Clatronic HM 3471 manuel d'utilisation

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Un bon manuel d’utilisation

Les règles imposent au revendeur l'obligation de fournir à l'acheteur, avec des marchandises, le manuel d’utilisation Clatronic HM 3471. Le manque du manuel d’utilisation ou les informations incorrectes fournies au consommateur sont à la base d'une plainte pour non-conformité du dispositif avec le contrat. Conformément à la loi, l’inclusion du manuel d’utilisation sous une forme autre que le papier est autorisée, ce qui est souvent utilisé récemment, en incluant la forme graphique ou électronique du manuel Clatronic HM 3471 ou les vidéos d'instruction pour les utilisateurs. La condition est son caractère lisible et compréhensible.

Qu'est ce que le manuel d’utilisation?

Le mot vient du latin "Instructio", à savoir organiser. Ainsi, le manuel d’utilisation Clatronic HM 3471 décrit les étapes de la procédure. Le but du manuel d’utilisation est d’instruire, de faciliter le démarrage, l'utilisation de l'équipement ou l'exécution des actions spécifiques. Le manuel d’utilisation est une collection d'informations sur l'objet/service, une indice.

Malheureusement, peu d'utilisateurs prennent le temps de lire le manuel d’utilisation, et un bon manuel permet non seulement d’apprendre à connaître un certain nombre de fonctionnalités supplémentaires du dispositif acheté, mais aussi éviter la majorité des défaillances.

Donc, ce qui devrait contenir le manuel parfait?

Tout d'abord, le manuel d’utilisation Clatronic HM 3471 devrait contenir:
- informations sur les caractéristiques techniques du dispositif Clatronic HM 3471
- nom du fabricant et année de fabrication Clatronic HM 3471
- instructions d'utilisation, de réglage et d’entretien de l'équipement Clatronic HM 3471
- signes de sécurité et attestations confirmant la conformité avec les normes pertinentes

Pourquoi nous ne lisons pas les manuels d’utilisation?

Habituellement, cela est dû au manque de temps et de certitude quant à la fonctionnalité spécifique de l'équipement acheté. Malheureusement, la connexion et le démarrage Clatronic HM 3471 ne suffisent pas. Le manuel d’utilisation contient un certain nombre de lignes directrices concernant les fonctionnalités spécifiques, la sécurité, les méthodes d'entretien (même les moyens qui doivent être utilisés), les défauts possibles Clatronic HM 3471 et les moyens de résoudre des problèmes communs lors de l'utilisation. Enfin, le manuel contient les coordonnées du service Clatronic en l'absence de l'efficacité des solutions proposées. Actuellement, les manuels d’utilisation sous la forme d'animations intéressantes et de vidéos pédagogiques qui sont meilleurs que la brochure, sont très populaires. Ce type de manuel permet à l'utilisateur de voir toute la vidéo d'instruction sans sauter les spécifications et les descriptions techniques compliquées Clatronic HM 3471, comme c’est le cas pour la version papier.

Pourquoi lire le manuel d’utilisation?

Tout d'abord, il contient la réponse sur la structure, les possibilités du dispositif Clatronic HM 3471, l'utilisation de divers accessoires et une gamme d'informations pour profiter pleinement de toutes les fonctionnalités et commodités.

Après un achat réussi de l’équipement/dispositif, prenez un moment pour vous familiariser avec toutes les parties du manuel d'utilisation Clatronic HM 3471. À l'heure actuelle, ils sont soigneusement préparés et traduits pour qu'ils soient non seulement compréhensibles pour les utilisateurs, mais pour qu’ils remplissent leur fonction de base de l'information et d’aide.

Table des matières du manuel d’utilisation

  • Page 1

    Be di en un gs an le it un g/ Ga ra nt ie Ge bru ik saa nw ijz in g • M ode d ’em pl oi • Ins tr ucc io nes d e s er vic io Is tru zi oni p er l’ uso • In st ruc ti on Ma nua l • I ns tru kc ja ob słu gi /Gw ar anc ja Ha szn ál ati u tas ít ás • Інс тр укц ія з ек спл уа тац ії Ру ков од ств о п?[...]

  • Page 2

    2 DE UT SC H In ha lt Üb ers ic ht de r B ed ien el eme nt e .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. Sei te 3 Be die nu ngs an lei tu ng .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . Se ite 4 T e chn is che D ate n .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . Se ite 6 Ga[...]

  • Page 3

    Üb er si ch t de r Be di en el em en te Ov erz ic ht va n d e bed ie nin gs ele me nte n • L is te de s d if fé re nts é lém en ts de co mm and e In dic ac ión d e l os el em ent os de m ane jo • El eme nt i d i com an do Ov erv ie w o f the C omp on ent s • P rz egl ąd el em ent ów ob sł ugi • A kez el őel em ek át tek in tés e [...]

  • Page 4

    4 Be di en un gs an le it un g V iel en Da nk , d as s S ie si ch fü r uns er Pr od ukt e nts ch ied en ha ben . Wir w üns ch en Ih nen v iel F reu de mi t dem G erä t. Sy mbo le in d ies er Be di enu ng san le itu ng Wi cht ig e H in wei se fü r Ihr e Sic he rhe it si nd be so nde rs ge ke nn - ze ich ne t. Be ach te n S ie di es e H in wei se[...]

  • Page 5

    5 5 Ed els ta hl- Qu irl e 6 Ed els ta hl- Kn eth ak en 7 Mi xst ab 8 Ab dec ku ng fü r Ans chl us s M ix sta b An we nd un gs hi nw ei se • V erwe nd en Si e f ür op ti mal e Erg eb nis se ho ch wan di ge un d ni cht z u g ro ße Ge fäß e. • Um e in Sp rit ze n z u ver me ide n, st ec ken S ie di e S tä be im me r g an z i n da s M ix gu [...]

  • Page 6

    6 8. Um d en Mi xs tab v om Mo tor ge häu se zu l öse n, dr eh en Si e ih n i m Uhr ze ige rs inn u nd zi ehe n Sie i n v or sic ht ig ab . Wä hle n Sie f ür di e An we ndu ng ei n We rk zeu g und e ine Ge sch wi ndi gk eit g emä ß fol ge nde r T abel le : Pr odu kt / Z ub e - re itu ng sar t ma x. Me nge W erk ze ug St ufe Ma x. Be tri eb s-[...]

  • Page 7

    7 Ga ran ti eab wi ckl un g 24 St un den a m T ag, 7 T age in d er W och e So llt e Ihr G erä t inn er hal b der G ara nt iez ei t e in en Ma nge l au fwe is en, s teh t Ihn en di e sch ne lls te un d kom fo rta be lst e Mög - li chk ei t d er Re kl ama ti ons an mel du ng üb er un ser S LI - Int er net - Se rvi ce por ta l z ur V erf ügu ng . [...]

  • Page 8

    8 Ge br ui ks aa nw ij zi ng Da nk u voo r uw ke uze v an di t p ro duc t. W e hop en da t u e r vee l pl ezi er va n bel ee ft. Sy mbo le n i n dez e bed ie nin gs han dl eid in g Be lan gr ijk e aan wi jzi ng en vo or uw ve il igh ei d z ij n s pe cia al ge - ke nme rk t. Ne em de ze aa nwi jz ing en st ri kt in ac ht om o nge va l - le n e n sch[...]

  • Page 9

    9 Ov er zi ch t va n de b ed ie ni ng se le me nt en 1 Ui tst oo tto et s 2 Sc hak el ing m et vi jf st and en 3 TU RBO -t oet s 4 Mo tor be hui zi ng 5 Ed els ta len g ard en 6 Ed els ta len k nee dh ake n 7 Ha ndb le nde r 8 Af dek ki ng vo or de aa ns lui ti ng va n d e mix st aaf Ge br ui ks aa nw ij zi ng en • Ge br uik v oor e en op tim aa [...]

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    10 7. Wa nne er u he t m ix en wi lt be ëin di gen , zet u de s tan de n - sc hak el aar o p “ 0” en o nde rb ree kt u de st ro omt oe voe r naa r he t a pp ara at . 8. Om de ha nd bl end er l os te k op pel en v an de m ot or beh ui zi ng, di ent u de ze me t de wi jze rs va n de kl ok me e t e dra ai en en de ze er vo or zic ht ig ui t t e t[...]

  • Page 11

    1 1 Mo de d ’e mp lo i Me rci d ’av oi r c ho isi n otr e pro du it. N ous e spé ro ns qu e v ou s sa ure z pro t er vo tre a ppa re il. Sy mbo le s d e ce mo de d’ emp lo i Le s inf or mat io ns im po rt ant es po ur v otr e séc ur it é s on t par ti cul iè - re men t ind iq uée s. V eil lez à bi en re sp ect er ce s ind ic ati on s[...]

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    12 Li st e de s di ff ér en ts é lé me nt s de c om ma nd e 1 T ouc he éj ect er 2 V ari ate ur de p uis sa nce à 5 po sti on s 3 T ouc he tu rbo 4 Bo îti er mo te ur 5 Br as ba tte ur s e n ino x 6 Br as pé tri ss eur s en in ox 7 Mé lan ge ur ma nue l 8 Ca che p our l e b ra nch em ent d u m ix eur Co ns ei ls d ’u ti li sa ti on • Po[...]

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    13 A TT ENT IO N : Ut ili se z u ni que me nt le mé la nge ur ma nu el au x r ég lag es 1 - 2 . N’u ti lis ez pa s le mé lan ge ur ma nue l aux r égl ag es 3 - 5 o u t ur bo. L ’ap pa rei l pou rr ait ê tre e ndo mm agé . 7. Si v ou s s ou hai te z a rr ête r l’a pp are il , p os iti on nez l e s él ect eu r de fo nc tio ns su r “0?[...]

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    14 In st ru cc io ne s de s er vi ci o Le ag ra dec em os la co n anz a dep os ita da en e ste p rod uc to y es per am os qu e d is fru te de s u u so . Sí mbo lo s e n est e man ua l d e ins tr ucc io nes Ad ver te nci as im po rta nt es pa ra su se gu rid ad es tá n s eñ ala da s en es pe cia l. Si ga es ta s a dv ert en cia s inc on dic io[...]

  • Page 15

    15 In di ca ci ón d e lo s el em en to s de m an ej o 1 Bo tón d e l ib era ci ón 2 5 vel oc ida de s 3 Bo tón t urb o 4 Ch asi s del m oto r 5 V ari lla s bat id ora s de ac ero i nox id abl e 6 V ari lla s ama sa dor as de a cer o ino xi dab le 7 Ba tid or ma nu al 8 Cu bie rt a p ar a c on exi ón va ri lla b ati do ra No ta s de a pl ic ac [...]

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    16 A TE NCI ÓN : Us e e l bat id or so lam en te en la s pos ic ion es 1- 2. No u se el ba ti dor e n l as po si cio ne s 3 -5 o tu rbo . Pod rí a d añ ar el ap ara to . 7. Si d es ea n ali za r e l pro ce dim ie nto d e b at ir , p ong a el in te - rr upt or de c ont ac tos e sca lo nad os a la po si ció n “0” y re ti re el ap ara to de[...]

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    17 Is tr uz io ni p er l ’u so Gr azi e per a ver s cel to il n ost ro pr od ott o. V i aug ur iam o un bu on ut ili zz o d el di sp osi ti vo. Si mbo li pe r que st o m an ual e di is tru zi oni p er l’ us o Le in di caz io ni im por ta nti p er la pr op ria s icu re zza s ono i ndi ca ti ap pro pr iat am ent e. Os se rva re as so lut am ent e[...]

  • Page 18

    18 4 Al log gi ame nt o m ot ore 5 Fr ust e in ac cia io le ga to 6 Ga nci p er im pas ta re in ac ci aio l ega to 7 Mi sce la tor e man ua le 8 Co per tu ra pe r i l col le gam en to co n i l fru ll ato re ad i mme rs ion e A v ve rt en ze p er l ’ us o • Pe r ris ul tat i ott im ali u sar e rec ip ien ti no n tro pp o g ra ndi e co n pa ret i[...]

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    19 8. Per st acc ar e i l mis ce lat or e m an ual d all ’a llo gg iam en to mo tor e, gi ra rlo i n s en so or ari o ed es tra rl o. Pe r l ’u so sc egl ie re un ut en sil e e u na ve lo cit à con fo rme - me nte a lla s egu en te ta bel la : Pr odo tt o / t ipo di pr ep ara zi o- ne Qu an - ti tà ma ssi - ma Ut ens il e V e lo- ci tà Du ra[...]

  • Page 20

    20 In st ru ct io n Ma nu al Th ank y ou fo r c ho osi ng ou r pro du ct. W e ho pe yo u w il l e nj oy us ing t he ap pli an ce. Sy mbo ls in t hes e Ins tr uct io ns fo r U se Im por ta nt in for ma tio n for y our s afe ty is s pec ia lly m ark ed . I t is es sen ti al to co mp ly wi th th ese i nst ru cti on s i n ord er to a voi d ac cid en ts[...]

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    21 7 Ha nd bl end er 8 Co ver f or th e h an d b le nde r con ne cti on In st ru ct io ns • Fo r opt im um re sul ts us e hig h- wal le d v es sel s tha t are n ot to o l ar ge. • In o rde r to av oid s pla sh ing , alw ay s i ns ert t he ro ds fu lly i nto th e f oo d b ei ng mi xed b efo re yo u swi tc h t he mi xe r o n. • Pa y att en ti o[...]

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    22 Al way s cho os e a u ten si l a nd a sp eed a cco rd ing t o t he fo llo wi ng ta ble : Pr odu ct /T ype of Pr ep ara ti on Ma x. Qu an - ti ty Ut ens il Le ve l Ma x O pe rat in g T ime He avy d oug h (e .g. y eas t do ugh ) 50 0 g kn ead er ho ok 1 – 4 3 m in. Ca ke mi xtu re , li ght c rêp es mi xtu re s 75 0 g be ate r 2 – 5 5 m in . ([...]

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    23 In st ru kc ja o bs łu gi Dz ięk uj emy z a w yb ór na sze go pr od ukt u. Ma my na dz iej ę, że ko rzy st ani e z u rz ądz en ia sp raw i Pań st wu ra doś ć. Sy mbo le uż yt e w t ej in str uk cji o bsł ug i W aż ne in for ma cje d oty cz ące b ezp ie cze ńs twa u żyt ko wni ka są sp ecj al nie w yró żn ion e. Ko ni ecz ni e s[...]

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    24 Pr ze gl ąd e le me nt ów o bł su gi 1 Pr zyc is k z wa lni aj ący t rze pa czk i 2 Pr zeł ąc zni k 5 - s top ni owy 3 Pr zyc is k „ tu rbo ” 4 Ob udo wa si ln icz ka 5 Mi esz ad ła ze st al i s zl ach et nej 6 Ha ki do ug ni ata ni a z e sta li sz la che tn ej 7 Bl end er rę cz ny 8 Os łon a mie js ca po dłą cz eni a prę ta mi k[...]

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    25 7. Gdy ch cą Pa ńst wo za ko ńcz yć pr oc es mi kso wa nia p ros zę pr zeł ąc zyć p rze łą czn ik wy bo ru st opn i pra cy na p ozy cj ę „ 0” i od łąc zy ć u rz ądz en ie od si ec i. 8. Aby wy jąć b len de r z o bud ow y s il nic zk a, na leż y obr óc ić w pr awo i os tr ożn ie zd ją ć. Na rzę dz ia i prę dk ośc i n[...]

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    26 Us uw an ie Zn acz en ie sy mbo lu „P oj emn ik na ś mie ci “ Pr osz ę osz cz ędz ać na sz e ś ro dow is ko, s prz ęt el ek try cz ny ni e na leż y do śm iec i dom ow ych . Pr osz ę kor zy sta ć z p un któ w zbi or czy ch , p rz ewi dz ian yc h d o zd awa ni a s pr zęt u ele kt ryc zn ego , i t am pr os zę od daw ać sp rz ęt e[...]

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    27 Ha sz ná la ti u ta sí tá s Kö szö nj ük, h ogy a te rm ékü nk et vá las zt ott a. Re mé ljü k, el ég e - de tte n has zn álj a maj d a k és zül ék et. A h asz ná lat i útm ut ató ba n t al álh at ó s zi mbó lu mok Az Ön b izt on ság ár a v on atk oz ó u ta sít ás ok ki fej ez ett en me g va nna k kül ön böz te tve[...]

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    28 4 Mo tor h áz 5 Ne mes ac él ha b-v er ő 6 Ne mes ac él da gas z- tók ar 7 Ké zi ke ver ő 8 A bot mi xer c sat la koz ás ána k tak ar ása Ha sz ná la ti ú tm ut at ó • A leg jo bb er edm én y é rd eké be n h as zná lj on ma gas f alú é s ne m t úl na gy ed én yt. • A rud at te lj ese n mer ít se be le a kev er end ő an[...]

  • Page 29

    29 Ki es vo or he t g eb rui k een h ulp st uk en ee n sne lh eid vo lge ns on de rst aa nde t abe l: T erm ék/ El ké- sz íté si mó d Ma x. tö meg Sz er- sz ám Fo - ko zat Ma x. üz emi dő Sű rű té szt a (pl . ke lt té szt a) 50 0 g da gas - zt óho ro g 1 – 4 3 p erc . Ke ver t tés zt a, kö nny ű pal a - cs int a tés zt a 75 0 g [...]

  • Page 30

    30 Ін ст ру кц ія з е кс пл уа та ці ї Дя кує мо , щ о виб ра ли на ш в ир іб . С по дів ає мос ь, що в и б у - де те за дов ол ені й ого м ожл ив ос тям и. Си мво ли в ці й і нс тру кц ії з екс пл уат ац ії Ва жли ?[...]

  • Page 31

    31 Ог ля д ел ем ен ті в пр ил ад у 1 Кл аві шв ики ду 2 5- сту пі нни й рег ул ято р шви дк ост і 3 Кл аві ш реж им у TU RBO 4 Ко рпу с дви гу на 5 Мі шал ки із с тал і 6 На сад ки з ст алі д ля ви міш ув анн я тіс та [...]

  • Page 32

    32 У ВАГ А. Ко рис ту йте ся бл ен дер ом ті ль ки у пол ож енн і 1 т а 2. Не ко ри сту йт еся б лен де ром у по ло жен ня х 3 –5 чи “t urb o” — це мо же за вд ати ш код и при ла ду. 7. Якщо В и х оч ете з упи ни ти ?[...]

  • Page 33

    33 Ру ко во дс тв о по э кс пл уа та ци и Сп аси бо за в ыбо р наш ег о п ро дук та . Н ад еем ся , о н вам п о - нр ави тс я. Си мв ол ы при ме ня ем ые в да нн ом р ук ов одс тв е по ль зо- ва тел я Ва жны е рек о?[...]

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    34 Об зо р де та ле й пр иб ор а 1 Кн опк а фик са тор 2 5- и с ту пен ча тый п ере кл юча те ль 3 Кн опк а „Ту рб о“ 4 Ко рпу с мот ор а 5 Ве нчи к для в зби ва ния и з в ыс око ка чес тв ен ной с тал и 6 На сад ки[...]

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    35 6. При по мощ и пер ек люч ат еля р ежи ма ра бо ты (2 ) н а руч - но м м ик сер е вы мо жет е уст ан ов ить р азл ич ные с кор о - ст и в ра щен ия . В НИМ АН ИЕ: Ис пол ьз уйт е руч но й б ле нде р тол ьк о в р е[...]

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    36  :  !      •        • [...]

  • Page 37

    37  ) "0"  ( 2 )     • .(B  (7)   ) ?[...]

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    38   .     [...]

  • Page 39

    [...]

  • Page 40

    [...]

  • Page 41

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  • Page 42

    Sta nd 09/ 12[...]