English dropdown-ico

Delta 23-196 manual

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44

Go to page of

Similar user manuals

A good user manual

The rules should oblige the seller to give the purchaser an operating instrucion of Delta 23-196, along with an item. The lack of an instruction or false information given to customer shall constitute grounds to apply for a complaint because of nonconformity of goods with the contract. In accordance with the law, a customer can receive an instruction in non-paper form; lately graphic and electronic forms of the manuals, as well as instructional videos have been majorly used. A necessary precondition for this is the unmistakable, legible character of an instruction.

What is an instruction?

The term originates from the Latin word „instructio”, which means organizing. Therefore, in an instruction of Delta 23-196 one could find a process description. An instruction's purpose is to teach, to ease the start-up and an item's use or performance of certain activities. An instruction is a compilation of information about an item/a service, it is a clue.

Unfortunately, only a few customers devote their time to read an instruction of Delta 23-196. A good user manual introduces us to a number of additional functionalities of the purchased item, and also helps us to avoid the formation of most of the defects.

What should a perfect user manual contain?

First and foremost, an user manual of Delta 23-196 should contain:
- informations concerning technical data of Delta 23-196
- name of the manufacturer and a year of construction of the Delta 23-196 item
- rules of operation, control and maintenance of the Delta 23-196 item
- safety signs and mark certificates which confirm compatibility with appropriate standards

Why don't we read the manuals?

Usually it results from the lack of time and certainty about functionalities of purchased items. Unfortunately, networking and start-up of Delta 23-196 alone are not enough. An instruction contains a number of clues concerning respective functionalities, safety rules, maintenance methods (what means should be used), eventual defects of Delta 23-196, and methods of problem resolution. Eventually, when one still can't find the answer to his problems, he will be directed to the Delta service. Lately animated manuals and instructional videos are quite popular among customers. These kinds of user manuals are effective; they assure that a customer will familiarize himself with the whole material, and won't skip complicated, technical information of Delta 23-196.

Why one should read the manuals?

It is mostly in the manuals where we will find the details concerning construction and possibility of the Delta 23-196 item, and its use of respective accessory, as well as information concerning all the functions and facilities.

After a successful purchase of an item one should find a moment and get to know with every part of an instruction. Currently the manuals are carefully prearranged and translated, so they could be fully understood by its users. The manuals will serve as an informational aid.

Table of contents for the manual

  • Page 1

    î í ó ï çê ø ê ó × ² ½ ¸÷ î í ó ï ç é ø è ó × ² ½ ¸÷ ¼ » ª » ´ ± ½ · ¼ ¿¼ ª ¿ ® ·¿ ¾ ´» @ ª · ¬ »--» ª ¿ ® · ¿ ¾ ´» × ² - ¬ ® « ½ ¬ · ± ² Ó ¿ ² « ¿´ Ó ¿ ² « »´ ¼ • « ¬ · ´ · -¿¬ · ±² Ó ¿ ² « ¿´ ¼ » ·² -¬ ® « ½½ · ± ² »- Ú ®¿ ² 9 ¿ [...]

  • Page 2

    Ì ß Þ Ô Û Ñ Ú Ý Ñ Ò Ì Û Ò ÌÍ × ÓÐ Ñ Î Ì ß Ò Ì Í ß Ú Û Ì Ç × Ò Í Ì Î Ë Ý Ì × Ñ Ò Í ò òò ò òò ò òò ò òòò ò òò ò òò ò òò ò òò ò òò ò òò ò òò ò òî Í ß Ú Û Ì Ç Ù Ë × Ü Û Ô × Ò Û Í ó Ü Û Ú × Ò × Ì × Ñ ÒÍ ò ò òò ò òò ò òò ò òò ò òò ò[...]

  • Page 3

    SA F E T Y G U I D E L I N E S - D E F I N I T I O NS T h i s m a n u a l c o n t a i n s i nf or m a t i o n t h a t i s i m p or t a nt f or y o u t o k n o w a n d u n d e r s t a n d . T h is i n f o rm at i o n r e l a t e s t o p r o t e ct i n g Y OUR SA F E T Y a n d P R EVE N T ING E Q U I P M E N T P RO B L E M S . T o h e l p y o u r e c[...]

  • Page 4

    ï í ò Ú ± ® ³ ¿ ¸ ¿ ¾·¬ ± º ½ ¸ »½ µ · ² ¹ ¬ ± - »» ¬ ¸ ¿¬ ¿´´ » ¨ ¬ ®¿ » ¯ « · ° ³» ² ¬ - « ½ ¸ ¿ - ¿ ¼ ¶ « - ¬ · ² ¹ µ » § - ô © ® » ² ½ ¸ » -ô - ½ ® ¿ ° ô - ¬ ± ½ µ ô ¿ ² ¼ ½ ´» ¿ ² · ² ¹ ® ¿ ¹ - ¿ ® » ® » ³± ª » ¼ ¿ © ¿§ º ® ±³ ¬ ?[...]

  • Page 5

    ë Í ß Ê Û Ì Ø ÛÍ Û × Ò ÍÌ Î Ë Ý Ì × Ñ Ò Íò Î » º » ® ¬ ± ¬ ¸ » ³ ± º ¬ » ² ¿ ² ¼ « - » ¬ ¸ » ³ ¬ ± · ² - ¬ ® « ½ ¬ ± ¬ ¸ » ® -ò ï ïò ß Ô É ß Ç Í Óß Õ Û Í Ë ÎÛ ¬ ¸ » » § » - ¸ · »´ ¼ - ¿ ® » · ² °´ ¿ ½ »ô ° ® ± ° » ® ´ § ¿ ¼ ¶ « - ¬ » [...]

  • Page 6

    ï ò ß ´´ ¹ ® ± «² ¼ » ¼ ô ½ ± ® ¼ ó ½ ± ² ² »½¬ » ¼ ³ ¿½ ¸ · ² » -æ × ² ¬ ¸ » » ª » ² ¬ ± º ¿ ³ ¿ ´ º «² ½ ¬· ± ² ± ® ¾ ® » ¿ µ ¼ ± © ² ô ¹ ® ± «² ¼· ² ¹ ° ® ± ª·¼ » - ¿ ° ¿ ¬ ¸ ± º ´» ¿ - ¬ ® » -·-¬ ¿ ² ½ » º± ® » ´» ½ ¬ ® · ½ ½ ?[...]

  • Page 7

    E XT E N SI O N C O R DS U s e p r o p e r e x te n si o n c o r ds . M a k e s u r e y o u r e x t e n s i o n c o r d i s i n goo d c o n d iti o n a n d is a 3 - w i r e e x te n si o n c o r d w h ic h h a s a 3 - p r o n g g r o u n di n g t yp e p l u g a n d m a tc h i n g r ec e pt acl e w h ic h w ill acce p t t h e mac h i ne ’ s p l u [...]

  • Page 8

    [...]

  • Page 9

    9 U N P A C K I NG A T T A C H S P A R K S H IEL D A ND G RI N D I N G SH I E LD R e f e r t o F i g u r e 1. 1 . F i t t w o M 5 x 10 m m h e x s c r e w s wi t h a M 5 l o ck w a s h e r a n d f l at w a s h er . Us e a ss e m b l e d h e x sc r e ws an d w a s h e r s t o s e c u re s p a r k s h i e l d ( A ) t o t h e w he e l g u a r d . S pa[...]

  • Page 10

    ïð Ì Ñ Ñ Ô Í Ì Ñ Î ß ÙÛ Ý Ñ Ò Ú ×Î Ó Ì × Ù Ø Ì Ò Û Í Í Ñ Ú ß ÎÞ Ñ Î ÒË ÌÍ Ç ± « ® Ü Û Ô Ìß r î í ó ï ç ê ø ê · ²ò ÷ ± ® î í ó ï ç é ø è · ² ò ÷ Ù ® · ² ¼ » ® ¸ ¿ - ½ ±² ª »² · »²¬ ±²ó¾±¿®¼ ¬±± ´ -¬ ±®¿¹» º± ® ¬¸» ¼®» -- · ²¹ ?[...]

  • Page 11

    [...]

  • Page 12

    ïî Ó ß × Ò Ì Û Ò ß Ò ÝÛ Ù Î× ÒÜ × Ò Ù ÉØ ÛÛ ÔÍ Ì ¸ » « - » ± º ¿ ½ ½ » - - ± ® · » - ¿ ² ¼ ¿ ¬¬ ¿ ½ ¸ ³ » ² ¬- ² ± ¬ ® » ½ ± ³ ³ » ² ¼ » ¼ ¾ § Ü Û Ô Ìß r ³ ¿ § ® » - « ´ ¬ · ² ¿ ® · -µ ± º · ² ¶ « ® §ò Ù ® · ² ¼ · ²¹ © ¸ » » ´ - « - »¼[...]

  • Page 13

    ïí ï ò Ð »® · ±¼ · ½ ¿ ´ ´ § ¾ ´ ± © ±«¬ ¿ ´ ´ ¿ · ® ° ¿ -- ¿ ¹» - © · ¬ ¸ ¼® § ½ ± ³ ° ® » -- » ¼ ¿ · ® ò ß ´´ ° ´ ¿ -¬ · ½ ° ¿ ® ¬- - ¸ ±« ´ ¼ ¾» ½ ´ » ¿² » ¼ © · ¬ ¸ ¿ - ±º¬ ¼¿³° ½ ´ ±¬¸ò Ò Û Ê Û Î « - » - ± ´ ª » ²¬ - ¬ ± ½ ´ » ¿[...]

  • Page 14

    ß ÝÝ ÛÍÍ Ñ Î × ÛÍ ß ½ ±³° ´ »¬» ´ · ²» ±º ¿ ½ ½ » - - ±® · » - · - ¿ ª ¿ · ´ ¿¾ ´ » º ®±³ § ± « ® Ü Û Ô Ìß r Í « °° ´ · »®ô Ü Û Ô Ìß r Ú ¿ ½¬ ± ® § Í » ® ª · ½ » Ý » ² ¬» ® - ô ¿ ² ¼ Ü Û Ô Ìß r Ú ¿ ½ ¬± ® § Í »® ª · ½ » Ý »²¬ » ® [...]

  • Page 15

    Î Û Ð Ô ßÝ Û Ó Û Ò Ì Ð ß Î ÌÍ Ë - » ± ² ´ § ·¼ » ² ¬ · ½ ¿ ´ ® » ° ´ ¿ ½ » ³ » ² ¬ ° ¿ ® ¬ - ò Ú± ® ¿ ° ¿ ® ¬ - ´ · -¬ ± ® ¬ ± ± ® ¼ » ® ° ¿ ® ¬- ô ª· - · ¬ ± «® © » ¾- · ¬ » ¿ ¬ © © © ò Ü » ´ ¬ ¿ Ó ¿ ½ ¸ · ² » ® § ò ½ ±³ñ - » ® ª · ½ [...]

  • Page 16

    ïê Ý Ñ Ò Í × Ù Ò Û Í Ü Û Í W Ý ËÎ × Ì W ×Ó Ð Ñ Î Ì ß Ò Ì ÛÍ Ý Ñ Ò Í × Ù Ò Û Í Ü Û Í W Ý ËÎ × Ì W ó Ü W Ú × Ò × Ì × Ñ ÒÍ ßÍÍ ËÎ Û Æ ó Ê Ñ Ë Í Ü• ßÊ Ñ × Î Þ × Û Ò Ô Ë Û Ì Ý Ñ Ó Ð Î × Í Ì Ñ Ë Ì ÛÍ Ô ÛÍ Ó × Í Û Í Û Ò Ù ß ÎÜ Û Û Ì Ô ÛÍ [...]

  • Page 17

    17 R È G L E S D E S É CU R IT É G É N É R A L ES L E N O N - R E S P E C T D E C E S R È GL E S P E U T E N T RA Î N E R D E S B L E S S U R E S P E R S O NN E LL E S G R A V ES. P O UR V O T R E P R O P R E S É C UR IT É , A S S UR E Z- V O U S D ’ A V OI R B I E N L U E T C O M P R I S L E M A N U E L D ’ U T ILI S A T IO N A V A N [...]

  • Page 18

    ïè Î X ÙÔ Û Í Ü Û ÍW ÝË Î × Ì W Í Ð W Ý× Ú × ÏË Û Í Í ËÐÐ Ô W Ó Û Ò Ì ß × Î ÛÍ ïò Ò ù Ë Ì × Ô × Í Û Æ Ð ßÍ ½ » ¬ ¿ ° ° ¿ ® » · ´ ¿ ª ¿ ² ¬ ¯ « • · ´ ² » - ± ·¬ ½ ±³ °´ 8¬»³» ² ¬ ¿ -- »³ ¾´ 7 » ¬ · ² -¬ ¿´´7 - »´ ± ² ´»- · ² - ¬ ® « ½[...]

  • Page 19

    ïç Ý ÑÒ Í Û Î Ê ÛÆ Ý ÛÍ Ý Ñ Ò Í × Ù Ò Û Íò Ý ± ² - « ´¬ » ¦ ó ´ » - - ± « ª » ² ¬ » ¬ « ¬ · ´ · - » ¦ ó ´» - ° ± « ® » ² - » · ¹ ² »® ´ » - ¿ « ¬ ® » -ò ïïò ß Í ÍË Î Û Æ óÊ Ñ Ë Í Ì Ñ Ë Ö Ñ Ë ÎÍ ¯ « » ´ » - ª · - · 8 ® » - - ± ²¬ » ² ° ´?[...]

  • Page 20

    îð Þ ò Ù × Ú ß ò Ù × Ú ÞÎ Ñ ÝØ ÛÍ Ð Ñ Î Ì Û Ë Í Û Í ÜÛ Ý Ñ ËÎ ß ÒÌ Ô ß ÞÎ Ñ ÝØ Û ÜÛ Ó × Í Û ` Ô ß Ì Û Î Î Û ÛÍ Ì Ô ß Ð ÔË Í Ô Ñ Ò Ù Ë Û Ü Û Í Ì Î Ñ ×Í Þ Ñ R Ì Û Ü Û Ý Ñ ËÎ ß Ò Ì Ü Û Ó × Í Û ` Ô ß Ì Û ÎÎÛ Þ Ñ R Ì Û Ü Û Ý Ñ ËÎ ß Ò Ì[...]

  • Page 21

    R A LL O N G ES U t ilis e z d e s r a ll o n g e s a p p r o p ri é e s . A s s u r e z - v o u s q u e l a r a ll o n g e e st e n b o n é t a t e t qu ’ i l s ’ a g it d ’ u ne r a l l o ng e à t r o i s fils a v e c u n e f i c h e d e m i s e à l a t erre à t r o i s br o c he s e t d ’ u n r é c e p tac l e c o r re s pon d ant [...]

  • Page 22

    [...]

  • Page 23

    23 D É B A L L AGE A T T A C H ER L E P A RE- É T I N C E L L E S E T L A V I SI È RE C o n s u l t e z l a F i g u r e 1. 1 . A j u s te z de u x v i s à t ê te he x a gona l e M 5 x 1 0 mm a v e c d e s r ond e l l e s d e b l o c ag e e t p l a t e s M 5 . Utilis e z de s vi s e t d e s rond e l l e s h e x a gona l e s pou r fix er l e par[...]

  • Page 24

    îì Í Ì Ñ Ý Õ ß Ù Û Ü Û Ôù Ñ Ë Ì ×Ô Ý Ñ Ò Ú ×Î Ó ÛÎ Ô Û Í ÛÎÎ ß Ù Û Ü Û Í W Ý Î Ñ ËÍ Ü Û Ô ù ß ÎÞÎÛ Ê ±¬ ® » ³» « ´ »« - » ñ¿º º %¬» « - » Ü Û Ô Ìß ÓÜ îí ó ïç ê ø ê ° ± ÷ ± « îíó ï çé øè °±÷ ¼ · - ° ± - » ¼ ù «² » ³ ° ´ ¿ ½ »³» [...]

  • Page 25

    [...]

  • Page 26

    îê Û ÒÌ Î Û Ì × ÛÒ Ó Û Ë Ô ÛÍ Ô ù « ¬ · ´ · - ¿ ¬ ·± ² ¼ ù ¿ ½ ½» - - ±· ® » - »¬ ¼ » ° · 8½» - ² ± ² ® »½ ± ³ ³ ¿ ² ¼ 7 »- ° ¿ ® Ü Û Ô Ìß ÓÜ ° » « ¬ »²¬ ® ¿ 2 ² » ® « ² ®· - ¯ « » ¼ » ¾ ´»--« ® »-ò Ô » - ³ » «´ » - « ¬ ·´· - 7» - ¿ ª »[...]

  • Page 27

    îé ï ò Í ±« º º ´ » ¦ ° 7 ® · ±¼ · ¯«»³ » ² ¬ ¼» ´• ¿ · ® ½ ±³ ° ® · ³7 - » ½ ¼¿² - ¬ ± « - ´ » - ½ ± ² ¼ « · ¬ - ¼ • ¿ · ® ò Ì ± « ¬» - ´ » - ° · 8 ½ » - » ² ° ´ ¿ - ¬ · ¯ «» ¼ ± · ª » ² ¬ 6 ¬ ® » ²» ¬ ¬ ± § 7 » - ¿ ª » ½ « ² ½ ¸ · º º [...]

  • Page 28

    îè ß Ó W Î×ÏË Û Ô ß Ì × Ò Û æ Ô¿ °®7 - »² ¬ » ¹¿ ® ¿² ¬· » ² » -• ¿°° ´· ¯«» °¿ - ¿ « ¨ °®± ¼ « ·¬- ª »²¼« - »² ß ³7 ® · ¯«» ´ ¿ ¬· ² » ò Ð ±«® ´ » - °® ± ¼« ·¬- ª »²¼ « - »² ß ³ 7® · ¯«» ´ ¿ ¬· ²» ô ª »« ·´´ » ¦ ½ ±² - « ´¬ [...]

  • Page 29

    îç Ð × X Ý ÛÍ Ü Û Î Û ÝØ ß Ò ÙÛ Ë¬ · ´ ·- »¦ «² · ¯ « » ³ » ² ¬ ¼» - ° · 8½» - ¼» ® »½ ¸ ¿ ² ¹ » · ¼» ² ¬ · ¯ « » - ò Ð ± «® ± ¾¬» ² · ® « ² » ´ · - ¬» ¼» ° · 8½» - ± « ½ ± ³³ ¿ ² ¼» ® ¼» - ° · 8½» - ô ® » ² ¼»¦ó ª ± « - - « ® ² ± ¬ [...]

  • Page 30

    íð × Ò Í Ì Î ËÝÝ × Ñ Ò ÛÍ ×Ó Ð Ñ Î Ì ß Ò Ì Û Í Ü Û ÍÛ Ù Ë Î × Ü ßÜ Ô Ûß Ç Ý Ñ Ó Ð Î Û Ò Ü ß Ì Ñ Ü ßÍ Ô ß Í ß Ü ÊÛ Î Ì Û Ò Ý × ßÍ Û × Ò Í Ì Î Ë Ý Ý × Ñ Ò ÛÍ Ü Û Ñ Ð Û Î ß Ý × M Ò ß Ò Ì Û Í Ü Û Ë Í ß Î ÛÍ Ì Û Û Ï Ë × Ð Ñò Ò ± ½ « ³[...]

  • Page 31

    31 R E G L A S G E N E R A L E S D E S E G U R I D AD N O SE G U I R ES T AS R E G L AS D E S E G UR I D A D P U E D E O C A S I O N A R L ES I O N E S PE R S O N A L ES G R AVES. P O R S U P R O P I A SE G UR I D A D , L EA Y C O M P R E ND A E L M A NU A L D E I N S T RUCC I O N ES A N T ES D E O P E R A R L A UN I D A D. C o n o zc a l o s u s o[...]

  • Page 32

    íî Î Û ÙÔ ß Í Û Í Ð Û ÝS Ú ×Ý ßÍ Ü Û Í Û Ù Ë Î ×Ü ß Ü ß Ü ×Ý× Ñ Ò ß Ô ÛÍ ïò ÒÑ ± ° » ® » » - ¬ ¿ ³? ¯ « · ² ¿ ¸ ¿ - ¬ ¿ ¯ « » » - ¬7 ½ ± ³ ° ´ » ¬ ¿ ³ » ² ¬ » » ² - ¿³ ¾´ ¿ ¼ ¿ » · ² - ¬ ¿ ´ ¿ ¼ ¿ ¼ » ¿ ½ « » ® ¼± ½ ± ² ´ ¿ - · ² - ¬ ?[...]

  • Page 33

    íí Ù Ë ß Î Ü Û ÛÍ Ì ß Í × ÒÍÌ Î Ë Ý Ý× Ñ Ò Û Í ò ݱ ² - & ´ ¬ » ´ ¿ - ½ ± ² º ® » ½ « » ² ½ · ¿ § & - » ´ ¿ - ° ¿ ® ¿ ¼ ¿® · ² -¬ ® « ½ ½ · - ² ¿ ± ¬ ® ± -ò ïïò Í× Û Ó Ð Î Û ß ÍÛ Ù F Î Û ÍÛ ¼ » ¯ « » ´ ± - ° ® ± ¬ » ½ ¬ ± ® »- ± ½ [...]

  • Page 34

    íì Í » ¼ » ¾ » « ¬ ·´ · ¦ ¿ ® « ² ½ · ® ½ « · ¬ ± » ´ 7 ½ ¬ ® · ½ ± ° ± ® - » ° ¿ ® ¿ ¼ ± ° ¿ ® ¿ - « - ³? ¯ « · ² ¿ - ò Û -¬ » ½· ® ½ « ·¬ ± ² ± ¼ » ¾ » - » ® · ² º » ® · ± ® ¿ « ² ½ ¿ ¾ ´» ½ ¿´ · ¾ ® » ï î § ¼ » ¾ » » -¬ ¿ ® ° ® ± ¬ »[...]

  • Page 35

    A L A R G A D O R E S EL É C T R I C OS U t i lic e l o s a l a r g a d o r e s el é c t r i c o s a d e c ua d o s . C e r ci ó r e s e d e q u e l o s a l arga d ore s el é c t r i c o s e st é n en b u ena s c ond i c i one s y de que s ean de l t i po de a l argad o re s el é ct r ic o s c o n 3 c a b l e s q u e t i e ne n u n en c h u f[...]

  • Page 36

    [...]

  • Page 37

    37 D E S E M P A Q UE I N S T A L A CI Ó N D E L P R O T E C T O R D E C H I S P A S Y E L P R O T E C T O R D E RE C T I F I C A DO C o n s u l t e l a F i gu r a 1. 1 . C o l oque do s to r n il l o s he x agona l e s M5 x 10 m m c o n u n a a r a n d e l a d e s e g u r i d a d M 5 y u na ar a n d e l a p l an a . U s e l o s t o r n i l l o s [...]

  • Page 38

    íè ß Ô Ó ß Ý Û Ò ß Ó ×Û Ò Ì Ñ Ü Û Ø ÛÎÎ ß Ó ×Û Ò Ì ßÍ Ý Ñ Ò Ú ×Î Ó ß Î Ï Ë Û Ô ß Í Ì Ë ÛÎ Ý ß Í Ü Û Ô Û Ö Û Û Í Ì W Ò ß Ð ÎÛ Ì ß Ü ßÍ Í « ® » ½¬ · º · ½ ¿¼±®¿ r Ü Û Ô Ì ß îíóï ç ê øê °« ´ ¹¿¼¿ - ÷ ± îíóïç é ø è ° « ´ ¹ ¿ ¼ ¿ - [...]

  • Page 39

    [...]

  • Page 40

    40 M A N T E N I M I E N TO M U E L A S RE C T I F I C A D O R AS E l u s o de a c c e s or i o s y c o n e xi o n e s q u e n o s e a n r e c o m e n d a d o s p o r D E L TA ® pu e d e o c a si on a r r i e s g o d e l e s i o ne s. L a s m ue l a s r e c t i f i c a do r a s qu e s e u t i liz an e n e st a re c t i f i c a dora deb e n t ener [...]

  • Page 41

    41 1 . S o p l e te e p e ri ó d i c a m e n t e to d o s l o s c o n d u ct o s d e a i r e c o n a i r e c om p r i m i d o s e c o . T o d a s l a s pa r t e s de pl á stic o de b en li mp i a r s e c on u n pa ñ o h ú med o y s u a v e . NU N C A u s e s o l v e n t e s p a r a li m p i a r l a s pa r t e s de pl á stic o . P ueden d is o [...]

  • Page 42

    ìî Ù ß Î ß Ò Ì Sß Ô × Ó × Ì ß Ü ß Ü Û Ý × Ò Ý Ñ ß O ÑÍ Ü » ´ ¬¿ r Ð ± ©» ® Û ¯ « · ° ³ » ² ¬ Ý ± ® ° ± ® ¿ ¬ · ±² ï ò a Ï Ë W ÝË Þ Î Û á Ü » ´ ¬ ¿ Ð ± © »® Û ¯« · ° ³ »² ¬ Ý ± ® °± ® ¿ ¬ · ± ² ø “ݱ ³ ° ¿/ 3 ¿ ’÷ ® »°¿ ® ¿® ? ± ® »[...]

  • Page 43

    ìí Ð × ÛÆ ß Í Ü Û Î Û Ð Ë ÛÍ ÌÑ Ë ¬ ·´· ½» - ± ´ ¿ ³ » ² ¬» ° · » ¦ ¿ - ¼ » ® »° « » - ¬ ± · ¼7 ² ¬ · ½ ¿ - ò Ð ¿ ® ¿ ± ¾ ¬ » ² » ® «² ¿ ´·- ¬ ¿ ¼ » ´ ¿ - ° · » ¦¿ - ± °¿ ® ¿ ¸ ¿½ » ® «² ° »¼ · ¼ ± ¼» ° · » ¦ ¿ - ô ª·-· ¬ » ²« » - ¬ [...]

  • Page 44

    ï ç î ì Ð » ¿ ® ³ ¿ ² Ü ¿ · ® § Î ¼ ô ß ² ¼ » ® -± ² Í Ý î ç êîë ø èð ð ÷ î î í ó é î éè © © © ò Ü » ´ ¬ ¿ Ó ¿ ½ ¸ · ² » ® § ò ½ ±³ Ý ± ° § ® · ¹¸ ¬ w îð ï í Ü Û Ô Ìß r Ð ±©» ® Û ¯« · ° ³ »² ¬ Ý ± ® °± ® ¿ ¬ · ±² Ü Ð Û Ýð ð îé é ?[...]