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Aiptek VI 850 LCD manual

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Manuais similares

Bom manual de uso

As regras impõem ao revendedor a obrigação de fornecer ao comprador o manual com o produto Aiptek VI 850 LCD. A falta de manual ou informações incorretas fornecidas ao consumidor são a base de uma queixa por não conformidade do produto com o contrato. De acordo com a lei, pode anexar o manual em uma outra forma de que em papel, o que é frequentemente utilizado, anexando uma forma gráfica ou manual electrónicoAiptek VI 850 LCD vídeos instrutivos para os usuários. A condição é uma forma legível e compreensível.

O que é a instrução?

A palavra vem do latim "Instructio" ou instruir. Portanto, no manual Aiptek VI 850 LCD você pode encontrar uma descrição das fases do processo. O objetivo do manual é instruir, facilitar o arranque, a utilização do equipamento ou a execução de determinadas tarefas. O manual é uma coleção de informações sobre o objeto / serviço, um guia.

Infelizmente, pequenos usuários tomam o tempo para ler o manual Aiptek VI 850 LCD, e um bom manual não só permite conhecer uma série de funcionalidades adicionais do dispositivo, mas evita a formação da maioria das falhas.

Então, o que deve conter o manual perfeito?

Primeiro, o manual Aiptek VI 850 LCD deve conte:
- dados técnicos do dispositivo Aiptek VI 850 LCD
- nome do fabricante e ano de fabricação do dispositivo Aiptek VI 850 LCD
- instruções de utilização, regulação e manutenção do dispositivo Aiptek VI 850 LCD
- sinais de segurança e certificados que comprovam a conformidade com as normas pertinentes

Por que você não ler manuais?

Normalmente, isso é devido à falta de tempo e à certeza quanto à funcionalidade específica do dispositivo adquirido. Infelizmente, a mesma ligação e o arranque Aiptek VI 850 LCD não são suficientes. O manual contém uma série de orientações sobre funcionalidades específicas, a segurança, os métodos de manutenção (mesmo sobre produtos que devem ser usados), possíveis defeitos Aiptek VI 850 LCD e formas de resolver problemas comuns durante o uso. No final, no manual podemos encontrar as coordenadas do serviço Aiptek na ausência da eficácia das soluções propostas. Atualmente, muito apreciados são manuais na forma de animações interessantes e vídeos de instrução que de uma forma melhor do que o o folheto falam ao usuário. Este tipo de manual é a chance que o usuário percorrer todo o vídeo instrutivo, sem ignorar especificações e descrições técnicas complicadas Aiptek VI 850 LCD, como para a versão papel.

Por que ler manuais?

Primeiro de tudo, contem a resposta sobre a construção, as possibilidades do dispositivo Aiptek VI 850 LCD, uso dos acessórios individuais e uma gama de informações para desfrutar plenamente todos os recursos e facilidades.

Após a compra bem sucedida de um equipamento / dispositivo, é bom ter um momento para se familiarizar com cada parte do manual Aiptek VI 850 LCD. Atualmente, são cuidadosamente preparados e traduzidos para sejam não só compreensíveis para os usuários, mas para cumprir a sua função básica de informação

Índice do manual

  • Página 1

    V i ew P o w er U s e r ’ s M a n u a l Ma na gem en t So ftw ar e for U ni n te rru pti bl e P ow er Sup pl y S ys tem s[...]

  • Página 2

    1 T a b l e o f C o n t e n t s 1. V i e w P o w e r O v e r v i e w ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 2 1 . 1 . I n t r o d u c t i o n .............................................................................................................................. 2 1 . 2 . S t r u c t u r[...]

  • Página 3

    2 1 . V i e w P o w e r O v e r v i e w 1.1 . I n t r o d u c t i o n V ie w Po w e r is UP S m a n a ge m e n t s o f tw a r e w h i c h i s p e r f e c t f o r h o m e u s e r s a n d e nt e r p r is e s . I t can mo n it o r an d m a n g e f r o m o n e t o m u l t i p l e U P S s i n a ne tw or ke d en vi ro n m e n t, e it he r L A N or I N T [...]

  • Página 4

    3  W a r n i n g n o t i f i c a t i o n s v i a a u d i b l e a l a r m , p o p - up scre en , b r o a d c a s t , m o b i l e m ess en ger , an d e - m a i l  S c he du l e d U PS o n / o ff , ba t t e r y t e s t , pr o g ra m m a b l e o u t le t c o n t r o l , an d a u d i b le al a r m c o n t ro l  P a ssw ord se curi ty pr otecti [...]

  • Página 5

    4 2.2 . S o f t w a r e I n s t a l l S t e p 1 In s e r t t h e V i e w P o w e r C D i n t o C D R O M . V i e w P o w e r w i l l d i s p l a y t h e i n s t a l l a t i o n me n u , o r y o u c a n ru n a ut o r u n. e x e t o s t a r t t h e in s t a l l a t i o n i n C D di r e c t o r y . R e f e r t o t h e d ia g r a m 2 - 1 . D i a g r a [...]

  • Página 6

    5 S t e p 2 Cli c k “ N e x t ” b u t t o n t o e n t e r t he p r e - i n s t a l l a t i o n process . R ef e r t o t h e f o l l o w i n g di a g r a m 2-4. D i a g r a m 2 -4 S t e p 3 Cli c k “ Ch oos e ” b u t t o n t o c h a n g e t h e d e f a u l t f o l d e r . A ft e r c h o o s in g th e in s t a l le d f o l d e r , c l i c k ?[...]

  • Página 7

    6 S t e p 4 Ch o o s e t h e s ho r t c u t f o l d e r a n d c l i c k “ N e x t ” b u t t o n . R e f e r t o t h e f o l lo w in g di a g r a m 2-6. D i a g r a m 2 -6 S t e p 5 I t w i l l d i s p l a y t h e s o f t w a r e s u m m a r y b e f o r e i n s t a l l a t i o n . C l i c k “ I n s t a l l ” b u t t o n t o s ta r t t h e i [...]

  • Página 8

    7 S t e p 6 Cli c k “ Do n e ” b u tt o n t o c o n f i r m t h e i n s t a l l a t i o n c o m p l e t e l y . R e f e r t o D i a g r a m 2-7. D i a g r a m 2-8 2.3 . S o ft w a r e Qu i c k S ta r t T he I n s t a ll e r w i ll le a v e a sh o r tc u t i c o n on you r de skt op . S i m p l y c l i c k t h e s h o r tc u t . Th e n it wi l l[...]

  • Página 9

    8 3 . V i e w P o w e r GU I I nt er f ac e T h e G U I h a s f i v e section s a s m a r k e d i n t h e i l l u s t r a t i o n b e l o w : D i a g r a m 3 -1 A . F u n c t i o n M e n u of fe rs com pl et e t ool - s e t f o r n a v i g a t i n g a n d s e t t in g t h e G U I . B . S ho r t c u t M e nu p r o v i d e s s h o r t c u t s t o m o[...]

  • Página 10

    9 D i a g r a m 3 -2 3.2 . U P S S e a r c h i n g S t e p 1 C l i c k t h e U P S S e a r c h i n g i c o n t o s ear ch UP S de vi ces i n L A N o r I N T E R N E T . S t e p 2 Cl i c k t h e U P S s e a r c h i c o n ( Re f e r t o D ia g ra m 3 -3). D i a g r a m 3 -3 S t e p 3 S e l e c t L A N b a n d f o r L A N searc h o r ent er I P a d d [...]

  • Página 11

    10 S t e p 4 C l i c k “ s e a r c h ” b u t t o n a n d t h e s y s t e m w i l l s t a r t s e a r c h U P S s . Al l U P S s f o u n d in L A N o r I N T E R N E T w i l l b e l i s t e d i n U P S N a v i g a t i o n s e c t i o n . 3.3 . U P S N a v ig a t io n It d ispla ys a l l U P S s f o u nd t hr o u g h U PS s e a rc h in g f un c t[...]

  • Página 12

    1 1 3.3 .2. U PS Re m ot e C o nt r o l & M o ni t o r I f y o u wa n t to c o n t r o l a n d s e t u p t h e re mo t e U PS , yo u mu s t lo g i n as a n a d m in is t ra t o r . T h e r e a r e t w o w ay s t o r e m o t e m o n i t o r U P S :  M e t h o d o n e : D o u b l e c l i c k a n y U P S f r o m U P S n a v i g a t i o n a n d [...]

  • Página 13

    12  M e t h o d 2 : O p e n I E a n d e n t e r t h e r e m o t e U P S I P a d d r e s s a n d 1 5 1 7 8 . F o r e x a m p l e , r e m o t e U P S I D a d d r e s s i s 2 0 2 . 1 6 . 5 3 . 1 4 2 . P le ase e nt er h t t p : / / 2 0 2 . 1 6 . 5 3 . 1 4 2 : 1 5 1 7 8 i n I E . Re f e r t o D i a g r a m 3 -7 D i a g r a m 3 -7[...]

  • Página 14

    13 4 . V i e w P o w e r Fu nc ti on Me nu 4.1 . V i e w P o w e r Co n f i g ur a t i o n 4.1 .1. P as s wo r d C o nf i gu ra t i o n I t ’ s p a s s w o r d c o n f i g u r a t i o n fo r a d m i n i s t ra t o r o n l y . Be fo r e o pe ra t in g a n d c o n f ig u r in g t he s o ft w a r e , p le a s e lo g i n f ir s t a nd m o d if y t h [...]

  • Página 15

    14 4.1 .2. SM S Co nf i g u r a t i o n I t ’ s f o r e n t e r in g SMS r ece iv er li st . I n t h e e v e n t o f a n a l a r m c o n d i t i o n o c c u r r i n g , a m e s s a g e a b o u t U P S s t a t u s w i l l b e s e n t t o t h e s p e c i f i e d u s e r s v i a m o b i l e p h o n e . F o r t h e ev ent rec ei vi ng li st , ple as [...]

  • Página 16

    15 D i a g r a m 4 -3 D i a g r a m 4 -4 4.1 .3. E- m a il C o nf i gu r a t i o n T hi s f e a t ur e e na b le s t h e c on f ig u rat i o n t o s e nd a l a r m m a i l b y S M T P s e r v e r . F or the ev en t r e c e i v i n g l i s t , p l e a s e c o n f i g u r e i n “ E v e n t A c t i o n ” c o l u m n ( r e f e r t o s e c t io n 4 [...]

  • Página 17

    16 S t e p 1 S e l e c t V i e w P o w e r C o n f i g u r a t i o n > > E - m a i l . R e f e r t o D i a g r a m 4 -5. D i a g r a m 4 -5 S t e p 2 E n t e r S M T P I P , u s e r ID , a n d p a s s w o r d . C l i c k c h e c k b o x o f p a s s w o r d au t he n t ic a t io n n e e de d f o r passw ord v e r i f y . S t e p 3 En t e r c o[...]

  • Página 18

    17 3 . W a r n i n g d i a l o g ( l o c a l ) : I t w i l l p o p u p a m e s s a g e d i a l o g a r o u n d t h e V i e w P o w e r o r a n g e p l u g i c o n i n t a s k b a r a f t e r e v e n t s o c c u r . T h i s f u n c t i o n i s d e f a u l t s e l e c t e d . 4 . B r o a d c a s t : I t w i l l s e n d t h e e v e n t m e s s a g e t[...]

  • Página 19

    18 4.1 .5. W a ke on LA N I t w i l l m a n a g e t h e l i s t f o r w a k e o n L A N a n d t e s t t h e f u n c t i o n . A f t e r a d d i n g M A C a d d r e s s o f r e m o t e P C s i n t o M A C li s t , it w i l l a l lo w r e m o te c o n t ro l th e P C s . H o w e v e r , i t ’ s a l s o r e q u i r e d t o h a ve ha r d wa r e s u p[...]

  • Página 20

    19 D i a g r a m 4 -8 S t e p 2 Se le c t s h u td o w n c o nd it io n s a n d p o w e r - o f f o p t i o n s , s e t d e l a y t i m e t o s h u t d o w n syst em. S t e p 3 En t e r t i m e f o r p o p - u p di a l o g b e f o r e s h u t d o w n a n d w a r n i n g i n t e r v a l i n W a r n i n g D i a l o g S e t t i n g a r e a . S t e p 4[...]

  • Página 21

    20  A c c e p t s h u t d o w n c o m m a n d f r o m r e m o t e s y s t e m : W h e n c l i c k i n g t h e c h e c k b o x , i t acce pts shutdo wn c omm and from spe cific remo te P Cs. Plea se en ter IP a ddress o f r e m o t e s y s t e m s in b la n k c o l u m n a n d c l i c k “A d d ” b u t t o n t o a d d i n t o l i s t .  UP [...]

  • Página 22

    21 D i a g r a m 4 -9 S t e p 2 S el ect r em ot e shu td ow n co n d i t i o n s . S t e p 3 A dd /De le te r em ote s y s t e m I P a d d r e s s. S t e p 4 Cl ic k “ A p p l y ” bu t t o n t o s a v e a l l d a t a . NO T E : C li c k “ D e f a u l t ” b u t t o n t o r e c o v e r t h e d e f a u l t s e t t in g . C o n d i t i o n s :[...]

  • Página 23

    22 S t e p 1 Se l e c t U P S S e t t i n g > > P a r a me t e r S e t t in g . R e f e r to D i a g ra m 4 - 1 0 . D i a g r a m 4 - 1 0 S t e p 2 S e l e c t t h e f u n c t i o n s b y c l ic k i n g “ E n a b l e ” o r “ D i s a b l e ” b u t t o n . O r c h a n ge t he n u m b e r s b y c l i c k i n g u p - d o w n a r r o w s o[...]

  • Página 24

    23  Ba t t e r y o p e n st a t us c he c k : If ena bl ed, th e m oni to red U P S wi l l c h e c k i f t h e ba t t e r y c o n n e c t io n o k or no t w h e n U P S is t u rn e d on .  C o l d s t a r t : I f d i s a b l e d , t h e U P S c a n b e t u r n e d o n o n l y w h e n A C i s n o r m a l l y c o n n e c t e d t o U P S . Vice [...]

  • Página 25

    24 D i a g r a m 4 -11 S t e p 2 En t e r da t a i n th e s c r e e n . S t e p 3 Cl ic k “ A p p l y ” b u t t o n t o s a v e al l d a t a . 4.3 . C on t ro l 4.3 .1. R e a l - t i m e Co n t r ol S t e p 1 Se l e c t C o n t r o l > > R e a l - t i m e C o n t r o l o r c l i c k s h o r t c u t i c o n . R e f e r t o D ia g r a m 4 -[...]

  • Página 26

    25 S t e p 2 C ho ose re al - t i m e c o n t r o l f u n c t io n b y c l i c k i n g “ S t a r t ” b u t t o n o n e a c h f u n c t i o n sect ion. Y o u c a n r e a l - t i m e c o n t r o l t h e U P S b y e x e c u t i n g f o l l o w i n g o p e ra t i o n :  U P S t u r n O n / O f f : C l i c k “ O n ” t o t u r n o n t h e U P [...]

  • Página 27

    26 S t e p 2 Se t f r e q u e n c y a n d s e t t i n g t i m e o n t h e r ig h t c o l um n . N O T E : R u l e s f o r s e t t i n g t i m e . D a i l y s c h e d u l e – P o w e r - o f f t i m e s h o u l d b e e a r l i e r t h a n p o w e r - o n ti m e . I t o n l y a p p l i e s t o s e t p o w e r - o n t im e a n d p o w e r - o f f t [...]

  • Página 28

    27 S t e p 3 C l i c k “ A d d ” t o a d d t a s k . I f t a s k i s s u c c e s s f u l l y s e t , it w i l l d i s p l a y o n t h e t a s k ta b l e o n t h e le f t - h a n d s i d e . S e l e c t s p e c i f i c t a s k a n d c l i c k “ D e l e t e ” b u t t o n t o d e le t e th e t a s k . 4.4 . V i e w 4.4 .1. S ta t u s 4.4 .1. 1[...]

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    28 4.4 .1. 2. U PS I n f o S e l e c t V i e w > > S t a t u s > > U P S I n f o . R e f e r t o D i a g ra m 4 -16 . D i a g r a m 4 -16 I n t h e U P S I n f o w i n d o w, i t ’s s h o w n d e t a i l e d U P S r e a l - t i m e i n f o r m a t i o n . 4.4 .1. 3. Di ag ram I n t h e D ia gra m w in d o w , i t ’ s s h o w n r e a[...]

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    29 S t e p 2 S e l e c t m o n i t o r i n g pa r a m e t e r s o n l e f t - h a n d t a b t o s w i t c h d ia g r a m .  I np u t vo l t a ge m o ni t o r in g s h o w s a n y c h an g e f o r i n p u t v o l t a g e .  Ou t p u t vo l t a ge m o n it o ri n g s h o w s a ny c h a n g e f o r o u t pu t vo lt a g e .  I n p u t f r e q [...]

  • Página 31

    30 S t e p 3 S el ect t i m e p e r i o d b y cl ic k in g c a le n d ar ic o n. Th e n cl ic k “B r o ws e ” bu t t o n to g e t l i s t of a l l h i s t o r y e v e n t s d u r i n g s e le c t e d p e r i o d t i m e . S t e p 4 Pr in t/ D e le t e / E x p o r t fu n c t i o n k e y s  “ P r i n t ” : C l i c k “ P r i n t ” b u t[...]

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    31 D i a g r a m 4 -20 S t e p 4 Cl ic k “ P r in t ” b u t t o n t o pr i n t e v e n t s t a t is t i c s . 4.4 .2. 3. Data I n t h e w i n d o w o f D a t a , i t s h o w s UP S p o w e r d a t a in fi g u re s du r in g s e l e c t e d p e r io d t i m e . V i e w P o w e r s o f t w a r e a l s o o f f e r s p r i n t , s av e a s , a n d [...]

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    32 S t e p 2 S e l e c t U P S f r o m c o m . p o r t l i s t . U s e r s s t i l l c a n r e t r i e v e o l d d a t a s a v e d i n t h e s o f t w a r e e v e n t h o u g h t h e U P S i s n o l o n g e r c o n n e c t e d to l o c a l s y s t e m . S t e p 3 Se l e c t th e s t a r t i n g t i m e a n d e n d i n g t i m e b y c l i c k i n g [...]

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    33 4.5 . F orm at F u l l S c r e e n : C l i c k “ F u l l S c r e e n ” t o g e t t h e s o f t w a r e i n f u l l s c r e e n . T h e n p r e s s “ E S C ” k e y t o g e t b a c k t o n o r m a l s c r e e n . U s e r s c a n c h o o s e f o r m a t s f o r t e m pe rat u r e u n i t a n d d a t e . Tem per atur e U n i t : Th ere ar e [...]

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    34 A p p e n d i x A : G l o s s a r y  L o c a l P C ( s y s t e m ) : T h e l o c a l P C ( s y s t e m ) i s p h y s i c a l l y c o n n e c t e d t o U PS w i t h co m m un ic a t i o n p o rt .  R e m o t e P C s ( s y s t e m s ) : T h e r e m o t e P C s ( s y s t e m s ) a r e p h y s i c a l l y p o w e r e d b y UP S w i t h ou t c [...]