Go to page of
Similar user manuals
-
Washer
Blomberg WNF 8447 AE 40
71 pages 3.67 mb -
Washer
Blomberg WNF 6441 AE20
76 pages 3.68 mb -
Washer
Blomberg WMT 8320 S
64 pages 3.81 mb -
Washer
Blomberg WNF 8427 ACE 40
71 pages 3.67 mb -
Washer
Blomberg WNF 7321 AE20
68 pages 3.47 mb -
Washer
Blomberg WM 87120 NBL00
44 pages 1.82 mb -
Washer
Blomberg WNF 8422
71 pages 3.68 mb -
Washer
Blomberg WNF 7341 A
36 pages 1.11 mb
A good user manual
The rules should oblige the seller to give the purchaser an operating instrucion of Blomberg WNF 5180 WE, along with an item. The lack of an instruction or false information given to customer shall constitute grounds to apply for a complaint because of nonconformity of goods with the contract. In accordance with the law, a customer can receive an instruction in non-paper form; lately graphic and electronic forms of the manuals, as well as instructional videos have been majorly used. A necessary precondition for this is the unmistakable, legible character of an instruction.
What is an instruction?
The term originates from the Latin word „instructio”, which means organizing. Therefore, in an instruction of Blomberg WNF 5180 WE one could find a process description. An instruction's purpose is to teach, to ease the start-up and an item's use or performance of certain activities. An instruction is a compilation of information about an item/a service, it is a clue.
Unfortunately, only a few customers devote their time to read an instruction of Blomberg WNF 5180 WE. A good user manual introduces us to a number of additional functionalities of the purchased item, and also helps us to avoid the formation of most of the defects.
What should a perfect user manual contain?
First and foremost, an user manual of Blomberg WNF 5180 WE should contain:
- informations concerning technical data of Blomberg WNF 5180 WE
- name of the manufacturer and a year of construction of the Blomberg WNF 5180 WE item
- rules of operation, control and maintenance of the Blomberg WNF 5180 WE item
- safety signs and mark certificates which confirm compatibility with appropriate standards
Why don't we read the manuals?
Usually it results from the lack of time and certainty about functionalities of purchased items. Unfortunately, networking and start-up of Blomberg WNF 5180 WE alone are not enough. An instruction contains a number of clues concerning respective functionalities, safety rules, maintenance methods (what means should be used), eventual defects of Blomberg WNF 5180 WE, and methods of problem resolution. Eventually, when one still can't find the answer to his problems, he will be directed to the Blomberg service. Lately animated manuals and instructional videos are quite popular among customers. These kinds of user manuals are effective; they assure that a customer will familiarize himself with the whole material, and won't skip complicated, technical information of Blomberg WNF 5180 WE.
Why one should read the manuals?
It is mostly in the manuals where we will find the details concerning construction and possibility of the Blomberg WNF 5180 WE item, and its use of respective accessory, as well as information concerning all the functions and facilities.
After a successful purchase of an item one should find a moment and get to know with every part of an instruction. Currently the manuals are carefully prearranged and translated, so they could be fully understood by its users. The manuals will serve as an informational aid.
Table of contents for the manual
-
Page 1
Washing Machine Skalbimo mašina Perilica rublja Перална машина User‘s Manual Vartotojo vadovas Korisnički priručnik Рък ово дство за употреба WNF 5100 WE WNF 5180 WE[...]
-
Page 2
2 EN 1 I m p o r t a n t s a f e t y i n s t r u c t i o n s Th is se ct ion c ont ai ns sa fe ty i nst ru cti on s t ha t w il l he lp pr o te ct fr o m ri sk of pe rs ona l inj ur y o r pr op ert y da ma ge. F ail ur e to fo ll ow th ese i nst ru cti on s s ha ll vo id an y war ra nty . G en er al s af et y • T hi sp r od uc ts ho uld [...]
-
Page 3
3 EN te mp era tu re m ay f all b elo w 0ºC . • P la ce th ep r od uc ta t lea st 1 cm aw ay f r om th e ed ge s o f oth er fu rni tu re . R em ov in g pa ck ag in g re in fo rc em en t Til t the m ach in eb ac kw ar ds to r emo ve t he p ack ag ing r ei nf or ce me nt . Rem ov[...]
-
Page 4
4 EN • T o p r eve nt f lo wi ng of di rt yw at er ba ck in to th e ma ch ine a nd to al lo w f or e as y dis ch arg e, do no t imm er se th e h os e e nd i nt o the d irt y wat er or dr iv ei t in th ed ra in mo re t han 1 5c m. If i ti s too lo ng , c ut it s hor t. • T h[...]
-
Page 5
5 EN C Ne ve r m ov e t he pr odu ct wi th ou t th e tr an spo rt ati on sa fe ty bo lt s pr op erl y fi xe d in pl ac e! D is po si ng o f th e ol d pr od uc t Di sp ose o ft he ol d pr od uct i na n env ir on me nt al ly fr ie ndl y man ne r . Re fe r t o you r loc al de al er o r sol id wa st e c ol lec [...]
-
Page 6
6 EN do n ot pu t a ny de te rge nt i nt o the p re wa sh co mp art me nt (c omp ar tme nt n r . I ). • I n ap r og ra mme w ith p re wa sh , do no tp ut li qu id de ter ge nt in to th e pr ewa sh co mp art me nt (c om par tm ent n r . I) . • D o not s ele ct a pr og [...]
-
Page 7
7 EN bl ea chi ng ag en ta nd ri ns e th e clo th es ve ry we ll as i tc au ses s kin i rr it at ion . Do no tp ou rt he bl ea chi ng ag en to nt ot he c lo th es an dd o not u se it f or co lou r ed c lot he s. • W he nu si ng ox yge n bas ed b le ac hes[...]
-
Page 8
8 EN 4 O p e r a t i n g t h e p r o d u c t C on tr ol p an el 1 - Pr og ra mm eS el ect io nk no b 2 - Spi n Spe ed Ad ju stm en t bu tt on* 3 - T e mp er at ur e Ad ju stm en tb ut ton * 4 - Sta rt / Pa use / Ca nc el b ut ton 5 - Aux il iar y Fun ct ion b ut to ns 6 -[...]
-
Page 9
9 EN • Wo oll en s Us e thi s pr og ra mm et o was h you r woo le n cl ot hes . Se le ct th e a pp ro pr iat e tem pe rat ur e co mp ly ing w ith th e tag s of yo ur cl oth es . Us e app ro pr ia te d ete rg ent s fo r woo le ns. Ad di tio na l p ro gra mm es Fo r spe ci al ca ses , add it io na l p[...]
-
Page 10
10 EN Pr og ra mm e se le ct io n an d co ns um pt io n ta bl e • : Sel ec tab le * : Aut om ati ca lly s ele ct ed , no ca nc eli ng . ** : Ene rg yL ab el pr og ra mme ( EN 60 456 E d.3 ) - : See t he pr og ra mme d esc ri pti on fo r max im um lo ad. C W ate r and p owe r[...]
-
Page 11
11 EN Au xi li ar y fu nc ti on s el ec ti on Se le ct th ed es ir ed au xi lia ry fu nc tio ns be fo re s ta rt ing th e pr og ra mm e. Fu rth er mor e, yo u c an al so s el ec t or c anc el au xi lia ry fu nc ti on s tha t ar e su it abl e to th e run ni ng pr og ra mme w ith ou t p r es si ng th e S t[...]
-
Page 12
12 EN C ha ng in g th e se le ct io ns a ft er p ro gr am me h as s ta rt ed T o ch an ge yo ur se tt ing s aft er th e pr og ra m has st ar ted , you h ave t o s wi tc h th e m ac hin e to Pa use mo de fi rs t. C Eve n if yo us el ect a n ew p ro gra m by ch an gi ng th e pos it ion o ft he Pr ogr am me ?[...]
-
Page 13
13 EN co mp let el y . A For eig n sub st anc es le ft i n th ep um pf il ter m ay da ma ge yo ur ma chi ne or m ay c au se no ise pr obl em . In o rd er t o cle an th e dir ty fi lt er an d di sc har ge th e wa te r: Un pl ug th em ac hin e to cu t of ft he su pp ly [...]
-
Page 14
14 EN 6 T e c h n i c a l s p e c i f i c a t i o n s C T e ch ni ca ls pe cif ic ati on sm ay be c han ge d wi th out p rio r not ic et o imp r ov e the q ual it yo f the p ro du ct. C Fi gu re s in t his m anu al ar e s ch ema ti c a nd m ay n ot ma tch t he pr od uc t ex act ly . C V al ue s s[...]
-
Page 15
15 EN 7 T r o u b l e s h o o t i n g Pr ogr am me ca nno t be st art ed o r se lec te d. • W as hi ng m ach in eh as sw it che d to se lf p ro te cti on m od e due t oa s upp ly pr obl em (l in ev ol tag e, wa te r pr ess ur e, e tc .) .> >> Pr es s a nd h ol[...]
-
Page 16
[...]
-
Page 17
1 7 BG 1 Важн и ука зания за без опасн ост Т оз и р азд ел съдъ р жа ва жни ука зан ия , к оито ще ви по мог на т да пре до твр ат ите ри ск а от на ра ня ван е ил и щ ет и въ рху им ущ еств ото ви . Нес па зв а?[...]
-
Page 18
1 8 BG • О бщо то тег ло на пер ал на т ам аши на и су шил нят а - за ре де ни на пъл ен ка паци тет - по ст аве ни е дна в ърху др уг а д ос тиг а до ок о ло 1 80 к илог ра ма. П ост авет е у ре да вър[...]
-
Page 19
1 9 BG на фи гу ра т а. • З ад а сеи збе гне в лива нет он а мръ сн аво да об ра тно в маш ин ат аи д ас е ос игу ри лес нот о й изт о чва не , не пъ х айте ма рку ча вм р[...]
-
Page 20
20 BG C Из по лзв айт е преп ар ат ср ещ ук от лен ка мък , по дх о дящ за пер алн и м аши ни . C В маш ина т а м о ж е да е о ст ана ла мал к о в о да в сле дст вие н а пр оце ду ри те по к ачес тве н к ?[...]
-
Page 21
21 BG A В случ ай на не рав ном ерн о ра зп ре де ле ни ен а пр ан ет о,м о ж ед асе по яви ш уми ли виб р аци я в маш ин ат а. Упо тре ба н а пери лен пре пар ат и омек отите л Че кме[...]
-
Page 22
22 BG от дел ен ието за ос но вно пр ане п ри пъ рвот о вл ива не на во дав ма шин а т а. Ак ом аши на т а ви е об ору два на сч ашк аз а теч ен пер иле н пр епа р ат , с ипе те п реп а[...]
-
Page 23
23 BG Съв ети за ефекти вно из пиране Др е хи Св ет ли и б ели на цв ят Ц ве то ве Тъ мн и цв ето ве Дели кат ни /Въ лне ни / К опр ин а (П ре по ръ чит еле н ди ап аз он на те мп ер ат ура т а в за ви си мос т[...]
-
Page 24
24 BG 4 Ра бота с уре да К онтро лен па нел 1 - С ел екто р н а п ро гра мит е 2 -Б ут онз ан аст ро йка на ск оро стт ан а це нто ф уг ир ан е* 3 -Б ут онз ар егу ли ран ен ат ем пер ат ур ?[...]
-
Page 25
25 BG си нте ти чни/ пам учн и ит .н. ). Пр огр ама т а пе рес по - не жни д виж ен ия и е с по- къс п ери ле н цик ъл по ср ав не ние с п рог р ама Пам учн и. За пе р де т а и тю ли зпо лзв ай те[...]
-
Page 26
26 BG Т абл ица за избор на пр ограми и к онсу мация • :И зб ира еми * : Ав то ма тичн ои зби р ани, не мо г а тда се от ка зва т . ** :П ро гра ма за ен ерги йно ет ик ети ран е( EN 60 45[...]
-
Page 27
27 BG Изб ор на д опълни телни функци и Из бер ет еж ел ани те доп ълн ите лн иф унк ции п ре ди ст арт ир ан е на пр ог ра ма т а. Осв ен то ва ,м о ж е да из бер ет еил ио тка ж ете ?[...]
-
Page 28
28 BG бъ де от воре на. Ак ол амп ич ка т аз ао тво ре нав ра т а не све ти, вр а та т а нем о ж ед абъ де отв ор ена. Ак о е на ло жи те лно д а отв ор ите вр ат ат ап ри и[...]
-
Page 29
29 BG Изт очв ане на ост атъчна во да и поч ист ване на фи лтъра на пом пата. Фи лтр ир аща т а сист ема на м ашин ат а в и п ре дп аз ва тв ър ди те пр е дм ети ка то к оп чет а, мо не ти и к он ци да се зак л[...]
-
Page 30
30 BG т ап а т а. Сле д ка то и зхв ърл ит е во да т а о т с ъда , по вто ре те г орн ат а п роц е дур а з а д а из то чит е во да т ао тм аш ин ат ад ок ра й. К ог ат ои зт оч ване то на во да т ап ри ?[...]
-
Page 31
31 BG WNF 5180 WE WNF 5100 WE 5 5 84 84 60 60 47 47 60 60 230V/50Hz 230V/50Hz 10 10 2200 2200 800 1000 1.00 1.00 0.25 0.25 6 Т е хнич ес ки с пециф икаци и C Т е хни чес кит е спец ифи кац ии мо ж ед а бъда тп ро мене ни без п ре дв [...]
-
Page 32
32 BG 7 Възм о жни р ешени я на възни кнал и п роб леми Пр огр ама та не мо ж ед а се ст арт ир а ил и да се изб ере . • П ер ал нят а еп ре мина ла вр еж им на сам оза щит ап ор[...]
-
Page 33
[...]
-
Page 34
34 HR 1 V a ž n e s i g u r n o s n e u p u t e Ov aj di o sad rž is ig urn osn e inf or mac ij ek oj eć e vam po mo ći da se z ašt it ite o d op as nos ti od o zlj ed ei li oš te ćen ja .N ei spu nj ava nj e ov ih up ut ap on išt av as va ja ms tva . O pć a si gu rn os t[...]
-
Page 35
35 HR Uk la nj an je p oj ač an ja p ak ir an ja Na gn ite s tr oj p r em a naz ad da b ist e ukl on ili p oja ča nja pa ki ran ja .U kl oni te po ja ča nj e pak ir anj a pov la čen je m tr ak e. O tv ar an je t ra ns po rt ni h br av a A Ne sk ida jt et ra nsp or tn e br ave p rij e va?[...]
-
Page 36
36 HR sm ij es e sta ja ti na nj eg a i cr ije vo ne s mij e bit i za gl avl je no iz međ u odv od a i st ro ja. • A ko je d ulj in ac ri jev a pr ek rat ka ,k or ist it eg a tak o da d oda te or ig ina ln op r odu žn oc ri jev o. Du lj ina cr ij eva n e?[...]
-
Page 37
37 HR pr er ež it e kab el na pa jan ja i po lom it em eh an iz am za za kl juč av anj e vra ta za p un je nj et ak od a ne ra di. s u bra šn o, ka men ac ,p ra ši na , mli je ko u pra hu it d se mo raj u dob o ist r est i pri je st av lja nj au s tr oj . [...]
-
Page 38
38 HR Od ab ir ti pa d et erd že nta Tip d ete r dž en ta ko ji će te ko ris ti ti o vi si o tip u ib oj i tk an ine . • K or ist it er az lič it ed et er dž ent e za ob oja no i bi jel o ru bl je. • P er ite s voj u osj et lji vu o dj eć up os ebn im de te rd že nt [...]
-
Page 39
39 HR Up or aba s re ds tv a z a ukl an ja nj e kam en ca • Po po tr eb i, k or ist it es r ed st va za uk la nja nj e ka me nca n apr av lje na sp ec if ič no sa mo za pe ri lic e. • Uv ije k sli je dit e upu te n a pa kir an ju. Sa vj et i za u či nk ov it o pr an je Od je ća Sv ij[...]
-
Page 40
40 HR 4 R a d s p r o i z v o d o m Up ra vl ja čk a pl oč a 1 - Tipk a za od abi r pr og ram a 2 - Tipk a za po sta vl ja nj e brz in ec en tri fu ge* 3 - Tipk a za pr ila go đa va nj et em per at ur e* 4 - Tipk a poč et ak/ pa uz a/ op ozi v 5 - Tipk e pom oć nih f un kc ij[...]
-
Page 41
41 HR • Vu na Ko ri sti te ov aj pr ogr am za p ra nj e vun en eo dj eće . Od ab eri te od go var aj uću t em pe ra tur u koj a je u sk la du s eti ke tam a na va šo j od jeć i. Za v unu k ori st ite od go var aj ući d ete r dže nt . Do da tni p rog ra mi Za p ose bn e?[...]
-
Page 42
42 HR Ta bl ic a od ab ir a pr og ra ma i p ot ro šn je • : Mož e se od abr at i * : Aut om ats ki se b ira , ne m ož es e opo zv ati . ** : Pr og ra m ozn ak ee ne rgi je (E N 604 56 E d. 3) - : Za ma ksi ma lno p unj en je , po gle da jte o pis p ro gr am a. C Pot[...]
-
Page 43
43 HR I zb or d od at ni h fu nk ci ja Od ab eri te po tr eb ne do da tne f unk ci je pr ije p okr eta nj a pr ogr am a. Na dal je ,m ož ete t ak ođ er od ab rat i ili op oz vat i dod at ne fu nkc ij e ko je su p ode sn e z a pr ogr am ko ji tr aj eb ez pr it is ka n at ip ku "S tar t/[...]
-
Page 44
44 HR C Čak i ak o oda be re te no vi pr ogr am pr omj en om po lo žaj a tip ke za o dab ir p r ogr am ad ok s tr oj r adi il i je na pa uz i, na sta vi t će s ep ro gr am k oj ij e prv i po kr en ut . Da bi st ep r om ij eni li pr ogr am pr an ja,?[...]
-
Page 45
45 HR od li jev an jem v ode i z s tr oj a do kr aja . Kad o dli je van je vo de bu de go to vo, z atv or it e kr aj ta ko da vr at ite č ep i pr ič vrs ti te cr ije vo na m je st o. Ok re ni te f il tar p ump e da ga i zva di te. Iz ba civ an je vo de ka dp r oiz vo dn em ac ri[...]
-
Page 46
46 HR 6 T e h n i č k e s p e c i f i k a c i j e C T e hn ič ke sp ec ifi ka cij e mog u bit i pr om ije nj ene b ez pr et ho dn e oba vi jes ti da b is e pob ol jša la k va li tet a pr oiz vo da. C Sli ke u ov om pr iru čn ik u su sh em ats ke i mo žda n eće o dgo va [...]
-
Page 47
47 HR 7 R j e š a v a n j e p r o b l e m a Pr ogr am se n em ož eu kl juč it i il i oda br ati . • P er ili ca se m ožd a pr eb aci la u r ež im sa mo zaš ti te zb og pr ob le ma i nfr as tru kt ur e (k ao št o su na pon , tla k vo de ,i td .). > >> Pr [...]
-
Page 48
[...]
-
Page 49
49 L T 1 S v a r b ū s n u r o d y m a i d ė l s a u g o s Ši am es ky riu je pa te ikt a sa ug os in fo rma ci ja, k uri pa dė sa ps isa ug oti n uo su si že id imo a rba m ate ri ali nė s ža lo s. Je igu n esi va dov au si te š iai s nur ody ma is, g ali ne be gal io ti jo kia g [...]
-
Page 50
50 L T • N eį re nk it e pri et ais o ten , kur t emp er at ūr a būn a že me snė n ei 0 °C. • T arp g ami ni o ir k itų b ald ų kra št ųr eik ia pa li kti be nt 1 cm ta rp us. Pa ka vi mo s ut vi rt in im o nu ėm im as Pa ve rsk it em aš iną a tga l, k ad ?[...]
-
Page 51
51 L T • Ž arn os g al on eg ali ma su le nkt i, a nt j os ne gal im a at si sto ti ,n eg ali ma su la nk st yt it ar pi šl eid im o va mz dži o ir ma šin os . • J ei gu ža rna pe r tru mp a, pa ilg in kit e ją, p rid ėd ami or ig ina li ąi lg ini mo ža rną .?[...]
-
Page 52
52 L T • S ka lbi ni us, l aba i sut ep tu s to kio mi sm ed žia go mis ka ip mi lt ai, k alk ės ,p ie no m il tel ia ii r pan ., pr ie š de da nt į ska lb ykl ę re ik ia iš pur ty ti. L aik ui bė ga nt, to ki os an ts ka lbi ni ųl ik ę du lk ės ir mi lt el[...]
-
Page 53
53 L T ti es iai į ma ši ną, t arp s ka lb in ių. • J ei gu na udo ja te sk yst ą sk al bi mo pr iem on ę, ne pa mir šk ite į dėt i sky st os s ka lbi mo pr ie mon ės in de lį į pag ri ndi nį sk al bi mo s kyr ių (s ky rių N r . II ). Sk al bim o pr ie mo nės r ūš[...]
-
Page 54
54 L T an t pak uo tės p ate ik ta in st ru kc ija i r r in kit ės sk al bim o žem es nėj e tem pe ra tū ro je pr ogr am as . • B al ikl iu ss u deg uo nim i ga li ma na ud oti k art u su sk al bik li ais ; vis gi ,j ei gu b al ikl io ti rš tum as nė ra to ks pa ts ka ip sk al [...]
-
Page 55
55 L T 4 G a m i n i o v a l d y m a s Va ld ym o sk yd el is 1 - Pr og ra mo sp as iri nk imo r ank en ėlė 2 - Gr ęž im o gr ei či o re gu li av imo m ygt uk as* 3 - T e mp er at ūr os r egu li avi mo my gt uka s* 4 - Pal ei dim o /p ri sta bd ym o / atš au kim o myg tu kas 5 -?[...]
-
Page 56
56 L T (m ar ški ni ams , pal ai din uk ėm s, g ami ni ams i šs in tet in ių/ me dv iln in ių au di nių i r pan .) . L yg in ant s u med vi lni ni ams sk al bin ia ms sk irt a pr og ram a, ši p ro gr am a ska lb ia at sa rgi ai ir t rum pi au. Už uo lai do ms ir nė ri nia ms r ek [...]
-
Page 57
57 L T Pr og ra mų p as ir in ki mo i r są na ud ų le nt el ė • : Gal im ap as iri nk ti * : Pas ir en ka ma a uto ma tiš ka i, ne atš au ki am a. ** : Sta nd art in io en erg ij os s un aud oj imo p ro gr am a (EN 6 045 6 Ed. 3) - : Api e mak si mal ų ska lb in ių k iek į žr .[...]
-
Page 58
58 L T Pa ga lb in ės f un kc ij os p as ir in ki ma s Re ik iam as pa pi ldo ma sf un kc ij as pa si rin ki te pr ieš pa le isd am ip r og ra mą. B et o, ta ip pa t ga li te pa si rin kt i ar ba iš ju ngt i pap il dom as f un kc ija s, ti nk ama s pag al vy kd omą p ro gr am ą, ne sp a[...]
-
Page 59
59 L T Pa si ri nk im ų ke it im as p al ei du s pr og ra mą No r ėd am i p ak eis ti nu os tat as pr ogr am ai ja u pr as idė ju s, pi rma p riv al ot e įj ung ti ma ši nos pr is tab dy mo r ež im ą. C Net j eig u maš in ai ve ik ia nt ar ba įj un gę pr is tab dy mo r ež im ąp as iri nk im[...]
-
Page 60
60 L T Iš tr auk it ea va rin io va nd en s iš lei di mo ža rną i š jos tv ir tin im ov ie tos P ož arn os ga lu pa dė kit e did el įi nd ą. Iš tr auk it ei š žar nos g alo k aiš tį ir i špi lk ite v and en įį in dą .K ai in da sb us li pn as , [...]
-
Page 61
61 L T 6 T e c h n i n i a i d u o m e n y s C Sie ki ant p age ri nti š io g am ini o kok yb ę, te chn in iai d uom en ys ga li bū ti ke ič ia mi be i šan ks tin io įs pė jim o. C Šio je in st ruk ci joj e nu r ody to ss av ybė s yr a sc hem iš kos i rg al is ki rti s[...]
-
Page 62
62 L T 7 T r i k č i ų š a l i n i m a s Pr ogr am an ep asi le idž ia ar ba j os n ega li ma pa sir in kti . • I šk ilu s tie ki mo pr ob le mai ( pav yz dži ui ,t in klo į tam pa ,v an den s sl ėg is ir p an. ), ma ši na ga li bū ti pe rs iju ng usi į sa vi sau go s[...]