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Educational Insights EI-5237 manual

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Manuais similares

Bom manual de uso

As regras impõem ao revendedor a obrigação de fornecer ao comprador o manual com o produto Educational Insights EI-5237. A falta de manual ou informações incorretas fornecidas ao consumidor são a base de uma queixa por não conformidade do produto com o contrato. De acordo com a lei, pode anexar o manual em uma outra forma de que em papel, o que é frequentemente utilizado, anexando uma forma gráfica ou manual electrónicoEducational Insights EI-5237 vídeos instrutivos para os usuários. A condição é uma forma legível e compreensível.

O que é a instrução?

A palavra vem do latim "Instructio" ou instruir. Portanto, no manual Educational Insights EI-5237 você pode encontrar uma descrição das fases do processo. O objetivo do manual é instruir, facilitar o arranque, a utilização do equipamento ou a execução de determinadas tarefas. O manual é uma coleção de informações sobre o objeto / serviço, um guia.

Infelizmente, pequenos usuários tomam o tempo para ler o manual Educational Insights EI-5237, e um bom manual não só permite conhecer uma série de funcionalidades adicionais do dispositivo, mas evita a formação da maioria das falhas.

Então, o que deve conter o manual perfeito?

Primeiro, o manual Educational Insights EI-5237 deve conte:
- dados técnicos do dispositivo Educational Insights EI-5237
- nome do fabricante e ano de fabricação do dispositivo Educational Insights EI-5237
- instruções de utilização, regulação e manutenção do dispositivo Educational Insights EI-5237
- sinais de segurança e certificados que comprovam a conformidade com as normas pertinentes

Por que você não ler manuais?

Normalmente, isso é devido à falta de tempo e à certeza quanto à funcionalidade específica do dispositivo adquirido. Infelizmente, a mesma ligação e o arranque Educational Insights EI-5237 não são suficientes. O manual contém uma série de orientações sobre funcionalidades específicas, a segurança, os métodos de manutenção (mesmo sobre produtos que devem ser usados), possíveis defeitos Educational Insights EI-5237 e formas de resolver problemas comuns durante o uso. No final, no manual podemos encontrar as coordenadas do serviço Educational Insights na ausência da eficácia das soluções propostas. Atualmente, muito apreciados são manuais na forma de animações interessantes e vídeos de instrução que de uma forma melhor do que o o folheto falam ao usuário. Este tipo de manual é a chance que o usuário percorrer todo o vídeo instrutivo, sem ignorar especificações e descrições técnicas complicadas Educational Insights EI-5237, como para a versão papel.

Por que ler manuais?

Primeiro de tudo, contem a resposta sobre a construção, as possibilidades do dispositivo Educational Insights EI-5237, uso dos acessórios individuais e uma gama de informações para desfrutar plenamente todos os recursos e facilidades.

Após a compra bem sucedida de um equipamento / dispositivo, é bom ter um momento para se familiarizar com cada parte do manual Educational Insights EI-5237. Atualmente, são cuidadosamente preparados e traduzidos para sejam não só compreensíveis para os usuários, mas para cumprir a sua função básica de informação

Índice do manual

  • Página 1

    EI-5237 Ages 8+ Grades 3+ d w a r f p l a n e t i n c l u d e d ®[...]

  • Página 2

    In tr o du ci ng t he S ol ar S y s te m Mo de l in t he C la ss ro om A ss em bl in g th e So la r S y st em M od el In cl ude s: • cen tral to wer • eight planet orbs plus one dwarf planet orb with identifying planetary symbols* • nine metal rods, one for each of the eight planets plus one for Pluto • sun sphere (with symbol) • Northern[...]

  • Página 3

    DA TE Mercury V enus Earth Mars Jupiter Saturn Uranus Neptune Pluto 1/1/ 10 82º 275º 101º 117º 335º 179º 356º 326º 273º 2 /1/ 10 223º 324º 132º 131º 337º 180º 356º 326º 273º 3/1/ 10 303º 8º 161º 143º 340º 181º 356º 326º 273º 4/1/ 10 94º 58º 191º 157º 343º 182º 357º 326º 274º 5/1/ 10 226º 106º 221º 170º 345º [...]

  • Página 4

    Where Will the Planets Be When…? After students have arranged the planets in their current positions, use the Heliocentric Longitude Chart to see where the planets will be on other dates. T ry the end of the school year , different winter holidays, or perhaps a student’ s birthday . Creating a Living Solar System Model Y ounger students will en[...]

  • Página 5

    Interpreting the Planetary Features Chart Both younger and older students can benefit from a discussion about the Planetary Features Chart. Duplicate this chart and distribute copies to the students. Begin your discussion by posing some simple riddles that students can answe r by usi ng the ch art. F or exam ple, “ I spin th e fast est on my a xi[...]

  • Página 6

    Which planets have the most moons? Are they large or small planets? T he larger planets have a stronger gravitational pull, so they often have many satellites, or moons. These larger planets can “capture” or pull moons into their gravitational fields more easily because objects (such as m oo ns) m ov e mor e sl owl y in s pac e. Which planet ha[...]

  • Página 7

    No rt he r n He mi sp he re C on st el la ti on s Andromeda (Andromeda) Aquila (Eagle) Aries (Ram) A uriga (Charioteer) Boötes (Herdsman) Camelopardus (Giraf fe) Cancer (Crab) Canes V enatici (Hunting Dogs) Canis Minor (Little Dog) Cassiopeia (Cassiopeia) Cepheus (Cepheus) Cetus (Whale) Coma Berenices (Berenice’ s Hair) Corona Bor ealis (Norther[...]

  • Página 8

    Always follow these steps when using the Motorized Solar System and Planetarium with an adapter . 1. T urn the on/off switch to the OFF position. 2 . Plug the AC adapter jack into the AC adapter port at the base of the tower . 3. Carefully plug the AC adapter into a wall socket. 4. T urn the on/off switch to ON. 5. A dap ter s use d wit h thi s are[...]