R ec o m e nd aç õ es A v i s o: N ão u s e d isp o si t i v o s m e c â ni c o s o u ou t r o s m e i o s a rt i f ici a is p a r a a c e l e r a r o p r o c e s s o de d e sc o n g el a ç ã o. N ã o u s e a p a r el h o s e l é c tr i c o s n a ga v e t a d e al i m e nt o s do e q u ip a m e n to . M an t e n ha o s o r i f í[...]
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P T - 60 - I n s t a l a çã o e L i g a ç ã o e l éc t r i ca • E s te a p a r e l h o de v e s e r l ig a d o a u m a t e n s ã o d e 22 0 - 2 40 V e 5 0 H z. • C e r t i f i q ue - s e , a nt e s d e e f e c t u a r a in s t a l a ç ã o , q u e a v o l t ag e m d a s u a c a sa c o r r e s p o n de à in d i c ad a pa r a o a p a r e [...]
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P T - 61 - P A R T E - 2. A S MÚ L T IP L A S F UNÇ ÕES E POSSI B I L I D A D ES A ju s t es d e T em p e r a t u ra B o t ã o do T e r mos t a t o d o F r i g o r ífi c o e do C onge l ador C om p a r ti me n t o do f r i go r í fi co A s s eg u r e - s e q ue o s a jus t e s da t e m p e r a t u r a no s c o m p a r t i m e nto s d o fr i g[...]
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P T - 62 - P A R T E - 3. C O L O C A Ç Ã O D OS A L I M E N T OS F r i g o r í f i co • P a r a p r e v e n i r a c r i a ç ã o d e hu m i d ad e e c he i r o s d e s ag r a d á v e i s , o s al i m e nt o s de v e r ão s e r c o l o c ad o s no i n te r i o r d o fr i g o rí f i c o no s r e c i p i en t e s p r ó p r i o s ou e m o u [...]
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P T - 63 - C ong e l a dor • P o r f a v o r , u s e o c o n ge l a d o r pa r a a r m a z e n a r a l i m e n t o s d u r a n te u m l o n g o p e r ío d o de t e m p o e p a r a p r o d u zi r g e l o. • P a r a benef i ci a r da c a p a ci dade m á x i m a do c o m p ati m ento do c o n gelado r , de ve s o m e nt e u s a r a s p r a t e l[...]
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P T - 64 - C A R N E E P E I XE P r e p a r a ç ão P e r í o do de a r m a z e- n a m e n to ( m eses) P e r í o do de d e s c on g e l aç ã o na te m p e r at u r a a m b i e n te ( h or a s) B i fe C a r n e d e b o r r e go V i te l a p a r a as s ar C ub o s d e v i te la C ub o s d e ca r n e i ro Ca r n e p i c a da V í s c e r as ( p [...]
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P T - 65 - F R U T A S E VE G E T A IS P r e p a r a ç ão P e r í o do de a r m a z e- n a m e n to ( m eses) P e r í o do de d e s c on g e l aç ã o na te m p e r at u r a a m b i e n te ( h or a s) C ou v e -f l or F e i j ã o ve rd e, e r v il h a d e c o r tar E r v i l ha C o g u m e l o s e es p a rgos R e po l ho Be r i ng e la M i l [...]
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P T - 66 - P r o d u t os l ác t e o s e p a s t e l a r ia P r e p a r a ç ão P e r í o do de a r m a z e- n a m e n to ( m eses) C ond i ç õ es de a r m a z e n a m e n to L e i te Q u e i j o s - qu e n ão o s q u e i j os b r a n c os M a n t e i g a, m a rg a r i na O v o* C l a r a d e o vo M i st ur a d e o vo ( g e m a + c l a r a) G[...]
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P T - 67 - P A R T E - 4. L I M PE Z A E M A NU T E NÇ ÃO • D e s l ig u e da r e de e l é c tr i c a a n t e s d e li m pa r. • N ã o li m p e o a pa r e lh o u t i l i z an d o g r a n d e q ua n t i da d e de á g ua. • O c o m p a r t i m en t o do r ef r i g e r ad o r e c o ngel a do r d e v em s e r li m po s p e r io d ica m ente [...]
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P T - 68 - D e sc o ng e l a ç ão • O s e u ap a r e l ho r e al iza p r o c e s s o s a u t o m á t i c o s d e d e s c on g e l a m e n t o. A ág u a fo r m a da c o m o r e s ul t ado de ss e p r o c e ss o p a ss a pelo r alo, s e g ue p a r a o c on t ento r de e v a p o r a ç ã o n a p a r t e t r a s ei r a do f r ig o r í f i c o e[...]
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P T - 69 - P A R T E - 6. A N T ES D E C O N T A C T A R O SE R VI Ç O DE A SSIS T Ê NC I A T É CN I CA S e o s e u f r i g o r í f i c o d e i xa r d e t r a ba l h a r: • H o u v e a lg u m a f a lh a n a e n e r g i a e l é c t r i c a? • A f i c h a e s t a c o r r e c t a m en t e li g a d a n a to m a d a e l é c t r i c a? • S e [...]
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P T - 70 - S e a c o m i da n o s c o m p a r t i m e nt o s do f r ig o r í fi c o ou d o c o n g el a d o r es t á ma i s f r i a do q u e o n ec e s s á r i o: • T e m a j u s t a d a a t e m p e r a tu r a c o r r e c t a ? ( T a l v e z te n h a d e i x ad o o t e r m o s t a t o n a po s i ç ão “ 5 ” ?) • H á m u i t o s a l i m[...]
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P T - 71 - S e h á h u m id a d e n a s p a r t e s i n t e r i o r es d o s e u f r i g o r í f i c o: • Os a l i m en t o s f o r a m d e v id a m e nt e e n v o l v i d o s ? O s o b j e c t o s f o r a m b e m s e c o s a n t es d e s e r e m c o lo c a d o s n o s e u i n te r i o r? • A s p o r t a s d o s e u fr i g o rí f i c o s ã [...]
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P T - 72 - P A R T E - 7. D ES CR I Ç Ã O GE R A L D O A P A R E L HO E s t a a p r e s e n t a ç ã o é a p e n a s p a r a i n fo r m a ç ã o s o b r e a s pa r t e s d o el e c t r o d o m é s t i c o. A s p a r t e s p o d e m v a r ia r c on f o r m e o m o d e l o. A ) C o m p a r t i m e n to d o f r i g o r í f i co B ) C o m p a r [...]
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P T - 73 - E s t a a p r e s e n t a ç ã o é a p e n a s pa r a i n fo r m a ç ã o s o b r e a s p a r t e s d o el e c t r o d o m é s t i c o. A s p a r t e s p o d e m v a r ia r c on f o r m e o m o d e l o. 1 ) C o m p a r t i m e n to d o f r i g o r í f i co 2 ) P r a t el e i r a d e v i d ro 3 ) T e r m o s t a to 4 ) V id r o s o b[...]
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