Ir para a página of
Manuais similares
-
Toaster
Dualit 27168
24 páginas 2.24 mb -
Toaster
Dualit 20299
24 páginas 2.24 mb -
Toaster
Dualit 40483
24 páginas 2.24 mb -
Toaster
Dualit 27169
24 páginas 2.24 mb -
Toaster
Dualit 20294
24 páginas 2.24 mb -
Toaster
Dualit 47165
24 páginas 2.24 mb -
Toaster
Dualit 27171
24 páginas 2.24 mb -
Toaster
Dualit Combi 2+2S
24 páginas
Bom manual de uso
As regras impõem ao revendedor a obrigação de fornecer ao comprador o manual com o produto Dualit 40421. A falta de manual ou informações incorretas fornecidas ao consumidor são a base de uma queixa por não conformidade do produto com o contrato. De acordo com a lei, pode anexar o manual em uma outra forma de que em papel, o que é frequentemente utilizado, anexando uma forma gráfica ou manual electrónicoDualit 40421 vídeos instrutivos para os usuários. A condição é uma forma legível e compreensível.
O que é a instrução?
A palavra vem do latim "Instructio" ou instruir. Portanto, no manual Dualit 40421 você pode encontrar uma descrição das fases do processo. O objetivo do manual é instruir, facilitar o arranque, a utilização do equipamento ou a execução de determinadas tarefas. O manual é uma coleção de informações sobre o objeto / serviço, um guia.
Infelizmente, pequenos usuários tomam o tempo para ler o manual Dualit 40421, e um bom manual não só permite conhecer uma série de funcionalidades adicionais do dispositivo, mas evita a formação da maioria das falhas.
Então, o que deve conter o manual perfeito?
Primeiro, o manual Dualit 40421 deve conte:
- dados técnicos do dispositivo Dualit 40421
- nome do fabricante e ano de fabricação do dispositivo Dualit 40421
- instruções de utilização, regulação e manutenção do dispositivo Dualit 40421
- sinais de segurança e certificados que comprovam a conformidade com as normas pertinentes
Por que você não ler manuais?
Normalmente, isso é devido à falta de tempo e à certeza quanto à funcionalidade específica do dispositivo adquirido. Infelizmente, a mesma ligação e o arranque Dualit 40421 não são suficientes. O manual contém uma série de orientações sobre funcionalidades específicas, a segurança, os métodos de manutenção (mesmo sobre produtos que devem ser usados), possíveis defeitos Dualit 40421 e formas de resolver problemas comuns durante o uso. No final, no manual podemos encontrar as coordenadas do serviço Dualit na ausência da eficácia das soluções propostas. Atualmente, muito apreciados são manuais na forma de animações interessantes e vídeos de instrução que de uma forma melhor do que o o folheto falam ao usuário. Este tipo de manual é a chance que o usuário percorrer todo o vídeo instrutivo, sem ignorar especificações e descrições técnicas complicadas Dualit 40421, como para a versão papel.
Por que ler manuais?
Primeiro de tudo, contem a resposta sobre a construção, as possibilidades do dispositivo Dualit 40421, uso dos acessórios individuais e uma gama de informações para desfrutar plenamente todos os recursos e facilidades.
Após a compra bem sucedida de um equipamento / dispositivo, é bom ter um momento para se familiarizar com cada parte do manual Dualit 40421. Atualmente, são cuidadosamente preparados e traduzidos para sejam não só compreensíveis para os usuários, mas para cumprir a sua função básica de informação
Índice do manual
-
Página 1
(,=4: &:,>?0= >7:? 9>?=@.?4:9 ,9@,7 @,=,9?00[...]
-
Página 2
:= :A0=>4C?D 0423? D0,=> @,74? ?:,>?0=> 3,A0=0170.?0/ ,9 ,??4?@/0 ?3,?F> 1@9/,809?,77D =4?4>3 &30D,=0 , >D8-:7 :1 ?30 1,.??3,? 4?F> ?30 >48;70 ?3492> 497410 ?3,? ,=0 ?30 8:>? =0B,=/492 ,9/?30 8:>?[...]
-
Página 3
"!&!&% %,10?D ;=0.,@?4:9> 01:=0 14=>? @>0 9:B492 D:@= ?:,>?0= ..0>>:=40> %,9/B4.3 ,20 ),=8492 $,.6 &:,>?492 ?4;> %0??492 @; &30 %070.?:= &:,>?492 &:,>?492 1=:E09 -=0,/ ,6492 ?:,>?0/ >,9/B4[...]
-
Página 4
%&* #$'&"!% READ ALL INSTR UCTIONS "$ '%! & &"%&$ # &% !%&$'&"!% "$ '&'$ $$! H THIS IS AN A TTENDED APPLIANCE. :[...]
-
Página 5
H : 9:? @>0 :@?/::=> H &30 ?:,>?0= 4> 9:? 49?09/0/ ?:-0 :;0=,?0/ -D80,9> :1 ,9 0C?0=9,7 ?480= := >0;,=,?0=08:?0.:9?=:7 >D>?08 H ..0>>4-70 >@=1,.0> :1 ?30[...]
-
Página 6
!") *"'$ &"%&$ '9;,.6 ?30-:C B4?3 .,=0 600;492 ,77 ?30;,.6,2492 8,?0=4,7> @9?47D:@ ,=0 >,?4>140/ 0A0=D?3492 4> ;=0>09?,9/ 49 B:=6492 :=/0="9.0 >,?4>140/ =08:A0 ,9D ?,2> 1=:8?30 [...]
-
Página 7
A CTIVE ELEMENT A CTIVE ELEMENT A CTIVE ELEMENTS %&"$ %)& %070.? 9@8-0=:1 >74.0> := -@9> D:@ ,=0?:,>?492 ' !' %&!% 0,AD /@?D.,>? ,7@8494@8 .,>?492> #")$ !"! 77@849,?0> B309;[...]
-
Página 8
& %!) :9A0=? D:@=?:,>?0= 49?: , ?:,>?0/ >,9/B4.3 8,60=B4?3 ?34> <@4.6,9/ 0,>D ?: @>0 ,..0>>:=D '>492 ,.,20 ,7>: :110=> 2=0,?0= ?:,>?492 .:9?=:71:= ?:,>?492 >8,770=?[...]
-
Página 9
H FULL y LO AD ALL HEA TED UP SLO TS . 1 , >7:? 4> 30,?0/-@? 9: -=0,/ 4> 49>0=?0/ ?30-=0,/ 49 ?30 ,/5,.09? >7:? B477?:,>? @90A097D H AL w A yS LO AD y OUR SLO TS ST AR TINg FROm THE LEFT . H DIFFERENT bREADS wILL[...]
-
Página 10
%&&! '# U N P L U G W H E N N O T I N U S E 1 2 [...]
-
Página 11
& %&"$ ONL y HEA T UP SLO TS y OU ARE gOINg T O USE. &34> ,A:4/>@90A09 ?:,>?492 ,9/ >,A0> 090=2D ,??30 >,80 ?480 >7:? 8:/07J %070.? ?30 :90 >74.0 49/4.,?:=:9 ?30 L>070.?:= >B4?.3F&30 701? 3,9/ &g[...]
-
Página 12
I N T OAST &"%&! &34> 4> ,9 ,??09/0/ ,;;74,9.0: 9:? 70,A0 @9,??09/0// @=492@ >0'9 ;7@2,1?0= 0,.3 @>0 I=4>6 :1 14=04 1 ,9 @9,??09/0/,;;74,9.0 4> 701? :;0=,?492 )309 ?30?:,>?0= 4> .:7/ ,9/ -04[...]
-
Página 13
&"%&! $"+! $ &:,>? -=0,//4=0.?7D 1=:8 ?30 1=00E0= B4?3 ?34>3,9/D >0??492 T O AST T O AST T O AST T O AST 1 2 %0? ?30L>070.?:= >B4?.3F ?: ?30 /0>4=0/9@8-0= >7:?> D:@ =0<@4=0,9/ 49>0=? D:@= 1=:E09?[...]
-
Página 14
! &"%& %!)% &30 >,9/B4.3.,20 ,..0>>:=D I>:7/ >0;0=,?07D B477 ?=,9>1:=8D:@= ?:,>?0= 49?: , A0=>,?470 >,9/B4.3 ?:,>?0= OUTSIDE OUTSIDE OUTSIDE OUTSIDE OUTSIDE OUTSIDE 1 2 3 4 5 6 '>0 80/4@8?[...]
-
Página 15
!! $ I m P O RT A N T : E N S U R E T H E TOA S T E R I S U N P L U g g E D A N D A L L Ow E D TO F U L L y C O O L b E F O R E S T A RT I N g TO C L E A N . 1 2 3 4 AFTER EA CH USE )4;0 ?30L>?,4970>> >?007 .:A0=F B4?3 , 9:9,-=,>4A0.7:?3 . >?,4970>>[...]
-
Página 16
1 st nd rd 2 3 &$ #$"&&"! ( + 0 849/1@7?3,? =0;0,?0/ @>0 :1 ?30 ),=8492$,.6 B4?3:@? ,77:B492 ?30 ?:,>?0= ?: 1@77D.::7 -0?B009 .D.70> 8,D .,@>0 ?30.,@>0 ?30 /0A4.0 ?: ,.?4A,?0?[...]
-
Página 17
'9;7@2 ?30?:,>?0= ,9/ ,77:B?: 1@77D .::7 $08:A0 ?30.=@8- ?=,D ,9/ ?:,>?0=-,>0 ;7,?0 ?: ,..0>> ?301@>0 &30 1@>0.,9 -0 7:.,?0/ 49 ?30 =0,=.:=90= :1 ?30 ?:,>?0= -:/D &30 1@>04> =0>0? -D /0;=0>>49[...]
-
Página 18
$# !& #$&% &30 (,=4:?:,>?0= 4> ,7>: 649/ :9 ?3009A4=:9809? ,77 ;,=?>,=0 =0;,4=,-70 := =0;7,.0,-70 *:@ /:9F??3=:B ,B,D ,@,74? (,=4: ?:,>?0= 1:= , 9:849,7.:>? B0 14C 4? 1:= D:@ @,74? [...]
-
Página 19
6 MM 6 M M 2-END D UALIT 6 M M 6 M M 2 -END DUALIT 6 M M 6 M M 2-END DUALIT 6 M M 6 M M 2 -END DUALIT 6 M M 6 M M 2-END D UALIT 1 2 3 4 5 '9;7@2 ,9/;7,.0 ?:,>?0= :9 , >:1?.7:?3 $08:A0 .=@8- ?=,D ,9/@9>.=0B 100? ?: =08:A0?30 -,>0 ;7,?0 09/ -=,>>7496> ,[...]
-
Página 20
my T O ASTER IS NO T w ORkINg: H 30.6 ?30 ?:,>?0= 4> ;7@220/ 49 H 30.6 41 ?30 L90:9F 4> 27:B492= 0/ 1 D0>D:@= 070809?> := L>070.?:=F >B4?.3 8,D 900/=0;7,.492 1 9:D:[...]
-
Página 21
my T O AST gETS STUCk wHEN I EjECT FROm THE T O ASTER: H %74.0> ?34.60= ?3,9 88 B477 20?>?@.6 H ,9/ .@? >74.0 8@>? -0 .@? 0A097D H '>492 , L>,9/B4.3 .,20F .,9 8,60?:,>?492 ?34.60= 4?08> 0,4>0=?[...]
-
Página 22
&34> @,=,9?00.:A0=> -:?3 ;,=?> ,9/ 7,-:@= ,==4,204> 9:? 49.7@/0/ *:@= 2@,=,9?00;0=4:/ 4> ,> 1:77:B>J H D0,= :9 ;,=?> H D0,=> :9 #=:0,?070809?> &34> @,=,9?00;=:A4/0>?[...]
-
Página 23
[...]
-
Página 24
@ , 7 4 ? 4 8 4 ? 0 / : @ 9 ? D " , 6 ) , D = , B 7 0 D ) 0 > ? % @ > > 0 C $ % & & 0 7 0 ; 3 : 9 0 J I ,.>48470J I ?[...]