Learning Resources LER 3008 manual

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Bom manual de uso

As regras impõem ao revendedor a obrigação de fornecer ao comprador o manual com o produto Learning Resources LER 3008. A falta de manual ou informações incorretas fornecidas ao consumidor são a base de uma queixa por não conformidade do produto com o contrato. De acordo com a lei, pode anexar o manual em uma outra forma de que em papel, o que é frequentemente utilizado, anexando uma forma gráfica ou manual electrónicoLearning Resources LER 3008 vídeos instrutivos para os usuários. A condição é uma forma legível e compreensível.

O que é a instrução?

A palavra vem do latim "Instructio" ou instruir. Portanto, no manual Learning Resources LER 3008 você pode encontrar uma descrição das fases do processo. O objetivo do manual é instruir, facilitar o arranque, a utilização do equipamento ou a execução de determinadas tarefas. O manual é uma coleção de informações sobre o objeto / serviço, um guia.

Infelizmente, pequenos usuários tomam o tempo para ler o manual Learning Resources LER 3008, e um bom manual não só permite conhecer uma série de funcionalidades adicionais do dispositivo, mas evita a formação da maioria das falhas.

Então, o que deve conter o manual perfeito?

Primeiro, o manual Learning Resources LER 3008 deve conte:
- dados técnicos do dispositivo Learning Resources LER 3008
- nome do fabricante e ano de fabricação do dispositivo Learning Resources LER 3008
- instruções de utilização, regulação e manutenção do dispositivo Learning Resources LER 3008
- sinais de segurança e certificados que comprovam a conformidade com as normas pertinentes

Por que você não ler manuais?

Normalmente, isso é devido à falta de tempo e à certeza quanto à funcionalidade específica do dispositivo adquirido. Infelizmente, a mesma ligação e o arranque Learning Resources LER 3008 não são suficientes. O manual contém uma série de orientações sobre funcionalidades específicas, a segurança, os métodos de manutenção (mesmo sobre produtos que devem ser usados), possíveis defeitos Learning Resources LER 3008 e formas de resolver problemas comuns durante o uso. No final, no manual podemos encontrar as coordenadas do serviço Learning Resources na ausência da eficácia das soluções propostas. Atualmente, muito apreciados são manuais na forma de animações interessantes e vídeos de instrução que de uma forma melhor do que o o folheto falam ao usuário. Este tipo de manual é a chance que o usuário percorrer todo o vídeo instrutivo, sem ignorar especificações e descrições técnicas complicadas Learning Resources LER 3008, como para a versão papel.

Por que ler manuais?

Primeiro de tudo, contem a resposta sobre a construção, as possibilidades do dispositivo Learning Resources LER 3008, uso dos acessórios individuais e uma gama de informações para desfrutar plenamente todos os recursos e facilidades.

Após a compra bem sucedida de um equipamento / dispositivo, é bom ter um momento para se familiarizar com cada parte do manual Learning Resources LER 3008. Atualmente, são cuidadosamente preparados e traduzidos para sejam não só compreensíveis para os usuários, mas para cumprir a sua função básica de informação

Índice do manual

  • Página 1

    Minutes Hours Quarter hours Standard Write-on/wipe-off[...]

  • Página 2

    Learn basic time concepts with the changing faces clock. T each individual time units with two double-sided, interchangeable clock faces featuring hours, minutes, quarter hours with minutes, and analog display . Customize lessons with the blank clock base and a wet-erase marker . Caution: T o ensure that your marker doesn’t leave a permanent mark[...]

  • Página 3

    Blank Clock Ideas • Introduce Roman numerals as a different time format and use the clock as a visual aid. • As an assessment tool or small-group activity , have students write in clock times. • Quiz students using dots instead of numbers. Aprende conceptos básicos de tiempo con el reloj de esferas cambiantes. Enseña unidades de tiempo indi[...]

  • Página 4

    alumnos conceptos tales como “el cuarto de hora”, “menos cuarto” y “y cuarto”, y pregúntales qué significan estos términos. Muéstrales el reloj y explícales que las horas están divididas en intervalos de quince minutos. Explícales la esfera de las cuatro horas y que el espacio que hay entre los números es igual. Coloca las manec[...]

  • Página 5

    8. L ’aiguille des minutes se mettra en place d’un coup sec et l’horloge est prête à être utilisée. 9. Si vous utilisez la base blanche, il faut tout d’abord écrire les heures voulues sur l’horloge et remettre l’aiguille des minutes en place de la même manière Heures du matin et heures du soir Explorez le concept des heures du ma[...]

  • Página 6

    Austausch des Zifferblatts 1. Um das Zifferblatt auszutauschen, drücken Sie die beiden Laschen am Minutenzeiger vorsichtig zusammen und ziehen dann den Minutenzeiger von der Uhr . (S. Abbildung A) 2. Drehen Sie das Zifferblatt im Gegenuhrzeigersinn, und neigen Sie die Uhr nach vorne, um das Ziffernblatt von der Basis abzumontieren. 3. Entfernen Si[...]

  • Página 7

    Os alunos aprendem conceitos básicos sobre as horas usando o relógio com vários mostrador es. Ensine as unidades das horas usando os dois mostradores de relógio de face dupla permutável que mostram as horas, os minutos, os quartos de hora e minutos e o mostrador analógico. Projecte as aulas à medida das necessidades usando a base do relógio[...]

  • Página 8

    © Learning Resources, Inc., V ernon Hills, IL (U.S.A.) Learning Resources Ltd., King’s L ynn, Norfolk (U.K.) Please retain our address for future reference. Made in China. LRM3008-GUD For a dealer near you, call: (847) 573-8400 (U.S. & Int’l) (800) 222-3909 (U.S. & Canada) +44 (0)1553 762276 (U.K. & Europe) Expand your collection o[...]