Smart Technologies 2010 инструкция обслуживания

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

Идти на страницу of

Хорошее руководство по эксплуатации

Законодательство обязывает продавца передать покупателю, вместе с товаром, руководство по эксплуатации Smart Technologies 2010. Отсутствие инструкции либо неправильная информация, переданная потребителю, составляют основание для рекламации в связи с несоответствием устройства с договором. В законодательстве допускается предоставлении руководства в другой, чем бумажная форме, что, в последнее время, часто используется, предоставляя графическую или электронную форму инструкции Smart Technologies 2010 или обучающее видео для пользователей. Условием остается четкая и понятная форма.

Что такое руководство?

Слово происходит от латинского "instructio", тоесть привести в порядок. Следовательно в инструкции Smart Technologies 2010 можно найти описание этапов поведения. Цель инструкции заключается в облегчении запуска, использования оборудования либо выполнения определенной деятельности. Инструкция является набором информации о предмете/услуге, подсказкой.

К сожалению немного пользователей находит время для чтения инструкций Smart Technologies 2010, и хорошая инструкция позволяет не только узнать ряд дополнительных функций приобретенного устройства, но и позволяет избежать возникновения большинства поломок.

Из чего должно состоять идеальное руководство по эксплуатации?

Прежде всего в инструкции Smart Technologies 2010 должна находится:
- информация относительно технических данных устройства Smart Technologies 2010
- название производителя и год производства оборудования Smart Technologies 2010
- правила обслуживания, настройки и ухода за оборудованием Smart Technologies 2010
- знаки безопасности и сертификаты, подтверждающие соответствие стандартам

Почему мы не читаем инструкций?

Как правило из-за нехватки времени и уверенности в отдельных функциональностях приобретенных устройств. К сожалению само подсоединение и запуск Smart Technologies 2010 это слишком мало. Инструкция заключает ряд отдельных указаний, касающихся функциональности, принципов безопасности, способов ухода (даже то, какие средства стоит использовать), возможных поломок Smart Technologies 2010 и способов решения проблем, возникающих во время использования. И наконец то, в инструкции можно найти адресные данные сайта Smart Technologies, в случае отсутствия эффективности предлагаемых решений. Сейчас очень большой популярностью пользуются инструкции в форме интересных анимаций или видео материалов, которое лучше, чем брошюра воспринимаются пользователем. Такой вид инструкции позволяет пользователю просмотреть весь фильм, не пропуская спецификацию и сложные технические описания Smart Technologies 2010, как это часто бывает в случае бумажной версии.

Почему стоит читать инструкции?

Прежде всего здесь мы найдем ответы касательно конструкции, возможностей устройства Smart Technologies 2010, использования отдельных аксессуаров и ряд информации, позволяющей вполне использовать все функции и упрощения.

После удачной покупки оборудования/устройства стоит посвятить несколько минут для ознакомления с каждой частью инструкции Smart Technologies 2010. Сейчас их старательно готовят или переводят, чтобы они были не только понятными для пользователя, но и чтобы выполняли свою основную информационно-поддерживающую функцию.

Содержание руководства

  • Страница 1

    SMART Classr oom Suite™ 2010 Overview Guide W indows® Operating Systems PLEASE THINK BEFORE YOU PRINT[...]

  • Страница 2

    T rademark Notice SMART Board, SMART Classroom Suite, SMART Notebook, SMART Response, SMAR T Sync, SMART Exchange, the SMART logo and smarttech are trademarks or registered trademarks of SMART T echnologies ULC in the U.S. and/or other countries. Microsoft and Windows are either registered trademarks or trademarks of Microsoft Corporation in the U.[...]

  • Страница 3

    Con ten ts W e l c ome 1 Abo ut this g u ide 1 Abo ut SMAR T Class r oo m Suite s oft w a r e 2 Inst a ll at ion c ons ider a tions 4 A t ypical con figu r a t io n 4 Inst allin g SMAR T Class r oo m Suite s o f tw ar e 6 The t ea c he r ex pe rien c e 8 Te a c h ing 8 As s e s s in g s t u de n ts 9 R e s o ur c es for tea che r s 1 2 Mo n it o ri[...]

  • Страница 4

    [...]

  • Страница 5

    Welcom e Abo ut this g u ide 1 Abo ut SMAR T Class r oo m Suite s oft w a r e 2 SMAR T N ote bo ok s o f tw ar e 2 SMAR T N ote bo ok SE s o f tw ar e 2 SMAR T Resp on se inter act iv e re s po n s e s ys t em 2 SMAR T Sy nc s oft w a r e 2 O t h er com po ne n t s 3 SMAR T Pro d u c t D river s 3 G alle r y c o n t en t 3 SMAR T Note bo o k Ma t h[...]

  • Страница 6

    Ab ou t SMART Class roo m S uite s o f tw are SMAR T C lass r oo m S u it e soft w a r e in teg r ate s t he follo w in g SMAR T Te chn o log i e s s oft w a r e: l SMAR T Note bo o k™ co llab o r ativ e le ar nin g s o f t war e l SMAR T Note bo o k™ SE ( Stud e n t E d it ion ) c olla b or ativ e lea r n ing softw ar e l SMAR T Resp on se™ [...]

  • Страница 7

    O th er c o m po n e nt s SMA R T P rod uc t D rive rs SMAR T Pro d u c t D river s e n ab le s t e ach er s’ c o mp u t er s to w o r k w it h SMAR T Boa r d in t er a c tiv e w h it e bo a r d s or o the r SMAR T p r o d uct s. Th e d r iv er s in c lud e the Flo ating To o ls t o olb a r a nd o t he r soft w ar e t oo ls t h at tea c he r s c [...]

  • Страница 8

    Inst allation co nsid er atio ns A t ypical con figu r a t io n 4 Inst allin g SMAR T Class r oo m Suite s o f tw ar e 6 U si n g t h e inst a llation wiz a rd s 6 U si n g t h e c o mma n d line in ter face 6 U si n g SMAR T Inst a ll Ma n ag er 6 Th is c h ap ter is in t e nd ed for you r sc ho ol’s s y s tem ad min ist ra tor s. I t pr e s e n[...]

  • Страница 9

    Th e follo w in g is a n e x am ple co nfigu ra tion : In t his e x a mp le c on f igu r a t ion : l SMAR T Sync Class List Ser ver is in a lo c atio n o n t he sc ho o l n etw or k tha t is a cc ess ible to t h e tea che r , s y s t e m ad minist ra t or a n d s tud e nt c om pu t er s. The SMART S c h oo l f ile is n't acc ess ib le to s t u[...]

  • Страница 10

    I nst al ling SMART C lass ro om S uite s oft ware Sc h oo ls c a n inst a ll S MAR T C l a s s r o om Suite s o f t w a r e on te ache r an d st ud e n t c om pu ter s u s ing o n e o f t he fo llowing : l Inst alla tion wiz ar d s l C o mma n d line in ter face l SMAR T I n s t a ll Ma n ag er ( u s in g W ind o w s ® Gr o up Po lic y f o r de p[...]

  • Страница 11

    the SMAR T C lass ro o m S u it e s o f t w a r e 20 1 0 Sy s tem Admin ist ra tor ’s G uid e ( s ma r t tech.c om / k b / 1 50 90 7 ). O V E R V I E W G U I D E Instal lati on cons i der ations 7[...]

  • Страница 12

    T he te ache r exp er ien ce Te a c h ing 8 As s e s s in g s t u de n ts 9 R e s o ur c es for tea che r s 1 2 C o nte nt 1 2 G alle r y Es s e ntia ls 1 2 L ess o n Ac t iv it ie s Too lkit 1 3 H e lp an d do c u me n t atio n 1 3 Mo n it o rin g st ud en ts 1 3 Fo st er in g c o mmu n ic a t ion a n d colla b or ation 1 4 Th e te ach er wor ks p[...]

  • Страница 13

    Each . n o t eb oo k f ile c o nta ins on e o r mo r e pa ge s an d ea c h p a ge con t ain s o bje ct s , s uch a s f re e h a nd o bje ct s , s tra ig ht lin e s, ge o me t r ic s ha pe s, t ext , gr ap h ic s ,t ab le s an d Ado b e ® Fla s h® Player comp a ti b le f iles. Ma ny ob je c t s c o nta in v is ua l , au dio a n d inter act iv e el[...]

  • Страница 14

    Each q ue st ion a p p e ar s o n it s own pa g e in the .no teb o o k f ile. The te ach er ca n ad d g r a ph i cs o r oth er o bje ct s t o ea c h pa g e t o e nh an ce it s qu e st ion s. O V E R V I E W G U I D E T he tea c her ex per i ence 10[...]

  • Страница 15

    SMAR T R esp on se C E s o f t w a r e s up po r t s t h e f o llowing q u e s t io n t y p es: Ty pe Des c ript i on Exa m ple Yes or n o St u de n ts a r e pr e sen ted wit h a qu e s ti o n a nd m ust an sw er yes or n o . Tr u e o r f alse St u de n ts a r e pr e sen ted wit h a st atem en t an d mu st d ete rm ine whe t he r it ’s t r ue o r[...]

  • Страница 16

    Ty pe Des c ript i on Exa m ple Sho rt a n s w er St u de n ts a r e pr esen ted wit h a qu e st ion a nd mu st pr o vi d e a s h o rt a n sw er ( a w o r d or p h r a s e) . Af t e r c r e ating th e qu est ion s in SMAR T N ote bo o k s o f t w a r e, t he te ach er ca n s t a rt t he a s s ess me n t an d h ave st u de nts re spo n d u sing SMAR[...]

  • Страница 17

    G alle r y Es s en tials i s o rg a n iz e d into pr ed e f in ed ca t e go r ie s (Ar ts , Ge o gr a p h y , H is t or y , Mathe matic s , a nd so o n) to a llow f or e a sy b ro w s ing . Alt er na ti vely, tea che r s c an e nter sea rch t er ms i n the G a ller y tab to locate t h e c o nte nt t he y w a nt t o use in t h e ir f iles. Le s s on[...]

  • Страница 18

    T  T I P Th e tea che r c a n or ga n iz e t h e t h um bn ail imag es in t o gr ou p s . Th is allo w s t h e t ea c he r to mon itor a n d in t e ra ct w it h s t ud en ts in g ro up in gs t ha t re flect t he st r uct u re o f the class (for e x amp le , Te a m A , Te a m B a nd T ea m C , o r R em ed i a l S tud e nts , Ma instre a m St ud e[...]

  • Страница 19

    T he stu de nt exp er ien ce Ma n ag i n g f ile s 1 6 C o mp letin g ass ign men ts an d taking n o t e s 1 6 C o mp letin g ass e s s me n t s 1 7 C o mmu n ic a t ing a n d colla b or ating 1 8 R e s o ur c es for st ud en ts 1 9 C o nte nt 1 9 H e lp an d do c u me n t atio n 1 9 Th e stud e nts w or k p rim ar il y w it h the SMAR T N o t e bo[...]

  • Страница 20

    Manag in g f ile s SMAR T N ote bo o k SE s o f t w a r e includ e s a dig ital bin d er in which s t u de nts c an st or e t he ir .no teb o o k a nd o t he r files, includ in g Mic r oso f t Off ic e d ocu me nts , g ra p h ic s an d a u d io an d vide o fil e s . St ud e n t s vi e w an d o r ga nize t he con t en ts o f t h eir b in d er in th [...]

  • Страница 21

    l Self- lea r n u s in g less o n act iv it ie s f ro m the tea che r o r the G a ller y N  N O T E All .no teb o ok f iles t ha t a s t ud e n t c re ates or o p e ns in S MAR T N oteb o o k SE s oft w a r e ar e saved in a si n gle fo lde r o n the st ud en t c o mp ute r or o n t he n e tw or k. ( Th e s cho o l’s s y s t e m ad min ist ra [...]

  • Страница 22

    Befo re st ar t ing a n a s sess me nt, s tud e nts mu st c on n e c t t o t he class by clic k ing a c lass n am e i n t he Q uick Lin ks v ie w of t he My H ome ta b: Af t e r f in is hin g the a ss ess me n t , s t u de n ts can r e c e iv e f ee db a c k . T  T I P Th e tea che r c a n c h oo se w he n to give s t u de n ts fee d ba c k b y [...]

  • Страница 23

    l Sen d f iles t o the tea che r l View f iles r e c eive d f ro m t he tea che r If the tea che r st ar t s a colla b or ativ e ass ign men t in SMAR T Sy nc Te a c h er soft w a r e, t he a ss ign me n t’s fi le a nd a sid eb a r a p pe a r o n e ach s tud e nt’s de sk t o p. Th e s t u de n ts can the n wor k in t h eir g ro u p s t o comp l[...]

  • Страница 24

    Custo me r sup po rt On lin e information an d s u ppo rt Vis it w w w . s ma r t tech.c o m/ sup p or t t o v iew an d d own loa d u ser ’s gu id e s , ho w-to a nd tr ou b le s h oo ting a r t ic les, s oftw ar e a n d mo re . Traini ng Vis it w w w . s ma r t tech.c o m/ tra in ing c en ter for tr ain in g ma t e r ials an d in f or matio n ab[...]

  • Страница 25

    Ge ne ral i nq uir ies Add re ss SMAR T Te c h no lo g ies 3 63 6 R esea r ch R oa d N W C a lga ry, A B T2L 1 Y1 C AN AD A Sw it c h bo ar d +1.40 3.22 8 .59 4 0 or To ll Fr ee 1 .86 6 .51 8 . 6 7 91 ( U. S. / C an ad a ) Fa x +1.40 3.22 8 .25 0 0 E-m ail in fo@s ma rtt e c h . c o m Regist ration To h e lp us s er ve y ou , re g is t e r o nlin e[...]

  • Страница 26

    T oll Free 1.866.518.6791 (U.S./Canada) T oll Free 1.866.518.6791 (U.S./Canada) or +1.403.228.5940 or +1.403.228.5940 www .smarttech.com www .smarttech.com[...]