Learning Resources LER 2432 инструкция обслуживания

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Идти на страницу of

Хорошее руководство по эксплуатации

Законодательство обязывает продавца передать покупателю, вместе с товаром, руководство по эксплуатации Learning Resources LER 2432. Отсутствие инструкции либо неправильная информация, переданная потребителю, составляют основание для рекламации в связи с несоответствием устройства с договором. В законодательстве допускается предоставлении руководства в другой, чем бумажная форме, что, в последнее время, часто используется, предоставляя графическую или электронную форму инструкции Learning Resources LER 2432 или обучающее видео для пользователей. Условием остается четкая и понятная форма.

Что такое руководство?

Слово происходит от латинского "instructio", тоесть привести в порядок. Следовательно в инструкции Learning Resources LER 2432 можно найти описание этапов поведения. Цель инструкции заключается в облегчении запуска, использования оборудования либо выполнения определенной деятельности. Инструкция является набором информации о предмете/услуге, подсказкой.

К сожалению немного пользователей находит время для чтения инструкций Learning Resources LER 2432, и хорошая инструкция позволяет не только узнать ряд дополнительных функций приобретенного устройства, но и позволяет избежать возникновения большинства поломок.

Из чего должно состоять идеальное руководство по эксплуатации?

Прежде всего в инструкции Learning Resources LER 2432 должна находится:
- информация относительно технических данных устройства Learning Resources LER 2432
- название производителя и год производства оборудования Learning Resources LER 2432
- правила обслуживания, настройки и ухода за оборудованием Learning Resources LER 2432
- знаки безопасности и сертификаты, подтверждающие соответствие стандартам

Почему мы не читаем инструкций?

Как правило из-за нехватки времени и уверенности в отдельных функциональностях приобретенных устройств. К сожалению само подсоединение и запуск Learning Resources LER 2432 это слишком мало. Инструкция заключает ряд отдельных указаний, касающихся функциональности, принципов безопасности, способов ухода (даже то, какие средства стоит использовать), возможных поломок Learning Resources LER 2432 и способов решения проблем, возникающих во время использования. И наконец то, в инструкции можно найти адресные данные сайта Learning Resources, в случае отсутствия эффективности предлагаемых решений. Сейчас очень большой популярностью пользуются инструкции в форме интересных анимаций или видео материалов, которое лучше, чем брошюра воспринимаются пользователем. Такой вид инструкции позволяет пользователю просмотреть весь фильм, не пропуская спецификацию и сложные технические описания Learning Resources LER 2432, как это часто бывает в случае бумажной версии.

Почему стоит читать инструкции?

Прежде всего здесь мы найдем ответы касательно конструкции, возможностей устройства Learning Resources LER 2432, использования отдельных аксессуаров и ряд информации, позволяющей вполне использовать все функции и упрощения.

После удачной покупки оборудования/устройства стоит посвятить несколько минут для ознакомления с каждой частью инструкции Learning Resources LER 2432. Сейчас их старательно готовят или переводят, чтобы они были не только понятными для пользователя, но и чтобы выполняли свою основную информационно-поддерживающую функцию.

Содержание руководства

  • Страница 1

    LER 2432 Inf latable W orld Globe Using an inflatable globe in the classroom is a great way for students to learn about the characteristics of our world. Use the globe for demonstration, teaching facts about the world, and classroom decoration. Includes a repair kit: Please follow the directions found in the repair kit for details on how to repair [...]

  • Страница 2

    The following activities will help students learn about continents, bodies of water , and other great facts about the world. However , since there is so much to learn and teach about our world, the possibilities are endless! Activity 1: W ater W orld 1. Hold up the globe and explain that the world is made of land and water . 2. Ask the students wha[...]

  • Страница 3

    Utiliser un globe terrestre gonflable en classe constitue pour les élèves un moyen extraordinaire d'apprendre les caractéristiques de notre monde. Utilisez le globe pour des démonstrations, pour enseigner des faits concernant le monde, et pour décorer la classe. Comporte un kit de réparation: vous trouverez dans le kit un mode d'emp[...]

  • Страница 4

    3. L'élève qui attrape le globe doit citer un pays qui commence par la lettre "A". 4. Lorsque cet élève a donné correctement le nom d'un pays commençant par la lettre "A", il lance à son tour le globe à un autre élève. 5. L'élève suivant qui attrape le globe doit donner le nom d'un pays qui commen[...]

  • Страница 5

    6. Sagen Sie dem Schüler , dass er den Globus mit dem Zeigefinger berühren soll und dann die Augenbinde abnehmen, um zu sehen, worauf sein Finger zeigt. 7. Schreiben Sie das Ergebnis an die T afel. 8. Drehen Sie den Globus und bitten Sie einen anderen Schüler das Gleiche zu tun. 9. Wiederholen Sie es, bis jeder Schüler die Möglichkeit hatte, d[...]

  • Страница 6

    Las actividades siguientes ayudarán a los estudiantes a aprender acerca de los continentes, cuerpos de agua y demás hechos más significativos acerca del mundo. Sin embargo, como hay tanto que aprender y enseñar sobre el mundo, ¡las posibilidades son sencillamente ilimitadas!. Actividad 1: El mundo marino 1. Sujete el globo terráqueo y expliqu[...]

  • Страница 7

    6. El juego continuará hasta utilizar todas las letras del alfabeto. Sin embargo, si se desea, se puede hacer otra pasada por el alfabeto pero esta vez utilizando nombres de otros países. Variación: Intente el juego con las ciudades principales, ¡tanto de los Estados Unidos como del resto del mundo! El estudiante deberá ser capaz de nombrar ta[...]

  • Страница 8

    9. Ga door tot alle leerlingen kans hebben gehad om de wereldbol aan te raken. Zorg ervoor dat alle resultaten op het bord staan. 10. W at was het resultaat? (Als het goed is werd het water het vaakst aangeraakt.) De Aarde bestaat voornamelijk uit water . Praat met de klas over dit feit. Activiteit 2: Landen gooien 1. Alle leerlingen moeten in een [...]

  • Страница 9

    Le attività suggerite qui di seguito aiuteranno gli studenti a conoscere i continenti, i corpi d’acqua ed altri aspetti interessanti che riguardano il mondo. T uttavia, poiché c’è così tanto da insegnare e da imparare sul nostro globo terrestre, vi accorgerete che le possibilità sono praticamente infinite! Attività 1: T erra e Acqua 1. T [...]

  • Страница 10

    6. Il gioco continua finché non saranno state usate tutte le lettere dell’alfabeto. Se si vuole, si può ricominciare da capo e riprendere tutte le lettere dell’alfabeto, ma cercando questa volta nomi di Paesi diversi. V ariazione: provare a fare questo gioco con tutte le maggiori città che si trovano sia in America che in tutto il mondo! Lo [...]

  • Страница 11

    8. Faça girar o globo e peça a outro voluntário para fazer o mesmo. 9. Continue assim até todos os estudantes terem tido a oportunidade de tocar no globo. Registe sempre os resultados no quadro. 10. Que é que os estudantes descobriram? (O resultado deve mostrar que tocaram mais vezes na água.) A T erra é constituída essencialmente por água[...]

  • Страница 12

    Acti vity g uide Guid e d'ac tivi tés Spie lanl eitu ng Guía d e acti vida des Guid a alle a ttiv ità Guia d e acti vida des Hand leid ing me t spel mogel ijkh eden inges lote n © Learning Resources, Inc., Vernon Hills, IL (U.S.A.) Learning Resources Ltd., King’ s Lynn, Norfolk (U.K.) Please retain our address for future reference. Made [...]