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SMC Networks Stage Piano manual

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Bom manual de uso

As regras impõem ao revendedor a obrigação de fornecer ao comprador o manual com o produto SMC Networks Stage Piano. A falta de manual ou informações incorretas fornecidas ao consumidor são a base de uma queixa por não conformidade do produto com o contrato. De acordo com a lei, pode anexar o manual em uma outra forma de que em papel, o que é frequentemente utilizado, anexando uma forma gráfica ou manual electrónicoSMC Networks Stage Piano vídeos instrutivos para os usuários. A condição é uma forma legível e compreensível.

O que é a instrução?

A palavra vem do latim "Instructio" ou instruir. Portanto, no manual SMC Networks Stage Piano você pode encontrar uma descrição das fases do processo. O objetivo do manual é instruir, facilitar o arranque, a utilização do equipamento ou a execução de determinadas tarefas. O manual é uma coleção de informações sobre o objeto / serviço, um guia.

Infelizmente, pequenos usuários tomam o tempo para ler o manual SMC Networks Stage Piano, e um bom manual não só permite conhecer uma série de funcionalidades adicionais do dispositivo, mas evita a formação da maioria das falhas.

Então, o que deve conter o manual perfeito?

Primeiro, o manual SMC Networks Stage Piano deve conte:
- dados técnicos do dispositivo SMC Networks Stage Piano
- nome do fabricante e ano de fabricação do dispositivo SMC Networks Stage Piano
- instruções de utilização, regulação e manutenção do dispositivo SMC Networks Stage Piano
- sinais de segurança e certificados que comprovam a conformidade com as normas pertinentes

Por que você não ler manuais?

Normalmente, isso é devido à falta de tempo e à certeza quanto à funcionalidade específica do dispositivo adquirido. Infelizmente, a mesma ligação e o arranque SMC Networks Stage Piano não são suficientes. O manual contém uma série de orientações sobre funcionalidades específicas, a segurança, os métodos de manutenção (mesmo sobre produtos que devem ser usados), possíveis defeitos SMC Networks Stage Piano e formas de resolver problemas comuns durante o uso. No final, no manual podemos encontrar as coordenadas do serviço SMC Networks na ausência da eficácia das soluções propostas. Atualmente, muito apreciados são manuais na forma de animações interessantes e vídeos de instrução que de uma forma melhor do que o o folheto falam ao usuário. Este tipo de manual é a chance que o usuário percorrer todo o vídeo instrutivo, sem ignorar especificações e descrições técnicas complicadas SMC Networks Stage Piano, como para a versão papel.

Por que ler manuais?

Primeiro de tudo, contem a resposta sobre a construção, as possibilidades do dispositivo SMC Networks Stage Piano, uso dos acessórios individuais e uma gama de informações para desfrutar plenamente todos os recursos e facilidades.

Após a compra bem sucedida de um equipamento / dispositivo, é bom ter um momento para se familiarizar com cada parte do manual SMC Networks Stage Piano. Atualmente, são cuidadosamente preparados e traduzidos para sejam não só compreensíveis para os usuários, mas para cumprir a sua função básica de informação

Índice do manual

  • Página 1

    V O L U ME M AX M IN A L B UM P D F w u r de m i t pd f F a c t o r y - Pr ü f v e r s i on e r s t e ll t. www . c on t e x t - g m bh . de[...]

  • Página 2

    U s i n g th e I n s t r u c t i o n M a n u al T h a n k y o u f o r p u r c h a s i n g t h i s h i g h qua l i t y Di g i t a l P i a n o . Y o u r ne w P i a n o i s ea s y t o u s e a n d e a s y t o t r a n s p o r t. I t ha s p o w e r f u l a n d u s e f u l f e a t u r e s t h a t m a k e i t pe r f e c t f o r r e a l - t i m e pe r f o r[...]

  • Página 3

    M ai n F e a tu r es K e y b oa r d : 8 8 H a m m e r A c t i o n K e ys M o d i f y i n g P a r a m e t e r s : U s e t h e r o un d D I A L a n d t h e [ + ]/ t h e [ - ] b u t t o n s o r n u m e r i c k e y p ad t o s e l e c t M e n u s an d P a r a m e t e rs P r o g r a m ( V o i c e ) : T h e r e a r e 3 5 0 i n c r e d i b l e s o u n d p [...]

  • Página 4

    3 C o n t e n ts G e n e r a l gu i de T h e c onn ec t o rs B a s i c op e r a t i on V o i c e e ff e ct S t y le F un c t i on - T h e p o w e r j a ck - T h e h e ad p h o n e j a ck - T h e A U X .O U T j a ck - T h e A U X .I N j a ck - T h e s u s t a i n j a ck - T h e v o l u m e j a ck - T h e M I D I I N /O U T j a ck 1 . D e f a u l t a[...]

  • Página 5

    G e n e r a l gu i de 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 29 16 30 17 31 18 32 19 33 20 34 21 35 22 36 23 37 24 38 25 39 26 40 27 41 28 42 43 M AS T E R V O L U ME A CC O MP B R I L L I A NC E S L I D ER S O N G T R A CK R E C O RD P L AY A CC O M P V O L U M E +/- S T A R T / S T OP I N T RO F I L L - I NA F I L L - I NB E ND I NG S Y N C S T A RT[...]

  • Página 6

    Th e c o n n e c to rs T h e r e a r e t w o h e a d p h o n e s j a ck s . J a c k 1 l e ts y o u l i s t e n t h r o u g h B O T H t h e h e a d ph o n e s a nd i n t e r n a l s p e a k e r s , j a c k 2 l e t s y o u l i s t en t h r o u g h t h e H E A D P H O N E S O N L Y ( d i sc o n ne c ts t h e i n t e r n a l s p e a k e r s ). “” ?[...]

  • Página 7

    A n op t i o n a l f oo t s w i t c h c a n b e p l ug g e d i n t o t he S U S T A I N j a c k f o r s u s t a i n c o n t r o l . T h e f o o t s wi t ch f u n c t i on s l i k e t h e s u s t a i n p e d a l o n a p i a n o. M I D I s t an d f o r M u s i c a l I n s t r u m en t Di g i t al I n t e r f a c e . M I D I i s a w o r l d wi d e s t[...]

  • Página 8

    B a si c op e r a t i on 7 D e f a u l t a n d R e s e t s e t t i ng M a ste r v o l u m e c on t r ol B r i lli a n ce D e mo T o r e s e t t h e i n s t r u m e n t t o t h e F A C T O R Y D E F A U L T ( I n c l u d i n g M e m o ry d a t a , R e c o r d da t a , L a n gu a g e s e t , SY N T H d a t a e t c . ) , p r e s s t h e [ + ] / [ -] b[...]

  • Página 9

    V o i c e e f f e ct N o t e: T h e r e a r e 3 5 0 V O I C E S . ( S e e " A P P E N D I X1 V O I C E L I S T " ) w h i c h i n c l u d e s 2 9 3 G M S o u n d s, 3 5 C h i n e s e S o u n d s , 1 3 p e r c u s s i o n S e ts a n d 9 U s e r S o u n d s. W he n t h e v o i c e f e a t u r e i s a c t i v a t e d , t h e L CD h i g h l i [...]

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    N o t e: P r e s s t h e [ L O W E R V O I C E ] b u t t o n . L C D li gh ts t h e l o w e r i c o n a n d " V OI C E L " . T h e L CD h i g h l i g h t s t h e V o i c e n a m e o n up p e r li ne 1 4 4 S o un d T r a ck 1 ". U s e t h e [ + ] a n d t h e [ - ] b u t t o n o r t h e D I A L a nd nu m e r i c k e y p a d t o s e l e[...]

  • Página 11

    H a r m o n y e ffect T o u c h r e s p o n se T r a n s p o se P i t c h b e n d / m od u l at i o n j o ys t i ck N o t e: T u r n i n g t h e D S P O N / O F F w h i l e y o u ' r e p l a y i ng wi l l i n t e r f e r e w i t h t h e s ou nd 1. 1. 1. 1. 2. 2. 2. 2. T h e r e a r e8 H a r m o n y t y p e s . ( S e e F UN C T I ON m e n u f o[...]

  • Página 12

    S t y le S ty l e se l e ct S t y l e st a rt 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. T h e r e a r e 1 3 0 s t y l e s a t a l l . ( S e e " AP P E N D IX 3 S T Y L E L I S T ") W he n p o w e r i s o n , t h e L C D d i s p l a y s t h e s t y le n a m e " 0 0 1 8 B e a t 1 " a t t h e b o tt o m l i n e. P r e s s t h e [ S T Y L E ] b u tt [...]

  • Página 13

    F i l l i n A /B S ty l e s t op I n N O R M A L m o d e , p r e s s t h e [ F I L L - I N A ] b u tt on t o i n s e r t a 1 - m e a s u r e f i l l a n d L C D f l a s h es " N O R " i c o n . T h e n , i t r e t u r n s t o t h e N O R M AL s t y l e p l a y i n g. I n V A R I A T IO N m o d e , p r e s s t h e [ F I L L - I N B] b u tt[...]

  • Página 14

    A C C O M P v o l u me A u t o b a s s c h o rd 1. 1. 2. 2. 3. 4. 5. P r e s s t h e [ A C C O M P V O L U M E + ] o r t he [ A C C O M P V O L U M E - ] b u t t o n . L C D d i s p l a ys A cc o m p V o l u m e = 0 2 1 r e s s t he [ A C C O M P V O L U M E + ] a n d t h e [ A C C O MP V O L U M E - ] bu tt o n o r t h e [ + ] a n d [ - ] b u t t [...]

  • Página 15

    T e m po 1. 1. 2. 2. 3. 3. P r e s s t h e [ T E M P O + ] o r t h e [ T E M P O - ] b u tt o n to a d j u s t t h e t e m p o . T h e t e m p o v a l u e w il l f l a s h. I t c a n b e a d j u s t e d i n t h e r a n g e o f 3 0 - 2 8 0. P r e s s t h e [ T E M P O + ] a n d t h e [ T E M P O -] s i m u l t a n e o u s l y t o r e t u r n t o t h[...]

  • Página 16

    N o t e: P r e s s t h e [ F U N C T I O N ] b u t t o n t o e n t e r t he m e t r on o m e m e n u . P r e s s t h e [ N E X T ] b u t t o n to e n t e r i t s s u b - m e nu . L C D d i s p l a y s " m e t r o n o me O FF " . U s e t h e [ + ] a n d [ - ] o r D I A L t o s e l e c t t he m e t r on o m e t y p e . I t i n c l u d e s &[...]

  • Página 17

    5. 1. 2. 3. H a r m o n y T y pe Y o u c a n ad da v a r i e t y o f h a rm o n y n o t e s t o y o ur p e r f o r m a n c e i n t h e r i g h t - h a n d s e c t i o n. A t o t a l o f 8 d i f f e r e n t h a r m o n y t y p e s a re a v a i l a b l e . U s e t h e d i a l , t h e [ + ] bu t t o n o r t h e [ -] b u tt o n t o s e l e c t t h e h [...]

  • Página 18

    4. 5. 6. 7. T E M PO T E M PO T E M PO T E M PO V EL V EL V EL V EL M E A S U RE M E A S U RE M E A S U RE M E A S U RE B E AT B E AT B E AT B E AT M E M O RY M E M O RY M E M O RY M E M O RY T I CK T I CK T I CK T I CK O . T . S. O . T . S. O . T . S. O . T . S. V O I C E R 2 O C T A VE V O I C E L O C T A VE P I T C H B E N D RA N GE S P L I T P [...]

  • Página 19

    1. 2. 1. 8. T E M PO V EL M E A S U RE B E AT M E M O RY T I CK O . T . S. P E D A L A S S I GN I n t h e p e d a l a s s i g n s e t t i n g , t h e L C D d i s p l a y s t he c u rr e n t p e da l a ss i g n n a m e . A t o t a l o f 5 d i f f e r e nt a ss i gne d p e d a l s a r e a v a il a b l e. U s e t h e d i a l , t h e [ + ] b u t t o n [...]

  • Página 20

    2. 1. 1. 1. 2. 2. 2. 3. K e y b o a rd I n t h e k e y b o a r d s e t t i n g , t h e L C D d i s p l a y s V o i ce R 1 V o l u m e V o i c e R 2 V o l u m e V o i c e L V o l u me v a l u e c i r c u l a r l y . T h e d e f a u l t v a l u e i s 2 7 28 1 2 r e s p e c t i v e l y. S e t t h e v a l u e w i t h t h e d i a l , t h e [ + ] b u t t[...]

  • Página 21

    1. 1. 1. 2. 3. 2. 2. 3. 4. N o t e: T h e m e m o r y d a t a c a n b e r e s e r v e d e v e n i f t h e p i a n o i s s w i t c h e d o ff. T o c l e a r a l l m e m o r y d a t a a n d r e s t o r e t h e d e f au l t s e tt i n g , p r e s s t h e [ S T O R E ] ,[ M 1 ] s i m u l t a neo u s l y b e f o r e t u r n i ng o n t h e p i a no. P r [...]

  • Página 22

    P e d al V a r i o u s f u n c t i o n s c a n b e a ss i g n e d t o t he f o o t s w i t c h c o nne c t e d t o t h e S U S T A I N j a c k. T h e p o l a r i t y o f t h e f o o t s w i t c h c a n a l s o be s e l e c t e d. P r e s s t h e [ F U N C T I O N ] b u t t o n t o e n t e r t he " U T I L I T Y " m e n u . P r e s s t h e[...]

  • Página 23

    S y nth T h e S Y N T H f un c t i o n p r o v i d e s t h e t o o l s f or c r e a t i n g n e w t on e s . S i m p l y s e l e c t o n e of t h e 3 2 8 t o n e s a n d e d i t i t s p a r a m e t e r s t o c r e a te y o u r o w n o r i g i na l s o u n d. P r e s s t h e [ S Y N T H ] b u t t o n . T h e SY N T H i c on a p p e a r s o n t h e L[...]

  • Página 24

    A l b um 1. 2. 4. 3. 5. T h e r e a r e 1 0 0 a l b u m s o n g s a t a ll ( s e e " AP P E N D I X 6 a l b u m l i s t " ). T h e s e p a r a m e t e r s c a n n o t b e c h an g e d. T h e y i n c l ud e V OI C E R 1 / R 2 , D S P, a c c o m p a n i m en t t y p e , O C T A V E , H A R M O N Y e t c. P r e s s t h e [ A L B U M ] b u t [...]

  • Página 25

    R e c o rd 1. 2. T he r e a r e 2 s o n g s n a m e d U s e r S o n g 1 a n d U s e r S o n g 2 t h a t c a n b e r e c o r de d . E v e r y s o n g i n c l u de s 1 A C C O MP t r a c k a n d 4 M E L O D Y t r a cks . R e c o r d e d da t a c a n b e s t o r e d w h il e p o w e r i s o ff . P r e s s t h e [ R E C O R D ] a n d t h e [ P L A Y] b[...]

  • Página 26

    1. 1. 2. 3. 2. R ec o r d s t op R ec o r d p l ay S t o p A u t o m a t i c a l ly S t o p M a n u a lly P r e s s t h e [ E N D I N G ] bu t t o n w h e n t h e s t y l e is p l a y i n g d u r i n g r e c o r d i n g . I t w il l s t o p r e c o r d i ng a u t o m a t i c a ll y a f t e r t h e e n d i n g p l a y i n g i s o v e r. I f t h e c [...]

  • Página 27

    S MC 1. T h e r e i s a s t a nd a r d S M C ( S m a r t M e d i a C a r d) e x t e r na l i n t e r f a c e w h i c h s u p p o r t s c a r d s o f 16 M B / 3 2 M B / 6 4 M B / 12 8 M B c a p ab i li t y o n t h e p i a n o. I t i s c o m p a t i b l e wi t h t h e f il e sy s t e m f o r m a t of t h e M S - D O S F A T 1 2 / 1 6 . P r e s s t h [...]

  • Página 28

    N o t e: Lo a d M e m o r y F ile Lo a d S on g F i le I f t h e t r a c k n u m b e r o f t h e f il e i s o v e r 24 , " F ile T r a c k E rr o r " w i l l b e d i s p l a y e d t e m p o r a r i l y on L C D a n d i t w i l l e x i t S M C s t a t u s. I f t h e t i c k n u m b e r o f o n e b e a t i s o v e r 9 6 0 or b e l o w 2 4 ,[...]

  • Página 29

    1. 2. 3. S a v e f ile S a v e M e m o r y D a ta S a v e S o n g F i le F il e n a m e I n p ut P r e s s t h e [ S A V E ] b u t t o n . T h e S M C i c o n is li gh t en e d o n L C D . T w o f il e t y pe s t ha t c a n be s a v e d a r e d i s p l a y e d o n t h e l a tt i c e a r e a wi th t w o li n e s , t h e c u r r e n t t y p e i s h i[...]

  • Página 30

    Y o u c a n e d i t t h e c ha r a c t e r s i n p u t wi t h t h e [ S H I FT ] , [ D E L E T E ] , [ B A C K ] , [ N EX T ] b u t t o n w he n i n p u t t i n g t h e c ha r a c t e r. P r e s s t h e [ N E X T ] bu t t o n t o e n d t h e f i l en a m e i np u t , " O p e r a t i o n C o m p l e t e d " i s d i s p l a y e d t e m p o [...]

  • Página 31

    M I DI W h a t i s M I DI M I D I C on n e c t i on C o n n e c t i o n r u l es S a m p l e C o nn e c t i o n m e t h od M a j o r A p p l i c a t i on T h e p i a n o a s t h e H o st T h e p i a n o a s t h e s l a ve C o n n e c t t h e M I D I i n t e r f a c e wi t h P C a n d u s e s e q u e n ce r s o f t w a re M I D I i s t h e a b b r e[...]

  • Página 32

    H e lp T h e H E L P f u n c t i o n p r o v i de s y o u a s i m p l e o p e r a t i on g u i d e f o r t h e c u r r e n t s t a t u s j u s t p r e s s a n d h o l d t he [ H E L P ] b u tt on. R e l a t i v e c o n t e n t s a r e d i s p l a y e d o n t h e l a t t i c e a r e a a nd t h e n i t g o e s t o t h e n e x t s c r e e n a u t o m [...]

  • Página 33

    S p ec i f ic a t i o ns K e y b o a rd V o i ce S t y le D e m o S o ng A l bu m S o ng D i s p l ay S w i t c h a n d B u t t o ns A c c o m p a n i m e n t C o n t r ol S e qu e n c er P a n e l M e m o ry P e d a ls C on n e c t o rs S p e a k er D i m e n s i on W e i ght 8 8 h a m m e r a c t i o n k e ys 3 5 0 V o i c es 1 3 0 S t y l es 3 D[...]

  • Página 34

    A p p e nd i x 1 - V o i c e li st P i a n o1 P i a n o So ft P i a n o T end er S tr i n g a n d P i an o1 S tr i n g a n d P i an o2 P i a n o M EL Bri g h t P ia no S t e r e o P i a no H o nk y T onk D u a l P i ano A D E P1 4 P P i an o1 C o f f e r P i ano Las t Y e a r EP E P C up E P Air I m ag e EP Sn o w EP E l ec t r i c P i a no E P wr [...]

  • Página 35

    A p p e nd i x 2 - S t y l e l ist 8 B e at 001 8 B ea t1 002 8 B ea t2 003 8 B ea t3 004 8 B ea t4 005 8 B ea t5 006 8 B ea t6 007 8 B ea t R o ck 008 8 B ea t P op 1 6 B e at 009 1 6 B e a t1 010 1 6 B e a t2 0 11 1 6 B e a t3 012 H i p H op 013 1 6 B e a t F unk 014 F u n k P op 015 F u s i on 016 J a z z R o ck 017 S hu ff le B a l l ad 018 B a[...]

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    A p p e nd i x 3 - C h o r d l i st 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 M a j o r [ M] M a j o r s i x t h [ 6] M a j o r s e v e n t h [ M 7] M a j o r s e v e n t h a d d s h a r p e l e v en t h [ M 7 ( # 1 1 )] M a j o r ad d n i n t h [ M 9] M a j o r s e v e n t h n i n t h [ M 7 ( 9 )] S i x [...]

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    A p p e nd i x 4 - D e m o l i st A p p e nd i x 5 - A l b u m l i st NO N a me 01 W o r ld 02 J a zz 03 T r an ce 0 01 B l e s s i ng 0 02 Th e M o o n R ep r e sen t s M y H e a rt 0 03 M a y I H u g Y o u? 0 04 W h e t he r I S h o u l d G o Aw ay Q u i e t ly 0 05 B eau t l y A n d T h e B ea st 0 06 London d e r r y A ir 0 07 S e r e n a de 0 [...]

  • Página 38

    A p p e nd i x 6 - MI D I i m p l e m e n t i o n c h a rt F u n c t i on T r an s m i t t ed R e c o g n i z ed R e m a r ks B a s i c D e f a u lt C h a n ne l C ha n g ed 1 ch 1 - 1 6 ch A LL 1 - 16 ch D e f au lt M od e M e ss ag es A l t e r ed × × * * * * * * * * * ** 3 3 × N o te N u m b e r : T r u e v o i ce 0 — 127 * * * * * * * * * [...]