Ir para a página of
Manuais similares
-
Baby Toy
Learning Resources LER 3231
2 páginas 0.07 mb -
Games
Learning Resources Kanoodle EI-2978
22 páginas 6.08 mb -
Typewriter
Learning Resources LER 9300
2 páginas 0.13 mb -
Baby Toy
Learning Resources LER 0884
2 páginas 0.1 mb -
Games
Learning Resources EI-2978
22 páginas 5.8 mb -
Games
Learning Resources Pretend & Play LER 2629
4 páginas 0.43 mb -
Baby Toy
Learning Resources LER 2996
10 páginas 1.08 mb -
Baby Toy
Learning Resources LER 2392
2 páginas 0.09 mb
Bom manual de uso
As regras impõem ao revendedor a obrigação de fornecer ao comprador o manual com o produto Learning Resources LPK0183-GUD. A falta de manual ou informações incorretas fornecidas ao consumidor são a base de uma queixa por não conformidade do produto com o contrato. De acordo com a lei, pode anexar o manual em uma outra forma de que em papel, o que é frequentemente utilizado, anexando uma forma gráfica ou manual electrónicoLearning Resources LPK0183-GUD vídeos instrutivos para os usuários. A condição é uma forma legível e compreensível.
O que é a instrução?
A palavra vem do latim "Instructio" ou instruir. Portanto, no manual Learning Resources LPK0183-GUD você pode encontrar uma descrição das fases do processo. O objetivo do manual é instruir, facilitar o arranque, a utilização do equipamento ou a execução de determinadas tarefas. O manual é uma coleção de informações sobre o objeto / serviço, um guia.
Infelizmente, pequenos usuários tomam o tempo para ler o manual Learning Resources LPK0183-GUD, e um bom manual não só permite conhecer uma série de funcionalidades adicionais do dispositivo, mas evita a formação da maioria das falhas.
Então, o que deve conter o manual perfeito?
Primeiro, o manual Learning Resources LPK0183-GUD deve conte:
- dados técnicos do dispositivo Learning Resources LPK0183-GUD
- nome do fabricante e ano de fabricação do dispositivo Learning Resources LPK0183-GUD
- instruções de utilização, regulação e manutenção do dispositivo Learning Resources LPK0183-GUD
- sinais de segurança e certificados que comprovam a conformidade com as normas pertinentes
Por que você não ler manuais?
Normalmente, isso é devido à falta de tempo e à certeza quanto à funcionalidade específica do dispositivo adquirido. Infelizmente, a mesma ligação e o arranque Learning Resources LPK0183-GUD não são suficientes. O manual contém uma série de orientações sobre funcionalidades específicas, a segurança, os métodos de manutenção (mesmo sobre produtos que devem ser usados), possíveis defeitos Learning Resources LPK0183-GUD e formas de resolver problemas comuns durante o uso. No final, no manual podemos encontrar as coordenadas do serviço Learning Resources na ausência da eficácia das soluções propostas. Atualmente, muito apreciados são manuais na forma de animações interessantes e vídeos de instrução que de uma forma melhor do que o o folheto falam ao usuário. Este tipo de manual é a chance que o usuário percorrer todo o vídeo instrutivo, sem ignorar especificações e descrições técnicas complicadas Learning Resources LPK0183-GUD, como para a versão papel.
Por que ler manuais?
Primeiro de tudo, contem a resposta sobre a construção, as possibilidades do dispositivo Learning Resources LPK0183-GUD, uso dos acessórios individuais e uma gama de informações para desfrutar plenamente todos os recursos e facilidades.
Após a compra bem sucedida de um equipamento / dispositivo, é bom ter um momento para se familiarizar com cada parte do manual Learning Resources LPK0183-GUD. Atualmente, são cuidadosamente preparados e traduzidos para sejam não só compreensíveis para os usuários, mas para cumprir a sua função básica de informação
Índice do manual
-
Página 1
LER 0183 48 Beads • 4 L ac es 4 Shapes • 6 Colors 48 Beads • 4 L ac es 4 Shapes • 6 Colors 3 + 3 + Y e a rs Look f or th es e gre a t pr odu c t s f rom Learning R es ourc e s®: LER 63 1 6 Sof t F oam Lac ing Be a ds LER 0565 J umbo Sortin g Bea d s LER 056 4 A t tribu t e Lac in g Bu t t ons LER 0 1 41 Bea d P a t t ern Card s Ask th e c [...]
-
Página 2
Challenge students to create patterns from verbal instructions. Then string beads to show the correct arrangement. V erify your students' skills by asking them to display their strings of beads. Sortin g Use the color beads to reinforce sorting skills. Ask students to sort the beads by shape or color , then to string them. Instruct students to[...]